12月17日，湖北宜昌一中學門口，老師和保安一塊按例將校門口的書法校牌換成新的作品。老師介紹，他們學校有專門的書法課，為了突出特色，學校會把學生寫的書法校牌掛在校門口展示，每兩周一次。
網(wǎng)友怒贊：“創(chuàng)意太好了” “棒！”
每個學校激勵學生的方法有各有特色，此前上海華東師范大學松江實驗中學的43位同學體驗了一次“一日校長”。
“校長們”不僅可以參與日常校園執(zhí)勤，還能觀摩學校行政會、公開課，并與校長面對面溝通，為學校發(fā)展提出自己的建議。據(jù)悉，“一日校長”是學校六一期間舉辦的“學科闖關”活動的一等獎獎勵。
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