最近翟天臨的學(xué)術(shù)丑聞，算說(shuō)影視娛樂(lè)圈最大的新聞。這個(gè)事情背后牽扯的范圍很大，尤其是涉及到北京電影學(xué)院一干教授丑聞，所以很多人都在關(guān)心。大家都從各個(gè)角度談了很多，特別是別人讀個(gè)博士多么不易，翟天臨如此水貨也能弄個(gè)博士頭銜，事關(guān)我國(guó)高等教育的公平和公正，所以翟天臨這下子是徹底涼涼了。

當(dāng)然他是咎由自取，也是自取滅亡，這個(gè)事兒咱們不多談了。

咱們說(shuō)說(shuō)這個(gè)電影學(xué)院的博士是不是有必要，一個(gè)以演戲?yàn)橹鳂I(yè)的演員讀個(gè)博士是不是有必要？

以前我剛接觸電影的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)趙薇啊、陳坤啊這些演員，知道他們都是從北京電影學(xué)院畢業(yè)，但我根本不知道他們居然也要寫(xiě)論文。

按我以前理解，演員該怎么學(xué)演戲？那不就是親自上場(chǎng)排練嘛，不停地演，不停地演，這就對(duì)了。說(shuō)句不好聽(tīng)的，演員和廚師在某種程度上都差不多，算是個(gè)手藝活。這種動(dòng)手的活兒，寫(xiě)哪門(mén)子論文？

誠(chéng)然演員明星的收入非常高，是社會(huì)的高收入階層，所以演員具有某種光環(huán)。但本質(zhì)上演員和廚師這些職業(yè)，你說(shuō)它背后的學(xué)問(wèn)吧，往高深了講那肯定也非常高深啊，人情練達(dá)也是門(mén)學(xué)問(wèn)呢對(duì)不對(duì)？頂級(jí)廚師怎么做好一道菜，這背后的學(xué)問(wèn)也很大，寫(xiě)幾本書(shū)也是綽綽有余；頂級(jí)演員講講怎么才能演好戲，也夠格出專著，這都沒(méi)有問(wèn)題。

但這種學(xué)問(wèn)和學(xué)術(shù)性的東西不沾邊啊。說(shuō)白了，這種手藝活講究的就是經(jīng)驗(yàn)，而且很多是不可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

一個(gè)演員能不能成為偉大的演員，最主要的就是靠自己在片場(chǎng)摸爬滾打，自個(gè)琢磨，慢慢提高。比如香港很多電影人，基本都沒(méi)有接受過(guò)科班教育。香港演員最著名這幾位，成龍是從學(xué)京劇出來(lái)的，周星馳和周潤(rùn)發(fā)都只參加過(guò)為期一年的無(wú)線藝員訓(xùn)練班，周星馳上的還是夜班。并不妨礙他們成為偉大的演員啊。

內(nèi)地和香港情況不同，目前內(nèi)地幾乎所有著名演員，都出自北電、中戲和上戲這幾所藝術(shù)類院校，他們都在校接受了為期4年的正規(guī)教育。

但這些接受正規(guī)教育的演員們，并不能說(shuō)就一定比香港的演員更高明一些，對(duì)吧？

當(dāng)然這不是說(shuō)，以后的演員就都不用上學(xué)接受高等教育了，不是這回事。

總之呢，演員需要接受的教育，和我們普通高等學(xué)校的高等教育，具有很大的不同。

這就要說(shuō)到高等教育的3個(gè)分類，即綜合素養(yǎng)通識(shí)教育、科學(xué)研究教育和職業(yè)教育。

綜合素養(yǎng)通識(shí)教育，很好理解，就是為了提高一個(gè)人的綜合素養(yǎng)，通識(shí)教育無(wú)所不包，既包括文學(xué)啊、藝術(shù)啊、哲學(xué)人文社科類知識(shí)，也包括天文地理、生命科學(xué)這些理工科知識(shí)，通識(shí)教育是提供給學(xué)生關(guān)于目前人類社會(huì)發(fā)展階段的總體知識(shí)構(gòu)架，是為了豐富學(xué)生整體人格素養(yǎng)。

科學(xué)研究教育，就是在通識(shí)教育基礎(chǔ)上更深入一點(diǎn)，進(jìn)行專業(yè)學(xué)科研究。通常我們理解的學(xué)術(shù)，指的就是科研。

