在新中國與第三世界國家的交往中，接受亞非拉留學(xué)生自始至終都是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。截止到2015年中國已經(jīng)成為僅次于法國的非洲留學(xué)生第二大熱門目的地，在華非洲留學(xué)生超過5萬人。

隨著外國留學(xué)生的增多，相關(guān)話題在中國輿論場愈發(fā)成為熱點(diǎn)，挑動著各方敏感的神經(jīng)。毛澤東時代中國接收外國留學(xué)生的故事，也許可以為今天提供一些借鑒。

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毛澤東時代的非洲留學(xué)生

自1955年與非洲青年組織取得聯(lián)系開始，中國與非洲青年組織的聯(lián)系日趨機(jī)密。1958年，毛澤東親自接見了黑非洲青年代表團(tuán)，并與他們暢談兩個小時。中國的反對帝國主義與殖民主義立場，以及對亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動的支持，與非洲方興未的反帝民族獨(dú)立運(yùn)動高度切合，使中國、毛澤東在非洲青年中獲得了高度認(rèn)可，尤其是左派青年團(tuán)體。

這種共同的“革命理想”使中非走到了一起。在與非洲青年的交往中，中方發(fā)現(xiàn)過去訪問過中國的一些非洲青年、學(xué)生代表回國后都有不同程度的轉(zhuǎn)變，即逐漸傾向中國。與此同時，中方還發(fā)現(xiàn)很多非洲青年在閱讀毛澤東著作，具有“很強(qiáng)烈的革命情節(jié)和對毛主席的熱愛”。受此鼓舞，中國政府決定采用接收留學(xué)生這種支出較低的方式為對方培養(yǎng)革命干部，進(jìn)而擴(kuò)大革命影響。

據(jù)中國對外文化聯(lián)絡(luò)委員會1960年前后統(tǒng)計，當(dāng)時每位來華的外國留學(xué)生每年生活費(fèi)約為人民幣1,000元，相當(dāng)于當(dāng)時一個中國大學(xué)畢業(yè)生兩年的工資。在中國官方看來，這樣的開支并不算多，卻可以產(chǎn)生很好的效果?！懊磕暌话賯€學(xué)生共需花費(fèi)十萬元，若一百個學(xué)生中學(xué)成回國有一半是真正鬧革命的，則將對非洲拉丁美洲的革命事業(yè)產(chǎn)生積極的影響?！币虼?，1960年中國教育部決定接收300名非洲留學(xué)生。

毛澤東時代中國接收非洲留學(xué)生，從根本上來說是服務(wù)于毛澤東的“輸出革命”，因而非洲留學(xué)生大多來自非洲各國共產(chǎn)黨、中左派民族主義政黨。從1957年底中國接收阿爾及利亞共產(chǎn)黨留學(xué)生開始，到1960年中國接收的非社會主義第三世界國家留學(xué)生中，非洲留學(xué)生已經(jīng)超過一半。

當(dāng)然，這一時期的在華非洲留學(xué)生絕對數(shù)量并不多。1960年僅45人，到1962年初達(dá)到頂峰時也僅118人。

中國方面盡可能為這些來華非洲留學(xué)生提供優(yōu)待。學(xué)校通常為非洲學(xué)生單獨(dú)提供教學(xué)服務(wù)，不僅提供1到10人小班的教學(xué)，還可以自主選擇所學(xué)專業(yè)，有的學(xué)校甚至為一個非洲學(xué)生單獨(dú)開課。中國政府也為非洲留學(xué)生提供高額獎學(xué)金作為生活費(fèi)，大學(xué)本科每月100元，研究生120元，冬季還可以獲得價值100元至200元的冬裝補(bǔ)助。與之相比，中國學(xué)生每月獎學(xué)金僅10元，教師每月工資僅40元，非洲留學(xué)生的每月生活費(fèi)相當(dāng)于中國高級工程師的月薪。

除了高額生活費(fèi)，在生活上非洲留學(xué)生也享受優(yōu)待。學(xué)校通常為非洲留學(xué)生提供雙人間宿舍，而中國學(xué)生通常為6人至8人間；在1960年至1962年中國國內(nèi)遭遇饑荒時期，非洲留學(xué)生還可以經(jīng)常吃到肉、蛋和蔬菜。此外，留學(xué)生的身份也使非洲學(xué)生可以到商店不受限制地購買各種緊俏商品，這一“特權(quán)”后來引起了很多問題，直接導(dǎo)致中國第一次接收非洲留學(xué)生的失敗。

非洲留學(xué)生大規(guī)模退學(xué)風(fēng)波

1962年3月20日，一位名叫阿里（Ali）的桑給巴爾留學(xué)生與蒙古朋友前往北京和平飯店購買香煙時，因一次購買一條10包被中國服務(wù)員懷疑利用留學(xué)生不限量平價購買緊俏商品特權(quán)倒賣香煙牟利，拒絕了阿里的購買要求。隨后，雙方發(fā)生爭執(zhí)，進(jìn)而引發(fā)斗毆，場面失控，住在和平飯店的一對桑給巴爾夫婦也被卷入其中遭到毆打，已經(jīng)懷孕的妻子被撞入院（桑給巴爾原為東非印度洋中島國，后與非洲大陸上的坦噶尼喀合并為坦桑尼亞）。

事后，正當(dāng)中國開始內(nèi)部調(diào)查這件偶發(fā)沖突事件并追究中國服務(wù)員責(zé)任時，事情陡然發(fā)生變化。事發(fā)次日，正在中國訪問的非洲組織委員會執(zhí)委、英國共產(chǎn)黨黨員霍爾納斯（Holnas）認(rèn)為這是“中國人打了非洲人”，特別是打了非洲孕婦，屬于極不人道的種族歧視行為，態(tài)度極其強(qiáng)硬地要求中國政府公開道歉賠償。中國方面認(rèn)為茲事體大，決定商量后予以答復(fù)。

而就在中國方面商量如何答復(fù)時，中國非洲留學(xué)生組織——非洲學(xué)生聯(lián)合會主席加納學(xué)生赫維（Hervey）代表聯(lián)合會中央提出了與霍爾納斯一樣的強(qiáng)硬要求，桑格巴爾留學(xué)生也積極串聯(lián)，向在華非洲留學(xué)生宣傳阿里“被打”的事，提出組織游行向中國政府抗議。桑給巴爾夫婦則“故意裝成受了重傷”，對外聲稱“自己的生命沒有保障，（中國人）做法和美國兵在南朝鮮打孕婦一樣”。

隨后，事情越鬧越大，從桑給巴爾留學(xué)生開始，非洲留學(xué)生開始提出離開中國的申請。中方也發(fā)現(xiàn)事情并非表面那樣簡單，霍爾納斯與英國駐華代辦處和蘇聯(lián)駐華使館關(guān)系密切。由此，在中方看來這一事件已不再是單純的偶發(fā)打架事件，而是一場國際政治斗爭，是中國與帝國主義、修正主義之間的斗爭。中國政府驅(qū)逐了霍爾納斯以及非洲學(xué)生聯(lián)合會9位中央委員中的7位，使聯(lián)合會實(shí)際上瓦解。對參與鬧事并要求離華的桑給巴爾、索馬里、喀麥隆、加納四國留學(xué)生也分別進(jìn)行了處理，全部滿足其離開要求。

這場風(fēng)波直接導(dǎo)致28名非洲留學(xué)生退學(xué)離開中國，到這一年年底又有68名非洲留學(xué)生離開中國，118名非洲在華留學(xué)生只剩下22人。中國第一次接收非洲留學(xué)生陷入低潮。

退學(xué)背后中國絕不妥協(xié)的矛盾

實(shí)際上，早在1957年第一批非洲留學(xué)生來華時，諸如非洲留學(xué)生拒絕參加體力勞動、為住房和學(xué)校爭吵、認(rèn)為應(yīng)該享受比社會主義國家學(xué)生更好的住房條件等問題就開始顯現(xiàn)。后來隨著非洲留學(xué)生的增多，生活、學(xué)習(xí)和男女關(guān)系等問題集中爆發(fā)出來。

