高考“赤膊班”網(wǎng)上爆紅
●五中高三班男生赤膊苦讀照微博躥紅
●該班學(xué)生皆為體育特長生,只有兩名女生
●校長表示學(xué)生拼搏精神值得鼓勵,點子雖好但方法欠妥
●教育界人士認為學(xué)生舉動可以理解,無需批評只需善意提醒正面引導(dǎo)
看,赤膊男!瞧準(zhǔn)了,他們不是展覽會上的行為藝術(shù)家,而是埋頭苦讀備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生。
前天晚上,他們中的一員將晚自習(xí)前拍攝的半裸群男苦讀照傳上微博。不到一天,轉(zhuǎn)發(fā)過千,人氣爆棚。支持、同情、質(zhì)疑、斥責(zé)聲紛至沓來。對此,學(xué)生回應(yīng),這不是擺拍,而是真實寫照;平日赤膊上陣多了,女同胞也就見怪不怪了。
不過,無論是本校校長還是他校教師,對學(xué)生行為中透出的勵志與奮進,都予以了肯定。但教育工作者們還是提到,公共場所袒胸畢竟不雅,應(yīng)予正面引導(dǎo)。
事件:“赤膊班”躥紅微博 人氣爆棚
據(jù)了解,這是5月8日晚10時許發(fā)出的一條微博,截至記者發(fā)稿時,單單計算博主原文的轉(zhuǎn)發(fā)量,就達到900次,評論近200條。若算上本地一些著名民間微博的貢獻,這條微博的轉(zhuǎn)發(fā)量在1天的時間內(nèi)超過2000次,評論近500條。
稍顯冗長的文字顯然沒有圖片更能說明人氣高漲的緣由。畫面中18名男子留著短發(fā),穿著短褲,全部赤膊上陣。
更有意思的是,明亮的夜燈,留著白色粉筆字的黑板,看起來嶄新的桌椅標(biāo)著“五中 305”。那些半裸男學(xué)生個個集中精力,持筆埋頭在書本中。
自稱1994年生的東莞市第五高級中學(xué)高三學(xué)生“@飛不高的小蜜蜂”這樣寫道:“東莞某班高三學(xué)子為迎戰(zhàn)高考,破釜沉舟、背水一戰(zhàn),在酷熱天氣下仍堅守學(xué)習(xí)崗位,全體赤膊上陣,笑對炎熱,任憑悶熱逼人,汗水揮灑,只為戰(zhàn)勝高考!讓這種刻苦學(xué)習(xí)的精神傳遍神州大地,讓這個‘赤膊高考班’成為大家的榜樣,望全體高考生共勉,祝大家高考告捷!”
當(dāng)事人:體育生汗腺發(fā)達 赤膊慣了
昨天,“@飛不高的小蜜蜂”在給“@廣州日報東莞新聞”的私信中,告訴本報記者,這張照片是在炎熱的天氣和高考的壓力下,同學(xué)們突發(fā)奇想得來的。
由班長發(fā)動,同學(xué)們響應(yīng),參與拍攝的除了2名請假的男同學(xué),其余全部參與其中。而班上僅有的“2朵金花”則充當(dāng)了攝影師。
“@飛不高的小蜜蜂”強調(diào),這不是擺拍,是真實寫照?!拔覀兪求w育班,汗腺發(fā)達,風(fēng)扇根本沒什么作用?!?/p>
他還提到,他的宿舍中安裝了空調(diào),但教室里沒有。
至于雅觀與否,他說:“我們平時訓(xùn)練都赤膊,女孩看慣了。無所謂?!?/p>
各方說法
校長:
拼搏要鼓勵,方法欠妥
昨天上午,實名認證信息為“東莞市第五高級中學(xué)校長”的“@葉照倫”就此事發(fā)表了評論?!巴瑢W(xué)們的這種意志和拼搏精神值得鼓勵。高考復(fù)習(xí)需要這種意志和毅力,在高考臨近的時候更是如此?!?/p>
但他同時也表示:“采用在放學(xué)后打完籃球擺拍一張這種照片的方式來激勵大家學(xué)習(xí),雖然點子很好,但容易引起誤會,而且也會引起大家議論,從這個方面來說,反而讓大家分心了,方法欠妥?!?/p>
昨天下午,在給“@廣州日報東莞新聞”的私信中,“@葉照倫”談及學(xué)校防暑降溫措施時表示:課室安裝空調(diào)是今后的發(fā)展趨勢,但目前,全市公辦學(xué)校教室全部安裝空調(diào)暫時還沒這個條件。他語帶幽默地說:“不是我這個校長無良?!?/p>
政協(xié)委員:
正面與善意引導(dǎo)為上
昨天,東莞政協(xié)委員、東莞中學(xué)教師劉篤鋒在接受記者采訪時說:“現(xiàn)在天氣熱起來了。教室里的防暑降溫設(shè)施不好,同學(xué)們赤膊上陣,從這個角度上來說無可非議。但是晚修時間這樣做,整體上看起來還是不太好,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注意形象?!?/p>
他告訴記者,如果這些同學(xué)是他的學(xué)生,他不會說太多,更不會批評?!爸灰埔馓嵝阉麄?,在公共場所要注意形象,就可以了。”
東莞政協(xié)委員、虎門中學(xué)教師陳麗敏聽聞此事后表示,相信上述學(xué)生的舉止不具有普遍性,僅是個例。不過,她說,天氣悶熱,加上高三學(xué)生壓力大,做出這樣的舉動也可以理解。
她分析,學(xué)生們在大庭廣眾之下做出的上述行為其實是漫不經(jīng)心的,然而,事件的發(fā)生和傳播所帶來的社會評價及影響可能是學(xué)生意想不到的。她說:“如果他們是我的學(xué)生,我一定會積極、正面地引導(dǎo)。當(dāng)然,善意的提醒,甚至是調(diào)侃幾句就可以了。幾句話過去,學(xué)生們自己就會意識到了?!?/p>
網(wǎng)友圍觀
同學(xué)的這股奮斗勁,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
——@爽歪歪juan
繼吊瓶班后又出現(xiàn)了一個赤膊班……為了高考,都豁出去了。
——@Lion_斯子
第一次見到這么寬松的高三教室,這么少書的高三書桌,表示十分質(zhì)疑……
——@CTBU陳大寶
其實咁樣會唔會過于影響校風(fēng)呢?畢竟在公共場合!雖然係好熱。
——@黎影聯(lián)
學(xué)校應(yīng)該想想如何防暑降溫的措施。這樣既不雅觀也不衛(wèi)生,還可能生病。
——@孤云舒卷
文/記者周睿鳴、鐘達文
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