幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案模板 2018幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)

  10月17日就是中國一年一度的重陽節(jié)了,重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)文化,擁有非常悠久的歷史,古代的重陽節(jié),人們會登高賞菊慶祝節(jié)日,現(xiàn)在的重陽節(jié)已經(jīng)是敬老節(jié),很多中小學(xué)幼兒園都會舉辦活動教育孩子尊老敬老的思想。幼兒園重陽節(jié)活動有哪些?該怎么策劃安排?

  幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案模板:

  主題:感恩重陽,老幼同樂  

  一、活動意圖:   

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。 兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。  

  二、活動目的:

  1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。  

  3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

  三、活動主題:

  ——九九重陽節(jié),濃濃敬老情

  四、活動安排:

  學(xué)園活動

  "九九重陽節(jié),濃濃敬老情"

  具體時間:X月X日上午9:30-11:00

  大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

  活動流程:

  1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節(jié)目

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)

  5、幼兒園贈送禮物

  各年段主題活動:

  小班:

  主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

  活動目標(biāo):

  1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動表達(dá)孩子對老人的愛,激發(fā)尊敬老人的情感;

  2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

  中班:

  主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動

  。

  活動目標(biāo):

  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己動手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  大班:

  主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。

  活動目標(biāo):

  1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

  2、積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  幼兒園重陽節(jié)活動策劃總結(jié)范文二:

  設(shè)計思考:農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。

  活動目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

  2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

  4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

  活動準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽糕120塊

  活動時間:

  2018年10月17日上午9:30活動內(nèi)容:

  一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

  1. 了不起的爺爺奶奶。

  中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。

  小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

  2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3. 爺爺奶奶辛苦了。

  4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 ?、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

 ?、跔敔敗⒛棠谭浅jP(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 ?、勖總€小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

  1、活動準(zhǔn)備

  做調(diào)查問卷

  你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?

  現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?

  小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

  2、實(shí)踐活動:

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、 活動后:

  鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

  交流:對今天的活動的感受?

  通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

  1、最喜歡吃的東西

  2、他的愛好是

  3、最想見的人

  4、還有什么不順心的事

  5、最想讓我為你做的一件事

  6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

  幼兒園重陽節(jié)活動方案二

  設(shè)計意圖:

  能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  活動目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

  2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達(dá)對老人的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識

  2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

  3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

  4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

  5、糖果若干幼兒園重陽節(jié)活動方案三活動過程:

  1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶"重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。"

  2、老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

  3、幼兒為老人表演節(jié)目

  4、請老人與幼兒一起看段視頻請老人談?wù)勛约旱母惺?請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

  5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

  6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

  7、幼兒給老人送上小禮品

  結(jié)束活動:

  全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

  幼兒園重陽節(jié)活動總結(jié)范文:

  10月15日,勾里幼兒園大班的小朋友來到了敬老院,開展了“九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”的慶?;顒?。  

  一聲聲的祝福拉開了活動的序幕,《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》、《北京的金山上》等等一系列精彩而充滿童稚的節(jié)目,贏得了爺爺奶奶們的陣陣掌聲??吹匠錆M活力的孩子們,老人們都由衷地展露笑容。最后當(dāng)孩子們親手親手將手中的禮物送給爺爺奶奶時,老人們感受到了來自孩子們的濃濃愛意,開心的笑顏展露在每一位爺爺奶奶的臉上。  

  重陽節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)的節(jié)日,有著一些獨(dú)特的習(xí)俗。如:登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等。為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的良好情感,勾里幼兒園已堅持?jǐn)?shù)年在重陽節(jié)開展慰問孤寡老人,老少聯(lián)歡慶重陽等德育活動。通過這樣的活動培養(yǎng)了幼兒尊重他人的美好情感,知道了敬老愛老要從我做起,讓尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子們的心田。

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