在生活上，一些非洲留學(xué)生揮霍無度，盡管中國提供了遠(yuǎn)高于中國學(xué)生的獎學(xué)金，仍無法滿足其花銷；一些非洲留學(xué)生要求頓頓有雞蛋，而中國學(xué)生一個月通常只能吃上幾個；一些非洲留學(xué)生拒絕與中國學(xué)生在公共澡堂洗浴，要求設(shè)立單獨(dú)的浴室等等。1960年代初中國經(jīng)濟(jì)困難時期，大部分非洲留學(xué)生開始利用可以不限量平價購買緊俏商品特權(quán)倒賣牟取暴利，情況之嚴(yán)重一度迫使中國相關(guān)部門不得不對他們加以限制。阿里購買一條香煙之所以被拒絕就源于此。

1961年，索馬里來華的43名留學(xué)生，提出要主修中方不開放的航空、軍事等專業(yè)，并聲稱每月80元的獎學(xué)金不夠花，要求中方每年提供回國休假道機(jī)會。在要求被拒后，7名索馬里學(xué)生不惜大鬧學(xué)校，以罷課、回國相要挾。最終，中方妥協(xié)提高獎學(xué)金，并同意在學(xué)習(xí)期間可以回國一次。

相對于生活待遇問題上的妥協(xié)讓步，對于男女關(guān)系問題中國方面沒有任何妥協(xié)的余地。對于當(dāng)時的中國而言，兩性關(guān)系是不可以公開討論的，并且這不僅僅是一個道德問題更是政治問題。因而，中國大學(xué)不允許學(xué)生在大學(xué)期間結(jié)婚，中國留蘇學(xué)生也禁止談戀愛。此外，中國公安機(jī)關(guān)也發(fā)現(xiàn)一些歐美留學(xué)生通過“亂搞男女關(guān)系”進(jìn)行間諜活動，非洲學(xué)生也存在嫌疑，因而中國公安部門也極力阻止外國留學(xué)生與中國女子戀愛結(jié)婚。

然而，非洲留學(xué)生并不把這些當(dāng)回事，多數(shù)非洲留學(xué)生都存在“亂搞男女關(guān)系”問題。據(jù)中國外交部檔案披露，“中方發(fā)現(xiàn)非洲學(xué)生中有亂搞男女關(guān)系的人比例很高，有的已經(jīng)結(jié)婚的非洲留學(xué)生也要和中國女人胡搞，有的甚至表示沒有女人不能生活”。加納學(xué)生特特（Tete）抱怨自己因?yàn)閷W(xué)校的阻擾失去了好幾個愛他的女朋友，喀麥隆留學(xué)生之間甚至因?yàn)榕税l(fā)生斗毆。

非洲留學(xué)生不但在校外找女人，還盯上了大學(xué)中的女同學(xué)。中方發(fā)現(xiàn)很多非洲留學(xué)生對女同學(xué)有諸多不軌企圖，他們邀請女同學(xué)參加私人舞會，打騷擾電話，甚至還邀請女同學(xué)到宿舍睡覺。馬拉維留學(xué)生亨利·卡姆溫多（Henry Camwindo）在北大騷擾女同學(xué)，竟然引起該校的外國女留學(xué)生集體恐慌。

面對非洲學(xué)生的男女關(guān)系問題，中國校方和教育部門都極力阻止，嚴(yán)禁非洲留學(xué)生帶中國女子進(jìn)入學(xué)校、勸告中國女子和女學(xué)生遠(yuǎn)離非洲學(xué)生，有時甚至不惜采取強(qiáng)制措施，將中國女子調(diào)離，因此雙方?jīng)_突不斷。一次卡姆溫多試圖帶中國女友進(jìn)北大時，遭到門外阻攔，卡姆溫多怒而毆打門衛(wèi)，前來勸架的中國學(xué)生也遭到毆打。

這些種種矛盾，使中方與非洲留學(xué)生的矛盾不斷積聚，阿里事件為他們提供了一個宣泄口。對于中國發(fā)生地這些非洲留學(xué)生沖突事件，歐美以及蘇聯(lián)等國大多出于丑化中國考慮，將其宣傳為種族歧視事件，倒是1979年上海紡織工學(xué)院中外沖突后法國路透社道出了一些真相——“比較放蕩的第三世界學(xué)生和嚴(yán)肅的中國學(xué)生之間存在文化隔閡?！?/p>

http://www.doc88.com/p-6317675512682.html

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1979年上海紡織工學(xué)院中外沖突事件

1979年7月初，上海紡織工學(xué)院發(fā)生一起幾名非洲學(xué)生有意滋事生非，深夜還在寢室高聲放音樂，妨礙中外學(xué)生準(zhǔn)備期終考試的復(fù)習(xí)和休息，并不聽規(guī)勸，圍攻學(xué)校管理人員，毆打中國同學(xué)，挑起部分中外學(xué)生沖突毆斗，造成20多名中國學(xué)生、工作人員、民警和10多名外國留學(xué)生受傷的嚴(yán)重事件。

在這一突發(fā)事件中，上海外事、公安部門和校方在現(xiàn)場盡力制止沖突，并為避免事態(tài)繼續(xù)擴(kuò)大和保護(hù)中外學(xué)生安全，將全體留學(xué)生暫時遷離學(xué)校。受傷人員(除一名留學(xué)生、兩名中國學(xué)生傷勢較重外，其余尚屬輕傷)經(jīng)急送醫(yī)院治療和養(yǎng)息，全部很快康復(fù)。

事態(tài)平息后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全體中外學(xué)生中進(jìn)行了自重自愛、遵紀(jì)守法、維護(hù)友誼、消除隔閡的思想教育，在共同認(rèn)清是非、總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對肇事留學(xué)生尋釁傷人和一些中國學(xué)生不聽勸導(dǎo)、偏執(zhí)對抗的錯誤行為，進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評。中國師生幫助全體留學(xué)生補(bǔ)習(xí)、溫課，順利通過期終考試，相互開展了團(tuán)結(jié)友愛活動。有關(guān)國家的駐華使節(jié)也協(xié)同中方進(jìn)行善后處理，教育本國學(xué)生好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)和中國法律，不做不利于雙方友誼之事，并按其國內(nèi)決定，不準(zhǔn)有的肇事學(xué)生在暑假后再返上海。學(xué)校和有關(guān)部門按重在教育、懲前毖后的精神，對于參與毆斗、已認(rèn)錯悔過的雙方學(xué)生，均未再予處分。

在此期間，中共上海市委、上海市政府就這一事件，要求全市各大專院校和社會各方面共同關(guān)心和加強(qiáng)對留學(xué)生的工作，關(guān)心留學(xué)生的健康成材，特別是要更嚴(yán)格地要求自己的青年一代，以自己的優(yōu)良品德和模范行動，加深中外同學(xué)青年之間的相互學(xué)習(xí)和友好關(guān)系，共同進(jìn)步。

http://www.shtong.gov.cn/Newsite/node2/node2245/node69969/node69988/node70092/node70236/userobject1ai69870.html

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在華外國留學(xué)生抗議“種族歧視”

《1979，親身參與平息在校園內(nèi)的中外文化沖突》

1979年7月4日晨，如往常一樣我步行到市政府外事辦公室上班。剛進(jìn)辦公室，處長石奇同志便招呼我隨他及副處長王端珠一起驅(qū)車趕往上海紡織工學(xué)院(原華東紡織工學(xué)院，現(xiàn)東華大學(xué))?！白蛲砑徳和鈬魧W(xué)生同中國學(xué)生打起來了，還動了刀子”，處長剛說到這里，我的心不由一震：幾個月來時時擔(dān)心著的事終于還是發(fā)生了……?

?一件小事釀成沖突?

