初二(3)班家長(zhǎng)會(huì) 雨神 2017年11月24日,我校隆重舉行2017一2018年度第一學(xué)期段考之后的家長(zhǎng)會(huì)。初二(3)班在班主任的組織下,班干的協(xié)助,全體同學(xué)的參與下圓滿地舉行了家長(zhǎng)會(huì)。 家長(zhǎng)會(huì)流程:1、家長(zhǎng)簽到及入坐。2、吳達(dá)居副校長(zhǎng)講話。3、由王秋明和王佳儀兩位同學(xué)開(kāi)始主持本班家長(zhǎng)會(huì)。4、班主任與家長(zhǎng)分享班級(jí)情況。5、數(shù)學(xué)老師——翁文洪老師與家長(zhǎng)交流。6、英語(yǔ)老師——何聲瑜老師與家長(zhǎng)交流。7、班長(zhǎng)——韋靜同學(xué)主持頒獎(jiǎng)。8、黃慧柳起稿,韋靜同學(xué)代表全班同學(xué)講話。9、家長(zhǎng)閱讀孩子寫(xiě)給家長(zhǎng)的信、作業(yè)、書(shū)法、及年級(jí)手機(jī)管理制度。10、家長(zhǎng)和老師互動(dòng)交流。 王秋明和王佳儀兩位同學(xué)主持家長(zhǎng)會(huì)王秋明:尊敬的各位老師。王佳儀:親愛(ài)的叔叔,阿姨們! 合:您們好。 王秋明:我是初二( 3 )班的王秋明 王佳儀:我是初二班感謝您在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我班40名同學(xué), 向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),含辛茹苦的各位家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和忠心的感謝,向開(kāi)啟我們的智慧,不辭辛勞的各位老師表示美好的祝愿和最崇高的敬意。 王佳儀:各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(3)班工作的支持和對(duì)孩子的重視,在此,我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意。(一起鞠躬)。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁,只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
班主任——王日震老師與家長(zhǎng)分享班級(jí)情況
班長(zhǎng)韋靜同學(xué)主持頒獎(jiǎng) 韋靜:各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們大家下午好!非常榮慶能主持班級(jí)的頒獎(jiǎng)儀式。家長(zhǎng)們都很期待孩子在學(xué)校的成績(jī)是否進(jìn)步了,同學(xué)也期待自己段考能否取得進(jìn)步。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們班40人,有28人比上學(xué)期的成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步,特別是中層的同學(xué),例如顏家樂(lè)進(jìn)步了112分、王夏揚(yáng)進(jìn)步了111,彭文龍進(jìn)步了108分,想了解更多情況,看教室后墻的寫(xiě)真,現(xiàn)在先頒學(xué)習(xí)進(jìn)步之星獎(jiǎng):有請(qǐng)顏家樂(lè)同學(xué)、王夏揚(yáng)同學(xué)、彭文龍同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!有請(qǐng)顏家樂(lè)家長(zhǎng)、王夏揚(yáng)家長(zhǎng)和彭文龍家長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!
進(jìn)步之星獎(jiǎng) 顏家樂(lè)家長(zhǎng)、王夏揚(yáng)家長(zhǎng)和彭文龍家長(zhǎng)上臺(tái)給孩子頒獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng) 韋 靜:感謝同學(xué)的努力,感謝家長(zhǎng)的支持,他們的進(jìn)步是應(yīng)得的,這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣;每個(gè)班都有學(xué)習(xí)帶頭人,我們幫也不例外,我們班有兩位,我們戲稱“學(xué)爸”、“學(xué)媽”,她們五次大考幾乎都有進(jìn)步,如“學(xué)爸”由全年級(jí)第11名進(jìn)步到第5名,再進(jìn)步到第3名,再進(jìn)步到第2名,這次取得全年級(jí)的第三好的佳績(jī)。她就是黃慧柳同學(xué)。而“學(xué)媽”更厲害一路飆升由全年級(jí)第41名進(jìn)步到22名,再進(jìn)步到19名,又進(jìn)步到16名,現(xiàn)在是13名,有請(qǐng)“學(xué)爸”黃慧柳同學(xué)、“學(xué)媽”符天麗同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng);大家鼓掌歡迎!有請(qǐng)“學(xué)爸”黃慧柳同學(xué)的家長(zhǎng)、“學(xué)媽”符天麗同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!