對(duì)于哪些學(xué)科可以列入科學(xué)研究范圍，還有點(diǎn)爭(zhēng)議，比如有的人就認(rèn)為只有理工科才能算科學(xué)。當(dāng)然現(xiàn)在越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，人文學(xué)科也有自己的一套學(xué)術(shù)規(guī)范，尤其是歷史學(xué)、古代文獻(xiàn)學(xué)這些學(xué)科，需要掌握的專業(yè)學(xué)術(shù)素養(yǎng)不比理工科要求低。

職業(yè)教育，這個(gè)就主要是為了以后職業(yè)需求考慮，更多是實(shí)際應(yīng)用，它和純粹的科研有點(diǎn)相對(duì)。

科研偏理論，職業(yè)偏實(shí)踐，職業(yè)教育脫胎于人類的工業(yè)化進(jìn)展，目的性很強(qiáng)，就是為了培養(yǎng)流水線上的實(shí)際操作人員。

根據(jù)高等教育的分類，高校一般也可以分為研究型大學(xué)、應(yīng)用型大學(xué)和職業(yè)大專院校這3大類。

研究型大學(xué)一般都有研究生院，在通識(shí)教育基礎(chǔ)上，本科階段就給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的科研基礎(chǔ)，為以后從事學(xué)術(shù)道路做準(zhǔn)備。

應(yīng)用型大學(xué)，和科學(xué)研究理論型相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)的是實(shí)際操作能力。

至于職業(yè)大專院校，目的性就更明顯了，就是為了培養(yǎng)專門(mén)的技能人才，而且大多是定向培養(yǎng)。

按說(shuō)，演員的培養(yǎng)最合適的就是歸為職業(yè)大專院校，它就是定向培養(yǎng)人演戲的啊。

問(wèn)題就在于，在國(guó)人的心目中，只有研究型大學(xué)才是高大上，只有研究型大學(xué)才算正兒八經(jīng)的高校。你不管是985也好，211也罷，所有名校都是研究型大學(xué)。

前面咱們說(shuō)了，演員明星都是社會(huì)名流，高收入階層，你讓他們上個(gè)職業(yè)培訓(xùn)院校，那不就和新東方廚師培訓(xùn)一個(gè)樣子了？他們心理接受不了啊。

電影可是高雅藝術(shù)，咱們拍電影的，怎么能和廚子一個(gè)水平呢？

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，電影作為第七藝術(shù)，也確實(shí)有其學(xué)術(shù)的一面。電影學(xué)也是藝術(shù)學(xué)大類下面一個(gè)分支。北京電影學(xué)院作為中國(guó)最頂級(jí)的電影藝術(shù)院校，自然也有做學(xué)問(wèn)的人。比如曹保平本身就是北京電影學(xué)院文學(xué)系老師，他研究的是電影作為一門(mén)學(xué)科的學(xué)問(wèn)，當(dāng)年他有篇論文叫《電影中的隱喻與象征》。

同樣是北京電影學(xué)院教授，也兼職拍電影的導(dǎo)演徐浩峰，也曾寫(xiě)過(guò)一篇論文叫《武俠電影之前世今生》。

這些都是正兒八經(jīng)做學(xué)問(wèn)的教授。

電影要成為一個(gè)學(xué)科，要想被納入科研范疇，那就得研究這些才對(duì)。

比方說(shuō)咱們搞影評(píng)的，就得好好學(xué)習(xí)這些電影理論知識(shí)，知道世界電影史大概，這才算接近學(xué)問(wèn)的東西。

但是翟天臨同學(xué)寫(xiě)的論文，是研究什么的呢？就說(shuō)他本科據(jù)說(shuō)抄襲了陳坤論文《性格化表演之我見(jiàn)》

看這個(gè)題目就知道，是陳坤在討論他怎么表演的經(jīng)驗(yàn)。

翟天臨后來(lái)讀博士期間，注意啊，都讀博士了，博士畢業(yè)必須要完成規(guī)定論文，其中有一篇被扒出來(lái)抄襲了黃立華教授的舊文，叫“談電視劇《白鹿原》中白孝文的表演創(chuàng)作”。

這還是在談怎么表演的經(jīng)驗(yàn)。

咱們?cè)倏纯雌渌餍茄輪T當(dāng)年的本科論文，比如張豐毅的畢業(yè)論文叫《自我與角色》，還曾被收錄在北電表演教材的第一篇，內(nèi)容相當(dāng)詳實(shí)，水準(zhǔn)很高。

趙薇畢業(yè)論文叫《試論本色表演和本能表演之間的關(guān)系》......

