近年來,我國網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)取得飛速進展。據(jù)統(tǒng)計,2020年產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超1700億元,平均增速遠超國際平均水平。市場快速擴大的同時,網(wǎng)安人才需求也將看漲,人才培養(yǎng)成為擺在行業(yè)面前的一道“必答題”。

　　作為最大的網(wǎng)絡安全運營商,三六零(601360.SH,以下簡稱360)早在2017年,就成立了360網(wǎng)絡安全學院(現(xiàn)已更名360網(wǎng)絡安全大學),加碼網(wǎng)絡安全人才培養(yǎng)。通過推動網(wǎng)絡安全人才能力發(fā)展,保障組織安全能力的提升,促進經(jīng)濟社會信息化健康發(fā)展。

　　今年2月,360網(wǎng)絡安全大學自主研發(fā)的360網(wǎng)絡安全教育云平臺(以下簡稱“360教育平臺”)正式上線,以“云加端”模式,更深層次地培養(yǎng)網(wǎng)絡安全人才。

　　截至目前,360網(wǎng)絡安全大學通過云平臺,已先后為超過13萬人提供網(wǎng)絡安全教育培訓。疫情期間,推出34場系列直播課,同時在線學習超過萬人。

　　網(wǎng)絡空間安全在2016年成為我國重要發(fā)展戰(zhàn)略之一,網(wǎng)絡安全能力成為經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的重要引擎。網(wǎng)絡安全能力的角逐,歸根結(jié)底是人才競爭。網(wǎng)絡安全人才發(fā)展順勢成為網(wǎng)絡安全能力的基石,大力提升網(wǎng)絡安全人才水平,將極大促進我國網(wǎng)絡安全整體能力發(fā)展。

　　“云加端”模式打通線上線下知識迭代壁壘

　　2015年,教育部已將“網(wǎng)絡空間安全”設為一級學科,并制訂了學位基本要求和教學質(zhì)量國家標準。截至2018年底,我國241所高校設置有網(wǎng)絡安全相關(guān)專業(yè)244個。

　　不過,人才培養(yǎng)“瓶頸”仍然凸顯。

　　360網(wǎng)絡安全大學校長姜思紅認為,網(wǎng)絡安全人才教育的主要痛點是“四個缺少”。一是,缺少高質(zhì)量的師資資源;二是,缺少對知識的快速迭代;三是,缺少專業(yè)教材內(nèi)容;四是,缺少貼近實際的教學應用場景。

　　“以往的院校教育環(huán)境脫離產(chǎn)業(yè)應用場景訓練,學生出來,很難直接對到企業(yè)“,網(wǎng)絡安全大學一名相關(guān)負責人向筆者指出,安全大學網(wǎng)絡安全能力培養(yǎng)的突破口,在于產(chǎn)教融合,協(xié)同育人,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作,“院校為提高其人才培養(yǎng)質(zhì)量而與行業(yè)企業(yè)開展深度合作,例如共建學院、實驗室建設、師資培養(yǎng)、教材開發(fā)、實習實訓等多方面?！?/p>

　　2019年下半年,360網(wǎng)絡安全大學業(yè)務瞄向了院校、政府、企業(yè)等領(lǐng)域,通過開展校企共建,產(chǎn)學研融合,來培養(yǎng)相應崗位的人才;在與政府合作方面,則是開展培訓和技能性演練等。

　　公開資料顯示,360網(wǎng)絡安全大學的產(chǎn)品體系,由平臺、內(nèi)容、服務三部分組成。360網(wǎng)絡空間安全教育云平臺提供云加端人才培養(yǎng)服務方式。該平臺通過“云加端”的搭建,實現(xiàn)了教、學、訓、研、賽、測全閉環(huán)流程的一體化服務平臺建設。即所有的教學、競賽、測評等內(nèi)容,全都集中在該平臺上,提供一站式網(wǎng)絡空間安全教育服務。此外服務核心業(yè)務,還包括認證服務,測評等。

