三月已經(jīng)開始接近尾聲，老師、家長和孩子們都在等待開學(xué)時(shí)間通知，隨著復(fù)課腳步的臨近，老師也要行動起來啦！為了更好的方便老師使用人人通空間，我們制作了詳細(xì)的操作使用指南，建議老師收藏以便下次查看。

教師使用人人通空間可以靈活發(fā)布教學(xué)活動、班級公告，使用教學(xué)資源、提高教學(xué)效果，可以輕松在線上布置課程以及布置作業(yè)，而這些功能只需要大致五個(gè)步驟，以下就是我們?nèi)巳送臻g的詳細(xì)操作步驟。

第一步：設(shè)置任課計(jì)劃
教師需要設(shè)置任課計(jì)劃，以便于在發(fā)布課件、發(fā)布導(dǎo)學(xué)、發(fā)布主題活動等功能時(shí)與學(xué)生進(jìn)行有效的互動。詳細(xì)指導(dǎo)點(diǎn)擊下方鏈接

1.教師如何設(shè)置任課計(jì)劃

第二步：微課資源的上傳教師進(jìn)行微課資源的上傳，便于教師提高教學(xué)效果。教師錄制的微課可以課前展示，也可提供給學(xué)生課后學(xué)習(xí)，進(jìn)而減少教師課后輔導(dǎo)學(xué)生的工作量。詳細(xì)指導(dǎo)點(diǎn)擊下方鏈接

2.教師如何進(jìn)行微課資源的上傳

第三步：發(fā)布導(dǎo)學(xué)、查看報(bào)告
教師發(fā)布導(dǎo)學(xué)，便于教師為學(xué)生布置線上課程，并且可以查看學(xué)生的導(dǎo)學(xué)報(bào)告。詳細(xì)指導(dǎo)點(diǎn)擊下方鏈接

3.教師如何利用導(dǎo)學(xué)功能為學(xué)生布置線上課程

第四步：發(fā)布作業(yè)、查看報(bào)告
教師在線上發(fā)布作業(yè)，這樣更靈活更方便，便于教師在學(xué)生提交后，查看學(xué)生作業(yè)的完成情況。詳細(xì)指導(dǎo)點(diǎn)擊下方鏈接

4.教師如何發(fā)布線上作業(yè)

第五步：發(fā)布班級通知
教師通過班級空間發(fā)布班級通知，便于學(xué)生查看。詳細(xì)指導(dǎo)點(diǎn)擊下方鏈接

5.教師如何通過班級空間發(fā)布班級通知

以上就是人人通空間操作的全部內(nèi)容，希望能幫助到各位老師，讓老師們更輕松的教學(xué)。