這些演員的論文，主題都是一個(gè)：我怎么學(xué)表演，怎么從其他好演員那里學(xué)表演，我怎么理解表演。

說(shuō)白了，這和新東方廚師說(shuō)我怎么做好宮保雞丁，我怎么做好開(kāi)水白菜，這不是一回事嘛？

人類的學(xué)術(shù)體系，確實(shí)是從實(shí)踐中得來(lái)，把實(shí)踐上升為理論。很多科學(xué)理論，最初也是從勞動(dòng)和生活中得來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

但無(wú)論如何，一個(gè)演員談?wù)勊谋硌萁?jīng)驗(yàn)，怎么也算不上是科學(xué)研究吧？達(dá)不到理論高度吧？

既然這群明星演員寫(xiě)論文又不學(xué)習(xí)曹保平老師和徐浩峰老師，研究電影理論知識(shí)，他們以后就是去拍戲賺錢(qián)的，又不需要去傳道授業(yè)，讀個(gè)哪門(mén)子的博士呢？

所以，前兩天，北電退休老師，也曾是著名導(dǎo)演的謝飛在微博上發(fā)聲，談大學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作專業(yè)需要開(kāi)始理論研究型的博士學(xué)位教學(xué)嗎？

這篇博文，旨在替學(xué)生翟天臨開(kāi)脫，大意是翟天臨雖然學(xué)術(shù)不端，但他這個(gè)博士和研究型博士不是一回事，要求不能那么高。大家不要揪著翟天臨不放，給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

畢竟，翟天臨和那些流量明星不同，人家是真有演技，朔造的幾個(gè)角色觀眾還頗為認(rèn)可，是個(gè)“很有才華的青年演員”啊。

謝老爺子護(hù)犢心切，心態(tài)咱們可以理解。不過(guò)翟天臨這個(gè)事兒，牽涉面太廣，涉及的是中國(guó)高等教育的公平和公正，誰(shuí)也救不了。

但說(shuō)實(shí)話，翟天臨這個(gè)事兒，和他是不是個(gè)好演員，還真沒(méi)有關(guān)系。

其實(shí)北京電影學(xué)院應(yīng)該是一個(gè)研究應(yīng)用綜合性大學(xué)，既有曹保平、徐浩峰這樣研究電影理論，真正做學(xué)問(wèn)的老師，也承擔(dān)著培養(yǎng)合格演員的應(yīng)用型職業(yè)培訓(xùn)功能。

要讀博士，就該學(xué)曹保平這樣專心去研究學(xué)問(wèn)。要不然像陳坤、趙薇這些明星前輩，就讀個(gè)本科畢業(yè)，水個(gè)論文就出去拍戲賺大錢(qián)，本來(lái)互不影響。

怪只怪在翟天臨這個(gè)人，太喜歡裝逼，太喜歡得瑟，非要弄個(gè)名不副實(shí)的博士出來(lái)丟人現(xiàn)眼。

也只能說(shuō)他純屬活該。

但這背后也有一些值得我們深思的東西，謝飛老爺子在博文中有一點(diǎn)說(shuō)得不錯(cuò)，當(dāng)年北電這種藝術(shù)創(chuàng)作為主的學(xué)校有必要設(shè)立研究型博士學(xué)位嗎？

北電之所以要這些碩士點(diǎn)，博士點(diǎn)，無(wú)非是往臉上貼金。因?yàn)榍懊嬖蹅冋f(shuō)了，在中國(guó)只有研究型大學(xué)算正兒八經(jīng)好大學(xué)啊。

那堂堂的北京電影學(xué)院，中國(guó)最好的電影藝術(shù)類院校，能夠接受一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)院校的定位嗎？

咱們國(guó)家的高等教育體系啊，也需要反思，研究型大學(xué)高高在上，只有科研才有好名聲，搞職業(yè)培訓(xùn)，搞應(yīng)用型教育的學(xué)校，聽(tīng)起來(lái)就不入流啊。

但實(shí)際上最終走向?qū)W術(shù)科研道路的人，又有幾個(gè)呢？大多數(shù)大學(xué)生讀個(gè)好大學(xué)，也是為了找個(gè)好工作。

扯遠(yuǎn)了，就此打住吧。