年初以來，有關(guān)外國留學(xué)生與中國大學(xué)生之間產(chǎn)生摩擦的傳言時有所聞。改革開放的決策，可以在一次會議中形成，洞開的國門，也可以在短時間內(nèi)迎來五大洲賓朋，然而不同國度，不同文化間的交流、溝通、融合，卻不可能在一夕之際完成。曾經(jīng)長期封閉的中國，要想學(xué)會坦然地面對八面來風(fēng)，還須假以時日，中外大學(xué)生之間的摩擦開始只發(fā)生在北方一些城市，但沒過多久這陣風(fēng)就刮到了江南。四月初，南京華東水力學(xué)院一些中外學(xué)生因口角引發(fā)沖突，鬧出了一個“華水事件”。消息傳來，立刻引起上海各高校的高度關(guān)注，誰都不想讓近在咫尺的這場火燒進(jìn)自己家門，于是啟動了各種渠道加以防范。然而人算不如天算，火還是燒起來了。

7月3日晚上10時左右，紡院外國留學(xué)生宿舍三樓的一個房間里突然音響大作，嘈雜聲令對面二三十米外中國學(xué)生宿舍里正在溫課迎考的同學(xué)受到干擾，無奈之下有人隔窗呼叫：“把音響關(guān)了，不要影響我們復(fù)習(xí)!”不想這一喊換來的卻是更加強(qiáng)烈的音響節(jié)奏。于是血性男兒們相互開罵了。被激怒的中國學(xué)生結(jié)伙來到留學(xué)生樓與外國人“理論”，爭執(zhí)中雙方漸漸你推我搡起來，隨著“啊呀”一聲驚叫，一個中國學(xué)生的上衣背部被鮮血染紅一片，有人動刀了。不多時警察接報后趕到現(xiàn)場，對雙方實(shí)施有效隔離并隨即著手查案取證。

由于警方的介入，這一夜總算安然度過。然而次日凌晨中國學(xué)生便沉不住氣了，他們埋怨警察辦案不力，一個通宵未能查獲兇手?！罢还?，我們自己來管”，群情激憤的學(xué)生開始行動，他們扯起橫幅、貼出標(biāo)語，成群結(jié)隊(duì)地在校園內(nèi)游行示威，并將留學(xué)生宿舍樓團(tuán)團(tuán)圍住。

樓內(nèi)的外國學(xué)生非常緊張，他們茫然地望著樓外所發(fā)生的一切，不知等待自己的將是怎樣的命運(yùn)，幾個膽小的女生則躲到了大樓的最頂層。當(dāng)多數(shù)留學(xué)生尚未回過神來的時候，木門被樓外的人群撞開了。情緒失控的中國學(xué)生沖進(jìn)宿舍不分青紅皂白見人就打……

學(xué)校再次借助警方的介入使中、外學(xué)生脫離了接觸，但中國學(xué)生仍然把大樓圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，使被圍在樓內(nèi)的外國學(xué)生同外界斷絕了一切聯(lián)系。?

原本一件小事，就這樣被逐一放大而最終釀成了一場沖突。?

我們被罵成“李鴻章”?

我們來到學(xué)校時，留學(xué)生宿舍四周布滿了人群。公安局、高教局的官員已先于我們趕到，此刻正同校方管理人員一道被中國學(xué)生“分而治之”團(tuán)團(tuán)圍著“辯論”。樓房外墻上貼著“嚴(yán)懲兇手”、“血債要用血來還”等一類大標(biāo)語，這是沿襲“文革”中最常見的一種用以表達(dá)人們思想情感及政治取向的宣傳形式。

眼前張張白紙紅字，令人覺出了事態(tài)的嚴(yán)重程度。我們的到來，又為學(xué)生們增添了幾個“辯論”對手，隨后便被他們分別圍了起來。起初，我們試圖說服學(xué)生停止對抗行動，以和平方式及法律途徑妥善處理糾紛。但在激憤難抑的學(xué)生面前，這種勸說顯得十分蒼白無力。此時此刻，權(quán)威已失去意義。

不多時，“對話”變得絕對“自由”而無序，七嘴八舌，各言其是，幾十人對成百、上千學(xué)生的對話完全陷于混亂。無論政府的局長、處長，還是警方官員的聲音，都被淹沒在一片嘈雜聲中，根本無法聽清雙方都說了些什么，唯一聽懂的只有學(xué)生們的一句話：“你們都是李鴻章!”

在當(dāng)時的政治術(shù)語中，“李鴻章”一詞即“賣國賊”的同義語，顯然在中國學(xué)生眼里我們都成了出賣國家利益的人。?

留學(xué)生受困一晝夜?

中國接受外國留學(xué)生起自1950年，到1966年因進(jìn)行“文化革命”而中斷；1973年重新接受留學(xué)生后，生源大多來自亞非國家。當(dāng)年，作為一國總理的周恩來同志對外國留學(xué)生工作傾注了大量心血并親自制定方針，提出要像愛護(hù)自己的子弟一樣關(guān)心留學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，但在“文革”那樣的政治氣候下，總理的指示很難得到有效貫徹。結(jié)束“文革”后特別是進(jìn)入1978年，隨著教育戰(zhàn)線的撥亂反正及社會的日漸開放，留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活漸漸走上了正軌。?

中國社會出現(xiàn)的新局面使各國留學(xué)生受到鼓舞，他們不斷通過各種渠道表達(dá)其進(jìn)一步融入大眾生活的意愿，渴望同中國學(xué)生加深友誼，同社會民眾增進(jìn)交往，在諸如宿舍管理、人員交往等許多具體問題上對當(dāng)時的管理體制發(fā)起了沖擊。

中央領(lǐng)導(dǎo)層對此及時作出回應(yīng)，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)允許他們“到社會里面去滾。不要怕出亂子”。于是在外國留學(xué)生的生活中也隨之迎來了一個“開放的春天”。

然而時過不久問題便陸續(xù)冒頭了，個別留學(xué)生在社會交往中行為有失檢點(diǎn)甚至酗酒滋事，而這樣的事在當(dāng)時的社會風(fēng)氣下又極為“扎眼”，壞事傳千里，于是招來了包括中國大學(xué)生在內(nèi)的廣大群眾的反感。人們開始不加區(qū)別地指責(zé)外國留學(xué)生，甚至說他們來中國就是為了“啤酒+女人”，致使“外國留學(xué)生”的整體名譽(yù)蒙受了不公正的傷害，也使大多數(shù)檢點(diǎn)正派的留學(xué)生，尤其是非洲裔留學(xué)生甚感委屈和抱怨。

在這樣的氛圍中，當(dāng)信任和尊重在雙方均失去可靠基礎(chǔ)時，一?；鹦蔷妥阋渣c(diǎn)燃熊熊烈火。

“上紡”中外學(xué)生的沖突正是在這樣的背景下發(fā)生的。然而，這只是一種文化、或說生活習(xí)俗差異所造成的沖突，而非政治和種族間的沖突，因而完全是可以消解的。?

幾乎在整整一天之內(nèi)，中國學(xué)生不僅圍困著外國留學(xué)生，同時也對抗著校方及市政府各級官員為緩和沖突而做出的種種努力?，F(xiàn)場的中國學(xué)生顯然已失去理智，也失去了控制。校方多次建議他們推選代表前來談判，以共同尋求解決問題的辦法，但他們似乎對此并無興趣，五六個小時之中不予理睬。直到傍晚時分，幾個自稱“代表”的人來到辦公大樓，他們或許感到對峙并不是解決問題的好方式，故而同意與校方合作以化解對抗。然而由于這幾個人本來就是由現(xiàn)場的學(xué)生臨時推出來的，其代表性及權(quán)威性都極有限，根本無法左右大多數(shù)學(xué)生的意志。談判達(dá)成協(xié)議后，非但對留學(xué)生的圍困沒有解除，就連校方的行動也越來越不方便。幾次組織人馬給留學(xué)生送飯、送水均遭攔阻，甚至連送飯的面包車也被中國學(xué)生掀翻。直到夜幕降臨，被困的留學(xué)生始終難以得到校方的援助。?

深夜，當(dāng)大部分中國學(xué)生陸續(xù)散去之后，留學(xué)生宿舍四周布下不少“守更人”。市政府暨學(xué)?，F(xiàn)場指揮部決定利用夜深人靜之便，乘“守更人”戒備稍怠的間隙向留學(xué)生送去食品等物，并設(shè)法帶領(lǐng)他們轉(zhuǎn)移。?

副總理發(fā)話?

