殺死一只知更鳥（[美國]哈珀·李)
在1961年獲得普利策獎的《殺死一只知更鳥》講的是關于正義、勇氣以及平等的故事，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式讓前半段的講述顯得有些平淡，縱觀全文后感嘆除了全書矛盾點外每個人物的描寫，每個交叉的節(jié)點，都在講述教養(yǎng)的意義。 1、黑人卡波妮作為保姆。當斯庫特對請到家里來吃飯的同學沃爾特在飯里澆了很多糖漿表示詫異時，卡波妮隨即在廚房給了斯庫特接人待物生動質樸的一課。不管是誰，只要踏進家門就是客人。對客人不能在飯桌上指出他異于己的吃飯方式，哪怕他要吃桌布也隨他便?？ú輲蓚€孩子去黑人區(qū)教堂，遇到挑釁的質問為何帶白人的孩子來黑人教堂時，卡波妮只有一句回答"難道不是同一個上帝嗎？" 2、給杜博思太太念書。因為被保守、孤獨、偏執(zhí)、病痛折磨以致嗎啡成癮的老太太謾罵，杰姆把她院內山茶花頭全部打斷，阿蒂克斯要求杰姆必須找杜老太太談一談。杰姆非常不情愿的答應在為期一月里每天兩小時給她念書，在這個過程中煉就了禮貌而冷漠地應對老太太時不時歇斯底里的挑釁。老太太死后，阿蒂克斯說，即使沒有老太太讓杰姆去念書的要求，阿蒂克斯亦會讓兒子去念書給老太太聽。只因老太太死前想戒掉嗎啡，干干凈凈離開人世。即使知道可能會失敗也要堅持做對的事情，這是阿蒂克斯敬重老太太的原因，即使老她至死都堅決反對律師為黑人辯護。 3、泰勒法官的絕對正義。泰勒法官精通法律，心似明鏡。讓阿蒂克斯擔任湯姆的律師是深有用意的指派。雖然無法改變最后的判決，但足以讓鎮(zhèn)上所有人明白事實的真相，在最后的命案里也恪守正義，堅持讓死者埋葬死者。正義也許很難，但是正義也會生根。 4、阿蒂克斯是絕對的英雄象征。他始終用平等的口氣和孩子說話，不隱瞞不躲避的與孩子一起討論對人對事的看法，強調如果想了解一個人，一定要站在他的角度去想一想。阿蒂克斯知行合一，用自己的行為影響著兩個孩子及小鎮(zhèn)上的人，堅持為湯姆辯護，在質疑聲中依然鎮(zhèn)定自若，即使可以以被指派為借口，也堅守公正從無躲閃，讓正在成長躁動期的杰姆也知道勇氣的力量：昂起頭，迎過去，做個紳士。 小鎮(zhèn)上的每個人物都有值得挖掘的品質，摘抄中大部分來自于于阿蒂克斯的言談。
1、"在學校里，所有人都這么叫。" "從現(xiàn)在起，從所有人里減掉一個好啦……"2、"總不能因為過去這一百年我們一敗涂地，就放棄爭取勝利吧。"阿迪克斯說。3、當一個孩子問你問題的時候，你要正兒八經地回答，不要東拉西扯，顧左右而言他。雖說孩子畢竟只是孩子，但他們會比成人更敏銳地察覺到你在回避問題，回避只會讓他們糊里糊涂。4、知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。"5、"任何思維正常的人都不會恃才傲物。"6、我想讓你見識一下什么是真正的勇敢，而不要錯誤地認為一個人手握把槍支就是勇敢。勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。7、我們有時候真切體會到對方對自己的渴望和思念——雖然我以前從未意識到，但這一切都是實實在在的。8、"這是一種贊美，"杰姆向我解釋道，"他在花費時間做一些如果沒人做就搞不定的事情。"9、"一個人沒必要把自己懂的東西都展現(xiàn)出來。這不是淑女的做派——再說了，人們不喜歡他們身邊有什么人比他們懂得多。這會讓他們氣不打一處來。你使用的語言再標準，也改變不了他們。除非他們自己想學，否則一點兒辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么跟他們說一樣的話。"10、他們永遠，永遠也不可能理解——我之所以這樣生活，是因為這就是我想要的生活方式。11、泰勒法官提名讓阿迪克斯為湯姆辯護并非偶然12、阿迪克斯·?芬奇不會贏，也不可能贏，可是，他是這里唯一能讓陪審團在一個這樣的案子上拖延那么久的人。我對自己說13、那幫人最后之所以離開，也并不是因為理性占了上風，而是因為我們守在那里。14、我們每周有一節(jié)時事講評課，要求每個孩子從報紙上剪下一則新聞，把內容記得爛熟于心，然后講給全班同學聽。據(jù)說這個做法能幫助孩子們克服種種缺點：站在自己的同學面前發(fā)言，可以促使一個孩子做到身姿挺拔，鎮(zhèn)定自若；做一個簡短的演講能培養(yǎng)孩子有意識地遣詞造句；記誦時事新聞能提高孩子的記憶力；被單獨拉出來完成一件事兒還會讓孩子更渴望回到集體中去。15、你永遠也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋走來走去，站在他的角度考慮問題。

——2017年12月6日