六科400分獎(jiǎng) 韋靜:六科400分以上的同學(xué)有希望博一下嘉積中學(xué)指標(biāo)到校生,我們有八位同學(xué)可以為此奮斗,黃慧柳614分,符天麗573分、王秋明525分、朱明穎515分、黃運(yùn)霖472分、王夏揚(yáng)461分、翁雯雯461分、韋靜407分。下面有請(qǐng)黃慧柳、符天麗、王秋明、朱明穎、黃運(yùn)霖、王夏揚(yáng)、翁雯雯、韋靜等同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,大家鼓掌歡迎!有請(qǐng)班主任為他們頒獎(jiǎng)。,大家鼓掌歡迎!
數(shù)學(xué)老師——翁文洪老師與家長(zhǎng)交流。
英語(yǔ)老師——何聲瑜老師與家長(zhǎng)交流。
韋靜同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言:家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們,大家下午好!老師分析過(guò)我們的成績(jī)。從成績(jī)中可以看出班級(jí)的優(yōu)缺點(diǎn)。有同學(xué)進(jìn)步也有同學(xué)退步,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)反思其中的原因。 全班七科成績(jī)整體比上學(xué)期期考進(jìn)步了625分,平均每人進(jìn)步了16分。全班28人進(jìn)步,11人退步。500分以上有8人比上學(xué)期期末多了一人,這8人有7人進(jìn)步,王夏揚(yáng)進(jìn)步最大,進(jìn)步110分,由全年級(jí)92名進(jìn)步到53名;黃運(yùn)霖進(jìn)步63分,由全年級(jí)53名進(jìn)步到44名;朱明穎進(jìn)步58分,八科682分,由全年級(jí)41名進(jìn)步到31名,并且回到600分層;符天麗進(jìn)步54分,由全年級(jí)21名進(jìn)步到13名,八科742分,超額完成自己定下的目標(biāo)--730分;莫翠武進(jìn)步54分,由全年級(jí)91名進(jìn)步到67名;黃慧柳進(jìn)步17分,八科總分804,保持在全年級(jí)第3名;王秋明進(jìn)步了13分;此外顏家樂(lè)進(jìn)步112分;彭文龍進(jìn)步108分;林荃、王興偉、王儷蓉、馮秀蘭等同學(xué)進(jìn)步超過(guò)50分。28位同學(xué)的進(jìn)步是基于同學(xué)們已經(jīng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和有拼搏的精神。 同時(shí),我們要看到退步的另一面。11位退步的同學(xué)有7位是低分率,低分率偏高。退步的同學(xué)原因很多,我覺(jué)得很重要的一點(diǎn),學(xué)校加強(qiáng)段考監(jiān)考的管理,他們沒(méi)有弊可做,加上基礎(chǔ)差和正確的學(xué)習(xí)觀還沒(méi)建立,本人希望家長(zhǎng)協(xié)助一下孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀。 現(xiàn)在,我談?wù)剬?duì)班級(jí)的看法:段考前取得的成績(jī)與老師加強(qiáng)檢查作業(yè)和加強(qiáng)班級(jí)巡查和同學(xué)的努力有關(guān)。但我們班也有些課堂問(wèn)題……
王佳儀:現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷,可謂是“能者生存,弱者淘汰”,近年來(lái),瓊海征地速度加快,特別是我們中原,父母這代富了,我們這代土地資源減少了,但機(jī)會(huì)增加了,特別是高學(xué)歷的機(jī)會(huì)明顯。老師經(jīng)常教育我們,我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)生存技能也就是文化知識(shí)、矯正心理樹(shù)立健康的心理,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往樹(shù)立良好的交際能力,增加我們步入社會(huì)的資本,學(xué)習(xí)是為了我們將來(lái)不為生活所累。 王秋明:當(dāng)我們獲得成功時(shí),是您們把親吻送給了我們,那是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是您們送給我們一個(gè)擁抱,那是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。 王佳儀:您們把愛(ài)毫不吝嗇地送給我們,無(wú)需太多的言語(yǔ),我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。 王秋明:愛(ài)我們,保護(hù)我們,關(guān)心我們。但您是否了解我們?下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)閱讀同學(xué)們寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信,里面都是我們的心理話。 王佳儀:看過(guò)之后,我想各位家長(zhǎng)都有不同的感受,也請(qǐng)您們?cè)诤竺鏋槲覀儗?xiě)上幾句話,然后裝到信封里教給孩子。 王秋明:最后留時(shí)間給家長(zhǎng)和老師交流,我們的主持到此結(jié)束,謝謝大家。有請(qǐng)班主任主持。
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