市高教局余立副局長被指派率領(lǐng)幾個人執(zhí)行這一任務(wù)，我也參與其中。夜幕下的紡院一掃白天的喧鬧，顯出了宜?人的安寧、靜謐?；蛟S“守更人”真的松懈了，我們順利進(jìn)入留學(xué)生樓，將面包、飲料送到了留學(xué)生手中。一天沒有進(jìn)食的洋學(xué)子們顯得十分疲憊，一雙雙眼睛盯著我們，臉上沒有一點(diǎn)表情。我們轉(zhuǎn)了幾個房間，除了慰問之外，余立把市政府和校方共同擬訂的轉(zhuǎn)移方案向留學(xué)生作了說明，’希望得到他們的支持和配合。

但多數(shù)留學(xué)生不愿意轉(zhuǎn)移，他們認(rèn)為在中國學(xué)生的眼皮底下行事過于冒險，安全難以保障。為了打消他們的顧慮，余立同志費(fèi)盡口舌，最后索性拍著胸脯甩出一句鏗鏘有力的話語：“我是高教局的副局長，你們的安全由我負(fù)責(zé)!”于是轉(zhuǎn)移最終得以實(shí)現(xiàn)。

余立領(lǐng)頭，我負(fù)責(zé)“斷后”，三四十人的隊(duì)伍靜悄悄摸黑走出了大樓。過分的順利使我不禁心中暗喜，也許只消五分鐘即可大功告成。然而當(dāng)我們剛走出大樓十多米遠(yuǎn)時，忽聞夜空傳來一串哨聲，剎那間便是一片碗盆擊打聲，我們的行動暴露了。中國學(xué)生以令人難以置信的速度叫喊著從四面八方涌來，把我們逼進(jìn)了附近一個大食堂的角落里。既得天時、地利，又占人和的中國學(xué)生拾起食堂成堆的土豆、西紅柿向我們砸來，整個大食堂亂作一片。喊叫聲、口哨聲夾雜著噼噼啪啪的拋物聲灌耳如雷，這時的我們有如“困中之獸”，僅剩下一絲本能的招架之力。?

不知過了多久，忽然從學(xué)校的高音喇叭中傳出一個老者的聲音：“我是上海市公安局副局長林德明，現(xiàn)在我奉命傳達(dá)國務(wù)院副總理方毅的指示：‘告訴中國同學(xué)，不要再打了’。根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的意見，林副局長發(fā)出清場令，限時要求中國學(xué)生離場，從而結(jié)束了這場“劫難”。?

如夢初醒的留學(xué)生把怨氣一股腦全部撒向了余立副局長，他們認(rèn)為是他把他們“騙出大樓交給了”憤怒的中國學(xué)生，因此“他是騙子”。這一誤會使余立同志有口難辯，處境也很尷尬，以致在以后很長一段時間內(nèi)，大凡有留學(xué)生的場合，只要余立一講話，上紡留學(xué)生就幾乎全體退場。?

“不要窮朋友了!”?

?5日凌晨，我們用大客車將留學(xué)生全部轉(zhuǎn)移到地處上海近郊的金山賓館，在那里進(jìn)行了為時十多天的休整。?

上紡校園發(fā)生的事件極大地震驚了北京的外交使團(tuán)，十多個亞非國家的外交官先后來到上海，看望本國留學(xué)生并向上海當(dāng)局了解事件的原委。與此同時，經(jīng)一些外國傳媒的渲染，“上紡事件”漸漸為外界所知，不少外國朋友由于不明真相感到茫然，而有些人則借此大做文章，揚(yáng)言“中國不再需要第三世界了，不要窮朋友了”，此等蠱惑性宣傳在上紡留學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。?

到達(dá)金山賓館后，我還沒來得及洗洗臉就有服務(wù)員來找我，說是有個外國留學(xué)生在大堂等我。來訪者叫格龍，尼泊爾人，是我在車上剛認(rèn)識的一個小伙子。我建議他到我的房間去，他拒絕了：“在這里談更好一些，我們的談話無須保密?！庇谑窃趤韥硗母鲊魧W(xué)生的注目下我們開始了一場開誠布公的交談。?

“中國的政策正在改變，上紡事件就是信號，這說明你們不再需要窮朋友了。”格龍已在中國學(xué)習(xí)了五年，如果不是發(fā)生這樣的事，再過一個月他即將畢業(yè)回國。后來我聽說，他母親是中國人，初來中國時他抱著“尋求真理”的美好愿望，跟幾個同胞自發(fā)組織起“毛澤東思想學(xué)習(xí)小組”，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。也許由于過分激動，我發(fā)現(xiàn)小伙子說這番話時手在發(fā)抖。

“這是你的真實(shí)想法嗎?這真是你在中國生活、學(xué)習(xí)了五年，經(jīng)過自己的觀察、分析和比較之后得出的結(jié)論嗎?”我沒想到一個留學(xué)生會把校園里發(fā)生的事那么直接地同政府的對外政策聯(lián)系起來。?

他流淚了，看得出小伙子確實(shí)很難過。接著，他羅列了連日來親眼所見的不少事例對我說：“我眼前的這些人，這些事，為什么同你們口頭上說的完全不同了呢?”

我相信在其有限的視野內(nèi)他所說的那些都是事實(shí)，但如果單憑這些去考量一個政府的大政策，顯然是靠不住的。我接過他的話對他說：“可是還有更多的事你卻沒能看見?！庇谑俏覍λv了學(xué)校各層面從昨天到今天所做的種種努力，講了市政府對處理事件的原則立場及警方的各種實(shí)際部署，也講了與中國學(xué)生代表的談判，講了多次組織為留學(xué)生送食品、飲料等等。我注意到，在我講話時他聽得很專注，沒有插話，更沒有反駁。?

雖然一次談話不可能從根本上扭轉(zhuǎn)他的“成見”，但小伙子的情緒在談話結(jié)束時明顯平緩多了，分別時他很有禮貌地對我說了聲：“打擾了，李老師。”?

錯就錯在不懂得彼此的差異?

在金山十一天，我同不少留學(xué)生有過接觸，其思想情緒大同小異，盡管怨氣很大，但多數(shù)人對我方所做的努力還是認(rèn)可的。然而有一個人卻讓我?guī)锥认萑腚y堪。他叫貝拉，來自非洲剛果。我多次接近他想同他談?wù)劊急凰淠嗑?。其?shí)貝拉是一個很不錯的同學(xué)，學(xué)習(xí)好，有思想，在非洲學(xué)生中威信很高。一個剛果學(xué)生告訴我，貝拉的舅舅是剛果執(zhí)政黨的主席，但他并不因此自視高貴，平日和同學(xué)們相處很融洽?！八莻€好人”，那學(xué)生勸我說“你不要生他的氣”。

我能理解貝拉對我的態(tài)度，經(jīng)歷了這么大的風(fēng)波，每個人都需要時間來思考，何況留學(xué)生的大多數(shù)是無辜的，他們心靈上的創(chuàng)傷更需要用時間來撫平。幾個月之后當(dāng)多數(shù)人從“上紡事件”的陰影中走出的時候，我和貝拉終于成了朋友，而有關(guān)我們兩人棄“仇”為“友”的故事一度還在上海的非洲留學(xué)生中傳為佳話。?

在金山的那些日子是我們工作最艱難的一段時間。一方面要緩解外國留學(xué)生的情緒，同時查出血案肇事者；另一方面還要在中國師生中做大量工作，引導(dǎo)大家以正確的思維方式和處事態(tài)度面對矛盾。隨著時間的推移及各方工作的深入，上紡師生逐漸冷靜下來并開始反思；留學(xué)生中以格龍為代表的一部分人也能拋開個人恩怨以實(shí)事求是的態(tài)度重新審視“上紡事件”，并協(xié)助我們在留學(xué)生中做了不少說服工作。?

一天，多哥駐華使館二等秘書造訪金山，我奉命會見他。二秘的陪同是一個叫浩特巴洛的留學(xué)生，他從頭到尾未發(fā)一言，但對二秘和我的談話卻聽得很認(rèn)真。會見結(jié)束，浩特巴洛跟在二秘身后同我握手并說了聲“謝謝”。由此我結(jié)識了這個看上去多少有點(diǎn)靦腆的小伙子。后來在其他場合相遇，他卻像完全變了一個人：一條淡黃色燈芯絨褲子。褲腳管一高一低卷在小腿部；腳蹬一雙拖鞋，上身則穿一件皺巴巴的襯衫，最有意思的是，在雙膝部的褲腿上他用墨筆粗粗地寫上了“黑鬼”兩個字。我問他為什么寫這些，答稱：“驗(yàn)明正身!”我再問：“你是不是還有什么想法?”他想了一下，從上衣口袋拿出紙筆寫了起來隨后交到我手上，我展紙一看，一個“公式”躍人眼簾：“黑鬼+黃鬼=魔鬼”?！昂诜N人當(dāng)中有鬼，黃種人當(dāng)中也有鬼，這兩個鬼碰到一起就變成了魔鬼，你不認(rèn)為是這樣嗎?”他對自己的“公式”作出如此解釋后不等我回話又繼續(xù)說：“我們有些留學(xué)生錯就錯在他們不懂得中國人的道德標(biāo)準(zhǔn)，?而你們的錯誤則在于不懂得外國青年的特點(diǎn)，這個矛盾不解決，你們還是暫時停止招收外國留學(xué)生為好?！?

