孩子們的交響樂,有模有樣，有聲有色！ 
教室的布置溫馨而實(shí)用，每人一個(gè)小柜子。 
海洋時(shí)光隧道，充滿藍(lán)色的夢想和現(xiàn)代化的氣息。 
小解說員給觀眾做演示，機(jī)器臂抓球。嫻熟的操作讓觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。 
您知道這首優(yōu)美的小詩貼在哪里？在教室的展示臺(tái)上，在桌頭案牘，在學(xué)校櫥窗都是可以想到的?？墒沁@一首在學(xué)校廁所的門上。驚訝到你了嗎？ 
銘記歷史，繼續(xù)前行。北京一師附小的特色課程，學(xué)生對歷史有自己獨(dú)特的見解，不容小覷。信息時(shí)代，孩子們獲取知識(shí)的渠道太多了，老師，您跟上步子了嗎？ 
孩子們自己寫詩自己誦，發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)習(xí)，愛學(xué)校！ 
張忠萍校長對學(xué)校堅(jiān)守快樂夢想，弘揚(yáng)海防教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，揭示了快樂教育的精髓，海防教育的重要，愛國精神從小培養(yǎng)，從小落實(shí)！ 
學(xué)生訪談，與一線部隊(duì)的官兵、行業(yè)專家同談保家衛(wèi)國。 
陶西平先生點(diǎn)評(píng)，快樂教育不等于瞬間快感，不等于低級(jí)趣味，是經(jīng)歷風(fēng)雨后得見彩虹的喜悅，是勇攀高峰登頂?shù)臐M足。 
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