為了激發(fā)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，快樂學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，了解更多的數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。三年級數(shù)學(xué)備課組舉辦了數(shù)學(xué)手抄報實踐活動，充實了第二課堂教學(xué)形式。經(jīng)過老師們認(rèn)真評比，評選出內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計新穎，書寫認(rèn)真，整體美觀大方的優(yōu)秀作品于10月24日在全校展示。同學(xué)們通過這次活動，暢游在數(shù)學(xué)王國里，數(shù)學(xué)樂園里，數(shù)學(xué)天地里放飛夢想啟迪智慧。
三年級年級組長和備課組老師們評議優(yōu)秀作品 老師們加班加點布置展板 同學(xué)們駐足欣賞優(yōu)秀作品 爭相巧解數(shù)學(xué)趣題 領(lǐng)略妙趣橫生的數(shù)學(xué)日記 認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)家的故事 徜徉在數(shù)學(xué)思考的智慧海洋里 數(shù)學(xué)名人名言激勵我前行
數(shù)學(xué)謎題答案在哪里 圖形世界變幻無窮 數(shù)學(xué)樂園挑戰(zhàn)自己 數(shù)學(xué)王國暢想奇遇 開心學(xué)數(shù)學(xué)，快樂伴我行
讓快樂與數(shù)學(xué)同行"三年級數(shù)學(xué)手抄報比賽活動方案 梅 楊一、活動主題：讓快樂與數(shù)學(xué)同行二、活動目的通過搜集有關(guān)的數(shù)學(xué)知識（比如，數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)小笑話、數(shù)學(xué)趣題妙解，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中發(fā)生的故事等等）進(jìn)行手抄報評比活動，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，營造學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的濃厚氛圍，擴大數(shù)學(xué)知識面，豐富學(xué)生數(shù)學(xué)知識，開闊數(shù)學(xué)視野。三、參賽對象小學(xué)三年級學(xué)生四、比賽規(guī)則1、要求主題鮮明，版面設(shè)計規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。2、內(nèi)容要充實，形式多樣（如數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記），圖案可以用彩筆描繪。3、作品應(yīng)全部為手寫，寫字要用藍(lán)色或黑色筆，要求字跡清楚，書寫工整，設(shè)計合理新穎。4、規(guī)格：用8開紙，數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)每班優(yōu)秀作品參加全校展覽。5、手抄報上交截止日期：10月22日前上交。6、手抄報作品的反面右下角用黑水筆寫上學(xué)校、班級、姓名和指導(dǎo)老師。五、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、版面設(shè)計新穎、合理、插圖美觀；內(nèi)容充實、可讀性強。2、書寫工整、字跡清晰、美觀、規(guī)范，整體視覺效果好。3、圖文一律為學(xué)生手筆，不得電子稿打印的形式。六、、評獎規(guī)則：10月23日下午教研組活動時間全體數(shù)學(xué)老師和兩位美術(shù)老師評審。評選出一等獎6名、二等獎6名、三等獎10名。 三年級數(shù)學(xué)備課組 2017年10月18日 三年級數(shù)學(xué)手抄報比賽活動總結(jié) 梅 楊1、本次數(shù)學(xué)活動同學(xué)們參與積極性很高，人人參加，學(xué)習(xí)了出手抄報的基本技能技巧，學(xué)會查閱數(shù)學(xué)資料，鍛煉了動手操作能力，開闊了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識視野，"各顯神通"展現(xiàn)了他們的才能，發(fā)展了個性。鍛煉了實踐能力。2、本次活動備課組梅楊、符月嫦、翁倩三位數(shù)學(xué)老師和三年級各班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，并得到家長的支持與配合，使這項工作順利完成。3、本次活動，鍛煉了學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強了自信心。 三年級備課組 2017年10月26日