他緩緩說出這些話，雖然怨氣猶在，卻令我有了耳目一新的感受。此番言語簡明幽默，卻一針見血道出了問題的癥結(jié)。自到金山以來，聽留學(xué)生談?wù)摗傲魧W(xué)生的錯”，這還是頭一回理解它所傳達(dá)的信息，在當(dāng)時至少讓我看到了化解矛盾、解決糾紛的一線希望。?

團(tuán)結(jié)會?

留學(xué)生在金山休整了十一天之后返回學(xué)校。此時大部分中外學(xué)生情緒已趨平靜，校方適時召開“團(tuán)結(jié)會”，讓雙方心平氣和地交換意見，講出自己的心里話，在中外同學(xué)之間開展了一次“批評與自我批評”，效果竟出人意料的好。?

事后我聽說，我的那位曾多次給我臉色看的朋友貝拉，在會上有一段精彩的即席發(fā)言令不少人為之動容。他說：“我們雙方都有錯誤，留學(xué)生方面?zhèn)€別人的錯誤我們決不護(hù)短，觸犯校規(guī)按校紀(jì)處理，觸犯法律就按法律處罰，我們沒有意見?！?/p>

接著他又說：“中國是第三世界的朋友，她對第三世界各國的幫助是很大的，這一點(diǎn)我們永遠(yuǎn)不會忘記；但是請同學(xué)們記住，我們也曾真誠地幫助過中國，我們支持恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位，我們沒有同臺灣發(fā)生外交關(guān)系等等，可是有些中國同學(xué)也許很少想到這些?！l是我們的敵人?誰是我們的朋友?’如果你們忘記了這段語錄，請?jiān)偃プx一讀毛主席的著作。把第三世界的孩子都當(dāng)成敵人，這顯然是錯誤的?！?/p>

他還說：“如果把世界分為兩部分，一部分是中國，一部分是外國，那是會導(dǎo)致不好后果的。我們都是成年人，應(yīng)當(dāng)讓自己變得更加成熟一些。世界上有種族主義，但中國是社會主義國家，她不應(yīng)該有這個東西?！痹诮Y(jié)束發(fā)言時貝拉說：“我們雙方都要分析錯誤，如果對錯誤不加分析，找不出教訓(xùn)，那么不需一年，肯定還會發(fā)生比這一次更大的問題。我們都讀過《矛盾論》，大家應(yīng)該懂得如何分析矛盾、如何解決矛盾，如果有人沒讀過這篇文章，請去讀一讀。”?

誰都沒有指望一次團(tuán)結(jié)會能把一群年輕人思想上的芥蒂統(tǒng)統(tǒng)打消，但后來的事實(shí)證明，這個會對增進(jìn)中外學(xué)生相互間的了解和理解、敦促其從各自的反思中汲取教訓(xùn)是起到了積極作用的。正如貝拉所言，畢竟人已成年，只要從良好的愿望出發(fā)，他們定然可以通過實(shí)踐的磨練逐步走向成熟。?

一個月后，格龍和浩特巴洛相繼畢業(yè)回國了，于風(fēng)波平息之后離去，但終究未能等到中外學(xué)生重歸于好的那一天，他們是帶著些許遺憾和串串疑惑告別母校的。他們也許難以理解，在國門驟然洞開的古老中國，這樣的小小風(fēng)波，只是不同文化之間在交流、溝通過程中必須交付的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)而已，不值得大驚小怪，也必然會成為過去。三十年逝去彈指一揮間，每念及此，我至今仍會時常想起那幾位年輕的黑人兄弟……

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1979年伊朗人質(zhì)危機(jī)

1980年在滬留學(xué)生和平抗議事件

1979年2月，伊朗宗教領(lǐng)袖霍梅尼領(lǐng)導(dǎo)伊朗人民推翻巴列維國王的統(tǒng)治，建立了伊朗伊斯蘭共和國，巴列維流亡美國。1979年11月4日，伊朗學(xué)生扣留52名美國人質(zhì)，要求美國政府引渡巴列維：次日霍梅尼及伊朗政府宣布支持學(xué)生行動。美國為了迫使伊方釋放人質(zhì)先后驅(qū)逐183名伊外交官及學(xué)生，凍結(jié)伊在美資金，停止進(jìn)口石油，并派遣軍艦進(jìn)駐印度洋及海灣地區(qū)，雙方陣勢劍拔弩張。?

伊、美之間的對立很快在部分阿拉伯國家來滬留學(xué)生中引起反響，1980年5月，他們終于按捺不住了。?

警鈴驟響?

1980年5月8日下午三時半，同濟(jì)大學(xué)留學(xué)生辦公室獲悉：兩天后，即5月10日在滬全體外國留學(xué)生將集隊(duì)前往4月底才重新開館的美國駐滬總領(lǐng)事館抗議美國對伊朗采取的軍事行動，遞交抗議書并靜坐l小時。消息表明，游行將在10日下午舉行，集結(jié)地選在上海外國人最集中的錦江飯店；抗議書及整個行動計劃已由巴勒斯坦學(xué)生擬就，現(xiàn)在正放在巴留學(xué)生馬贊的桌子上；動員和串聯(lián)工作也在有秩序地進(jìn)行著。?

幾分鐘后，我所供職的上海市府外事辦公室的報警電話急促地響了起來。?

以后一段時間，接二連i的各類信息不斷從各高校傳來，有的出自留學(xué)生的報告，有的是留學(xué)生辦公室對各方反映的綜述。令人頭痛的是其中有些甚至相互矛盾。但有一點(diǎn)是可以確定的：阿拉伯學(xué)生的串聯(lián)活動已在各高校全面展開。所有學(xué)校的外國留學(xué)生都受到邀請。動員工作甚至做到了各校的外籍專家身上，但多數(shù)留學(xué)生對此反應(yīng)平淡，外籍專家則幾乎無一感興趣，上海外語學(xué)院(現(xiàn)上海外國語大學(xué))的一位美籍專家甚至為“美國人質(zhì)事件”同前來說服的阿拉伯學(xué)生發(fā)生了口角。諸多材料中，一條來自上海工業(yè)大學(xué)(現(xiàn)上海大學(xué))的信息尤其引人矚目，該校巴勒斯坦學(xué)生易卜拉欣中午時分請留學(xué)生辦公室的阿文翻譯將一些口號譯成了中文，其中有：?

“全世界被壓迫的人民堅(jiān)決反對美國在中東的霸權(quán)主義”：?

“堅(jiān)決反對美國對伊朗采取的軍事行動”；?

“美國交出巴列維國王及其全部財產(chǎn)是解決美國人質(zhì)問題及美在伊財產(chǎn)的唯一辦法”；?

“全世界愛好和平與自由的人民將是伊朗人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾”：?

“伊朗人民永遠(yuǎn)是巴勒斯坦人民的盟友”；?

這是最能直接反映活動組織者行動取向的實(shí)證，至此，沒有人再對同濟(jì)大學(xué)發(fā)…的預(yù)警表示懷疑了。?

上二世紀(jì)80年代初，由外國留學(xué)生自發(fā)組織上街的示威活動在國內(nèi)社會生活中還是件新鮮事，加之當(dāng)時我國尚未出臺“游行示威法”，對這類活動的掌控和管理，政府有關(guān)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，更何況這件事又牽涉到在滬的外圍人員和機(jī)構(gòu)最令人擔(dān)憂的是，來自華東化工學(xué)院(現(xiàn)華東理工大學(xué))的消息說，10日的示威活動很可能導(dǎo)致“火燒美領(lǐng)館”。由此人們想到了十多年前“文革”時期發(fā)生在北京的紅衛(wèi)兵火燒英國代辦處的那個“驚天事件”。誰都清楚，這樣的事決不允許在上海重演。?