　　據(jù)相關(guān)負責人介紹,該平臺以網(wǎng)絡空間安全人才能力研究為基礎(chǔ),對全業(yè)務場景自上而下進行融合,通過更豐富的線上服務功能,重新定義了網(wǎng)絡空間安全人才培養(yǎng)方式。曾榮登《互聯(lián)網(wǎng)周刊》2020教學直播平臺排行榜TOP45。

　　值得注意的是,今年出版網(wǎng)絡安全方面的教學教材,已被網(wǎng)絡安全大學提上日程。目前,正有條不紊推進中。

　　“一站式”網(wǎng)絡空間安全教育,打造國家級人才能力防御體系

　　近年來,360持續(xù)加碼To B業(yè)務,服務目標也從“企業(yè)市場”變?yōu)榱恕罢?企市場”。目前,360形成了一套以網(wǎng)絡安全大腦為核心的新一代網(wǎng)絡安全能力體系。憑借這套安全能力體系,360已拿下重慶、天津、青島、鄭州等多個城市級戰(zhàn)略合作,安全訂單總額超13億元。

　　在360政企安全落地安全大腦過程中,網(wǎng)絡安全大學在其中承擔著“為安全大腦培養(yǎng)人才賦能”的角色。據(jù)上述負責人介紹,在以360安全大腦為核心的新一代網(wǎng)絡安全能力體系中,360網(wǎng)絡安全大學發(fā)揮了“培訓云”的角色,目標直接、職責明確:培養(yǎng)出相應的專家以及運營人員,來支持安全大腦實際落地跟運營。

　　面對學校業(yè)務,網(wǎng)絡安全大學與不同階段學校簽約人才培養(yǎng)計劃。如2018年5月,360與河南鄭州九中合作開設了“360創(chuàng)新實驗班”,開拓了“校企”導師制聯(lián)合指導等多元化的“跨界”教學新模式。

　　據(jù)統(tǒng)計,網(wǎng)絡安全大學在教育行業(yè)已累計服務院校近600所,校企共建項目“遍地開花”。如今年8月,360作為參與方,與武漢職業(yè)技術(shù)學院簽約共建了全國首個信創(chuàng)學院,助力信創(chuàng)人才培養(yǎng)。

　　在政企客戶方面,累計服務了中國電信、中國移動通信、中國電科、國家電網(wǎng)、中國人壽、中國石油等在內(nèi)的100多家單位。今年受疫情影響,網(wǎng)絡安全大學教育云平臺為稅務部門總計11個省市進行人才培養(yǎng)服務;線上師資培訓活動,累計培訓教師超過5,000人次,支持23,000名學生完成線上認證考試。

　　此外,網(wǎng)絡安全大學還深度參與了網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)人才標準討論與制定。

　　2020年8月19日,大學發(fā)布《網(wǎng)絡安全人才能力發(fā)展白皮書》。依托360安全大腦,基于對組織安全保障能力體系的研究與提煉,構(gòu)建了網(wǎng)絡安全人才能力框架標準。該標準將網(wǎng)絡安全組織建設分為6大方向。同時,按照不同專業(yè)領(lǐng)域,從23個專業(yè)認證方向,對網(wǎng)絡安全組織人才能力進行賦能,并將于本年度上線4個相關(guān)網(wǎng)絡安全能力考核的專業(yè)認證。

　　“網(wǎng)絡安全教育具有階段性,在不同年齡段會有不同的重點輸出的內(nèi)容“,業(yè)務團隊方面表示,網(wǎng)絡安全意識的提升和培養(yǎng),是一個長期且持續(xù)的過程,“就像消防意識一樣“。當前,360網(wǎng)絡安全大學已陸續(xù)跟一些地方政府、科協(xié)等,開展青少年科普或安全意識的培養(yǎng)。

　　該團隊還表示,未來,將對技術(shù)不斷開拓,對能力應用實踐內(nèi)容持續(xù)開發(fā),培養(yǎng)符合新時代網(wǎng)絡空間安全能力需求的實踐應用型復合人才。(王偉琳)