于是，市政府外事辦公室大樓里開始忙碌起來，分管外事的副市長、老資格外交家趙行志親赴現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，政府高層對事態(tài)之重視可見一斑。指令傳出：第一，立即向外交部匯報；第二，立即組織力量對留學(xué)生做勸阻工作。?

與此同時，在上海工業(yè)大學(xué)的留學(xué)生樓里，巴勒斯坦留學(xué)生易卜拉欣、馬贊以及從上海第一醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院)趕來的一位霍梅尼的堅(jiān)定支持者高拉米等人已經(jīng)開始書寫標(biāo)語牌。?

“可是，領(lǐng)館的墻太矮……”?

外交部的指示隨即傳下：一、請上海各方做好勸阻工作。如勸阻無效，要向留學(xué)生講明，行動中必須嚴(yán)格遵守國際慣例以及我國的治安條例和保護(hù)外圍駐華使領(lǐng)館的有關(guān)規(guī)定，任何人不得以暴力沖、砸外國駐華使領(lǐng)館；二、將信息通報美國總領(lǐng)事館，并告之我將對留學(xué)生進(jìn)行勸阻，如勸阻無效我將對領(lǐng)館的安全加以保護(hù)；三、請上海有關(guān)方面對美領(lǐng)館嚴(yán)加保護(hù)，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。?

上海外辦分別向有關(guān)方面及時通報了外交部的指示精神。

美國駐滬總領(lǐng)事館

5月9日下午17時，美國駐滬總領(lǐng)事應(yīng)召來到市府外辦辦公大樓。當(dāng)翻譯將涉外處副處長王端珠第一句話的最后一個音節(jié)譯出時，兩位美國官員慌了：“可是，我們領(lǐng)館的墻太矮了……而且，館舍大門的門鎖又是壞的……”總領(lǐng)事顯得有些急不擇言?？梢娒鎸磳⒌絹淼奈C(jī)，外交官也難免有失從容了。?

“我們將盡力勸阻留學(xué)生，如果實(shí)在無法避免事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，我方將會采取措施加強(qiáng)對貴領(lǐng)館的安全保衛(wèi)工作。”王副處長坦誠相告。?

“十分感謝，我們回去將做一番研究，希望明天能有機(jī)會再次拜訪貴辦?！闭f完，總領(lǐng)事便帶著隨員打道回府。?

根據(jù)外交部和市政府的要求，市外辦會同高教局連夜召開會議向各有關(guān)高校布置任務(wù)，想方設(shè)法做好對外國留學(xué)生的勸阻工作，力求把事態(tài)控制在盡可能小的范圍之內(nèi)。外辦涉外處處長石奇同志重申了此項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想：“中同政府支持阿拉伯人民反對國際強(qiáng)權(quán)的立場是堅(jiān)定的，也是一貫的；在滬阿拉伯留學(xué)生對某些國際事件有自己的認(rèn)識并試圖尋求一定的訴求方式，我們予以理解和尊重。我們之所以對他們的某些舉動力加規(guī)勸，完全是出于治安管理方面的要求；此外我們也有責(zé)任遵照國際合約對外國使、領(lǐng)館的安全加以保護(hù)?！蓖瑫r受外辦主任李儲文同志的委托，他再次提醒大家：“做外國留學(xué)生的工作不能站在對立面上，要耐心勸說、善意引導(dǎo)，原則要堅(jiān)持，態(tài)度要誠懇，我們的目的不是壓制而是疏導(dǎo)，是力求防患于未然?！?

“你干脆說‘打倒阿拉法特’好了!”?

10日來臨。?

上海工業(yè)大學(xué)巴勒斯坦留學(xué)生放出風(fēng)來：“我們的節(jié)日到了，我們將要搞一系列活動!”聞訊后留學(xué)生辦公室把巴勒斯坦學(xué)生易卜拉欣請了去。?

“你們?yōu)槭裁匆椅叶蝗フ覄e人?”易卜拉欣以極為不滿的口吻責(zé)問留辦Y老師。Y則單刀直入：“我們希望你考慮一下，是否可以取消你們下午的活動?”一聽這話，易卜拉欣情緒明顯激動了起來：“你說的事我管不了，有關(guān)巴勒斯坦學(xué)生的問題你可以找我，其他留學(xué)生的事一概與我無關(guān)。”易卜托欣對這樣的談話缺乏思想準(zhǔn)備，他沒料到在同美國人對話前竟會同中國朋友先斗上了嘴。在話不投機(jī)的氣氛下雙方僵持住了。沒過多久，門被人推開，走進(jìn)來的是同濟(jì)大學(xué)的巴勒斯坦學(xué)生馬贊，當(dāng)他了解了這里所發(fā)生的一切后不緊不慢地開了口：“是的，我們下午是要搞一個活動，目的是支持伊朗的革命，這是留學(xué)生自己組織的活動，沒有任何官方背景，我們的大使并不知情?！痹谕瑵?jì)大學(xué)外國留學(xué)生中，馬贊的漢語能力是拔尖的，他這番話說得相當(dāng)簡潔、流暢。有了同胞相助，易卜拉欣平靜了許多，他本不想同中周人鬧別扭，此刻便以和緩的語氣接過馬贊的話說：“我們?同中國人民是十分友好的朋友，我們不會傷害你們，我知道中國十億人口還在用糧票限制口糧，我們決不會破壞你們的財物，這一點(diǎn)我可以保證?！薄暗钦埬阕⒁?，”Y老師清了清嗓子說，“我們不能允許外國人在中國的領(lǐng)土上反對第三國!”“說謊!”易卜拉欣再一次怒火上升，“北京的外國留學(xué)生上街游行反對蘇聯(lián)入侵阿富汗，你們的報紙不是公開報道了嗎?”Y似乎也感覺到自己的話有所不妥，故而沒有接口，易卜拉欣則得勢不饒人，他繼續(xù)提高嗓門吼道：“你干脆說‘打倒阿拉法特’好了!”?

或許從一開始就注定了這將是一次沒有結(jié)果的談話。在雙方的目的都十分確定且明顯已發(fā)生對立的情勢下，為了使談話得以繼續(xù)并盡可能達(dá)成妥協(xié)，對各方來說，給予對方立場足夠的尊重是極為必要的，而眼下，這里顯然已不存在這樣的條件，結(jié)果只能不歡而散。?

幾乎在同一時刻，位于市郊西南角的華東化工學(xué)院也在進(jìn)行著另一場對話，敘利亞學(xué)生穆罕默德通過電話對自己一向尊重的留辦主任說：“程老師，我要告訴你，今天下午我必須去參加一個全市留學(xué)生的活動?！薄笆裁搭愋偷幕顒?”程老師問?！叭ッ绹I(lǐng)事館提抗議，反對他們針對伊朗發(fā)起的軍事行動?！薄胺堑靡赃@樣的方式來表達(dá)你們的這種意愿嗎?”“是的，這是大家決定的，我個人無法改變?！薄叭绻沁@樣我不為難你，但是我要提醒你穆罕默德，你們必須冷靜處事，一定要在法律允許的范圍內(nèi)行事，不能越軌。”“謝謝老師的提醒?！毙』镒右哉\懇的口氣對老師說：“我想我們應(yīng)該懂得什么是可以做的，什么是不可以做的，請你放心。”連日來，穆罕默德在本校留學(xué)生中廣泛串聯(lián)，希望能爭取更多同學(xué)參加行動，可是忙了一陣子成果并不大，明確表示支持態(tài)度的僅有一二人，這令他很沮喪。他將自己的擔(dān)憂打電話告訴了在工大的易卜拉欣，并坦率地提出了自己的幾點(diǎn)建議。?

各校反饋的情況證實(shí)，來自亞洲和非洲的大部分留學(xué)生對下午將要發(fā)生的事似乎無動于衷。?

情況又起變化?

中午時分，按照事先的布置，市公安局對美國領(lǐng)事館加強(qiáng)了警戒，并在錦江飯店到美領(lǐng)館沿途布置了警力；沿線所涉徐匯、盧灣兩區(qū)政府也動員了人力上街維持治安。一切都在有條不紊地進(jìn)行著。?

在烏魯木齊路的對面，與美領(lǐng)館一街之隔的是一幢灰色的花園洋房，當(dāng)時系上海市人民檢察院的辦公場所，市政府臨時征用它作為指揮中心，下午的行動將由公安、外事、高教等部門組成現(xiàn)場指揮部從這里直接發(fā)號施令。我們一干人于上午十時提前進(jìn)駐大樓。?

下午一時，從上海紡織工學(xué)院(現(xiàn)東華大學(xué))傳出一條令人意外的消息，有位留學(xué)生朋友提醒校方，示威者的集結(jié)地點(diǎn)改到了國際飯店。這個突如其來的變化一下子打亂了所有的部署。國際飯店地處南京路最熱鬧的地段，其周邊的人流、車流量都高于錦江飯店，顯然這一變化加大了維持治安的難度。于是一條條新的行動指令從指揮中心發(fā)往各有關(guān)單位，黃浦、靜安兩區(qū)被牽扯進(jìn)來，區(qū)外辦、區(qū)公安等部門緊急動員了起來。?

不久，反映留學(xué)生動態(tài)的信息接連從各校匯總到指揮中心：?

“第二醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院)六人出發(fā)了”；?

“同濟(jì)大學(xué)走了十五個人”；?

“第一醫(yī)學(xué)院五個人出去了”；?

從得到的信息看，參加活動的多為阿拉伯國家的學(xué)生。?

下午一時四十分，黃浦公安分局電告：“有七個留學(xué)生已在國際飯店門口聚集，店內(nèi)還坐著十多個人在喝咖啡……”此后每隔十分鐘就有一個電話，將國際飯店現(xiàn)場情況及時報告指揮部。?

二時十分，前方傳來消息：外國留學(xué)生正在國際飯店門前整隊(duì)，隊(duì)伍前排的人舉著伊朗宗教領(lǐng)袖霍梅尼的畫像，隊(duì)伍中間有七條橫幅標(biāo)語，總計約四十來人，秩序良好。?

正如華東化工學(xué)院穆罕默德事先所預(yù)感的那樣，這次活動的號召力很有限，大多數(shù)在滬外國留學(xué)生不愿卷入。四十來人，這在當(dāng)時留學(xué)生總數(shù)中只占很小一部分。?

二時二十分，示威者的隊(duì)伍開拔，沿南京路一路西進(jìn)。?

兩天前最先由同濟(jì)大學(xué)發(fā)出的預(yù)警，眼下正演繹成為現(xiàn)實(shí)。?

留學(xué)生隊(duì)伍穿行鬧市八十分鐘?

留學(xué)生的隊(duì)伍算不上浩蕩，四人并行的隊(duì)列首尾不過二十來米。有趣的是，隊(duì)伍在行進(jìn)中且行且長、不斷得以“擴(kuò)容”，這得歸功于中國朋友的相助。自外國留學(xué)生從國際飯店出發(fā)那一刻起，好奇的上海市民就自發(fā)跟了上去，尾隨洋學(xué)生的隊(duì)伍往前走，而且人數(shù)越聚越多，最壯觀的時候，小小隊(duì)列后面不僅跟了足足兩倍的人群，而且在其之后竟然還拖了一支由二百余輛自行車組成的長蛇陣。為了維持路面交通的順暢，公安干警不斷示意隊(duì)列保持行進(jìn)秩序，并為他們糾正了行進(jìn)路線。留學(xué)生很配合，他們遵照民警的指揮默默而行，無人呼叫，更無人取鬧。這使穆罕默德感到相當(dāng)滿意，上午他在同易卜拉欣通電時曾建議：“目前多數(shù)留學(xué)生對我們的活動反應(yīng)淡漠，中國老師也一再告誡要保持理性，我認(rèn)為我們將要進(jìn)行的應(yīng)當(dāng)是一次和平抗議行動，既達(dá)到反美的目的，又不能讓老師失望?！币撞防绖t明確答復(fù)說：“我同意你的意見，事實(shí)上各校同學(xué)也是這樣建議的，我們將向大家宣布，今天的行動就是和平示威。”這支和平的“示威大軍”一路上引來不少行人好奇地駐足觀望，他們看多了熱情高漲、鑼鼓喧天、口號聲此起彼伏的游行場景，卻很少見如此靜默而平和的示威，況且還是一張張外國面孔。?

游行隊(duì)伍在警方的示導(dǎo)下緩緩前行。當(dāng)接近錦江飯店時，公安方面派出兩輛摩托車和一輛吉普車，一前一后前來“護(hù)駕”。尾隨觀望的人群開始漸漸散去。留學(xué)生們緊隨兩輛摩托車，拐向淮海路繼續(xù)朝西進(jìn)發(fā)。?

一切都在指揮中心的掌控之中。林德明，一位年近花甲的老者、市公安局副局長，一張方正的面龐透出了他的職業(yè)威嚴(yán)。這時他正坐在指揮中心同一線指揮員保持著密切聯(lián)系，先前為游行隊(duì)列派出先導(dǎo)車及護(hù)衛(wèi)車的指令就是由他發(fā)出的。這是我第二次與這位可敬的老人同處一室盡職。上一次是一年前在上海紡織工學(xué)院的辦公大樓，公安、高教和外辦i家聯(lián)合處理中外學(xué)生的群體沖突，當(dāng)時他堅(jiān)毅而果斷的指揮作風(fēng)即給我留下了深刻的印象。大多時間里，林局長的雙眉是緊鎖著的，他不茍言笑，指揮間隙常常會自言自語，像對什么事表示不滿；而在場的另一位市公安局副局長唐連勛則完全是另一番風(fēng)度：豁達(dá)、開朗、笑容可掬，也許這與他年歲稍輕有關(guān)?？傊?，兩位副局長，在同一個崗位，以截然不同的風(fēng)格施展著各自的經(jīng)驗(yàn)、權(quán)力和才華。在他們的調(diào)度和指揮下，示威隊(duì)伍穿過長長的繁華市街，前后行進(jìn)八十分鐘，一路平安。?

下午三時四十分，隊(duì)伍到達(dá)目的地——美國駐滬總領(lǐng)事館。唐局長授意公安干警，讓隊(duì)伍隔著淮海路停在美國領(lǐng)事館館舍前。留學(xué)生是守紀(jì)律的，沒有任何過激行為，不僅看不出一絲“火?燒”的跡象，甚至連一聲口號都沒喊，這使我們大大松了一口氣。沒多久，三名留學(xué)生代表出列，越過馬路走向領(lǐng)事館。在場記者及時端起了相機(jī)，學(xué)生代表很坦然地讓他們拍照；隊(duì)列中還有很多人朝著鏡頭高舉雙臂，雙指指天擺出了“V”字手勢：勝利!?

抗議書從門縫塞進(jìn)了美國總領(lǐng)事館?

美國總領(lǐng)事館門禁森嚴(yán)。幾雙眼睛隔著門縫關(guān)注著門外發(fā)生的一切，當(dāng)留學(xué)生代表來到門前時，他們?nèi)詿o意開門。學(xué)生開始敲門，里邊仍是隔著門縫傳出話來：“只準(zhǔn)兩人入內(nèi)?！笨蓪W(xué)生們不干，堅(jiān)持三人同行，于是雙方僵持了起來。?

時間在一分一秒地過去，這不禁令我們這些呆在側(cè)面大樓、隔著玻璃窗密切關(guān)注著事態(tài)進(jìn)展的中國官員為之捏了一把汗。整整過了二十分鐘，雙方仍相持不下。這時學(xué)生代表沉不住氣了，他們提高嗓門，同時舞動著手臂，然而院內(nèi)的外交官照樣紋絲不動。青年人的耐心畢竟有限，留學(xué)生隊(duì)伍中開始出現(xiàn)騷動，有的人終于按捺不住，操著阿拉伯語不斷嚷嚷起來。?

眼見情勢不妙，身為代表之一的易卜拉欣對另外兩人耳語一番后，便對著冷冰冰的大門大聲宣告：“我們是在上海學(xué)習(xí)的亞洲和非洲留學(xué)生，我們強(qiáng)烈抗議美帝國主義對伊朗人民的侵犯，堅(jiān)決要求美國軍事力量從印度洋及海灣地區(qū)撤出去!”同時憤然地將抗議書從門縫塞進(jìn)了領(lǐng)館大門。然后，他們轉(zhuǎn)身向在場的中國警員致謝，隨即迅速歸隊(duì)解散了隊(duì)伍。公允地說，代表們的果斷處決，很可能化解了一場因缺乏妥協(xié)而險些釀成的危機(jī)。因?yàn)椴浑y想象，如果一旦讓留學(xué)生中個別情緒激烈的人把“火”煽起來，那將會是一種什么樣的后果!?

留學(xué)生開始三五成群地向四處散去。從面部表情看，他們中多數(shù)人對“行動”的結(jié)局是滿意的。他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，“在團(tuán)結(jié)、斗爭的旗幟下”，面對不可一世的美國人，為阿拉伯民族伸張了正義?！案幸饬x的是，”一向勤于思考的穆罕默德事后對他的程老師說，“我們迫使美國領(lǐng)事同巴勒斯坦人進(jìn)行了一次對話!”?

下午四時十五分，美國駐滬總領(lǐng)事館門前一切恢復(fù)正常。?

在大多數(shù)留學(xué)生尚未返回學(xué)校的時候，美國總領(lǐng)事館官員十分拗口的漢語通過熱線傳向了上海市人民政府外事辦公室：“現(xiàn)在事情已經(jīng)過去，我們再一次向貴國政府表示感謝，下周一我們將前來當(dāng)面致以謝忱……”

https://www.ixueshu.com/document/7654005031211400.html

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2018年10月28日，河北滄州的非洲留學(xué)生周末搭乘摩的外出。校方對這些非洲留學(xué)生管理較為嚴(yán)格，晚9時后禁止外出，只有周末他們才有機(jī)會結(jié)伴到縣城閑逛（圖源：VCG）

1988年南京河海大學(xué)“12·24”校內(nèi)治安事件

1988年9月為加強(qiáng)校園留學(xué)生管理，南京河海大學(xué)（1985年由“華東水力學(xué)院”改名）重申并制定了一系列相應(yīng)的規(guī)定。如整修留學(xué)生樓環(huán)境，修建留學(xué)生會客室，恢復(fù)會客登記制度等。之后，陸續(xù)發(fā)生了一些留學(xué)生違紀(jì)事件。例如，推倒砌好的連接兩幢留學(xué)樓的連墻，對此，肇事留學(xué)生不但不肯承擔(dān)因此給學(xué)校造成的經(jīng)濟(jì)損失，還揚(yáng)言如果再砌連墻，將發(fā)生“會導(dǎo)致嚴(yán)重后果的事件”；有少數(shù)留學(xué)生進(jìn)學(xué)校門時，時有挑釁性行動，不遵守門衛(wèi)制度，帶進(jìn)校外人員不肯填寫會客單；11月29日，部份非洲留學(xué)生因不滿推倒墻被罰款強(qiáng)行圍困財務(wù)處，限制六名工作人員的人身自由達(dá)七小時之久；河海大學(xué)校長來北京與有關(guān)留學(xué)生國家的使館人員接觸，希望他們協(xié)助做留學(xué)生工作，少數(shù)留學(xué)生對此深為不滿，寫信威脅校長等等。

12月24日晚六時，學(xué)校按以往慣例舉行圣誕冷餐會，招待在校的各國留學(xué)生，除少部份留學(xué)生未參加外，共有四十多名留學(xué)生出席了冷餐會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到會并向出席冷餐會的各國留學(xué)生表示節(jié)日祝賀。冷餐會后，經(jīng)批準(zhǔn)，留學(xué)生在校內(nèi)舉行舞會。當(dāng)晚九時左右，兩名河海大學(xué)的留學(xué)生帶著兩名中國女青年從大門進(jìn)校，門衛(wèi)根據(jù)制度，要求其登記，留學(xué)生與女青年均拒絕。從而留學(xué)生與門衛(wèi)發(fā)生摩擦，強(qiáng)行沖進(jìn)校門。其中一位中國女青年跑向留學(xué)生宿舍通風(fēng)報信，而后河海大學(xué)的留學(xué)生德蘇（加納），洛多維克（貝寧），魯濱遜（岡比亞），漢森（加納）等八、九人，手持棍棒，鋼絲鞭，尖刀，啤酒瓶，石塊等沖到校門口，兇暴毆打門衛(wèi)和在場人員。校保衛(wèi)處工作人員張濟(jì)韜當(dāng)場被擊昏倒地，頭部受重傷。校保衛(wèi)人員孔祥龍，丁兆平，校外辦付主任石高玉付教授，以及學(xué)校工作人員丁壽祥，沙忠貴等人被打傷或打倒。二十分鐘后，在一陣口哨聲中，三十多名非洲留學(xué)生手拿各種兇器，再次從留學(xué)生樓沖出，見人就打并沿途破壞公物，砸壞學(xué)校招待所、辦公樓的門窗，并有幾位學(xué)校職工和住在招待所的旅客被打傷。

當(dāng)晚十一時，約四百名中國學(xué)生聞訊后，陸續(xù)聚集在校門口，要求嚴(yán)懲打人者。為了防止事態(tài)擴(kuò)大，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場做勸說疏導(dǎo)工作。公安干警也進(jìn)入校園，協(xié)助維持秩序，把中外學(xué)生分隔開來。到25日凌晨二時半，中國學(xué)生陸續(xù)返回宿舍，校內(nèi)事態(tài)暫時平息。

25日中午一時許，一千多名中國學(xué)生圍住了留學(xué)生樓，要求依法嚴(yán)懲打人者，少數(shù)中國學(xué)生砸壞了留學(xué)生樓的門窗，有些學(xué)生還喊出“打倒黑鬼”等錯誤口號。學(xué)校和公安部門采取措施，避免了中外學(xué)生的正面沖突。下午三時許，中國學(xué)生全部離開留學(xué)生樓周圍。四時半，除六名幾內(nèi)亞學(xué)生外，河海大學(xué)其他約七十名留學(xué)生，不聽學(xué)校勸阻，離開留學(xué)生樓，徒步到南京火車站，要求乘火車去北京。在南京的其他學(xué)校的五十多名外國留學(xué)生也陸續(xù)趕到火車站，至此，火車站有一百四十多名外國留學(xué)生。他們占領(lǐng)了火車站的軟臥候車室，又企圖強(qiáng)行登車去北京，但被阻止。河海大學(xué)和有關(guān)院校見后派出多批留學(xué)生的任課教師和外辦工作人員到火車站做工作，勸說他們返校就地解決問題，但始終無效。

26日晚七時半，數(shù)千名中國學(xué)生上街游行，并向南京火車站進(jìn)發(fā)。為避免中外學(xué)生發(fā)生直接沖突，保護(hù)留學(xué)生的人身安全，公安部門采取應(yīng)急措施，強(qiáng)行將留學(xué)生轉(zhuǎn)移到離南京不遠(yuǎn)的儀征化纖廠招待所，學(xué)校和有關(guān)部門又對留學(xué)生做了大量工作，但在少數(shù)留學(xué)生的控制下，他們拒絕一切勸說。駐華使館的人員要分別與他們自己國家的學(xué)生談話，因他們不同意改成與全體談話。

28日晚，29日晚，均有幾千名南京高校的中國學(xué)生上街游行。游行的口號除了要求懲辦兇手外，還有“打倒警棍”、“打倒賣國政府”等錯誤口號。在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，南京市公安部門于1988年12月31日對三名留學(xué)生依法進(jìn)行了處理：對德蘇刑事拘留，對洛多維克、魯濱遜兩人行政拘留，并按規(guī)定通報了其駐華使館。與此同時，南京市公安部門對與這起事件有直接關(guān)系的兩名女青年和一名乘混亂之機(jī)，向人群亂扔石頭的社會無業(yè)青年予以拘留審查。在處理過程中，因留學(xué)生抵抗，有強(qiáng)制行動，但無傷害。中國學(xué)生對公安部門的決定表示滿意，南京高校的局勢趨于平穩(wěn)。在南京的外國留學(xué)生，除河海大學(xué)的四十多名未返校外，其他院校的留學(xué)生都已返校。各校正抓緊工作。使館人員將在日內(nèi)再次去寧看望留學(xué)生。

南京河海大學(xué)“12·24”事件是一起由少數(shù)留學(xué)生觸犯我法規(guī)引起的地方性治安事件。我學(xué)生隊(duì)伍中有個別人企圖引向政治問題，未得逞。

http://cyfd.cnki.com.cn/Article/N2006040644001675.htm