近日，江蘇常州一名教師在網(wǎng)絡上發(fā)起投票，投票內(nèi)容是關于自己要不要繼續(xù)為受重傷的父親繼續(xù)治療。為了避免大家誤會，這位教師特意強調(diào)自己發(fā)帖的目的不是為了讓大家募捐，并且聲稱自己也不會接受捐款。那為什么這位教師會做出這樣的舉動呢?

在原帖中可以看到，這位教師稱自己的父親不幸騎電動車摔倒受傷，之后去醫(yī)院進行了脊椎手術，但是術后因為肺部感染嚴重，又做了氣管切口手術。在醫(yī)院住了19天后，醫(yī)院說可以出院了，并且傷口愈合狀況良好。

但是沒想到，把父親轉回金壇后，手術傷口竟然化膿了，送到當?shù)蒯t(yī)院，醫(yī)生建議要轉送更高級別的醫(yī)院。無奈這位教師只能詢問之前給父親做手術的常州第一人民醫(yī)院，但是他們表示醫(yī)院沒有床位了，最后他們只能去了南京的醫(yī)院。

因為手術傷口化膿導致顱內(nèi)感染、腦脊液漏等問題。南京的醫(yī)生表示如果保守治療，短期內(nèi)父親可能有性命之憂，但如果做開顱手術，康復的幾率也是很小。醫(yī)生甚至直接告訴這位教師即使花一百萬也不一定有用，能活多久就看造化了。

面對父親的生死，這位教師不知道如何選擇，于是他就在網(wǎng)上發(fā)起了這個投票，引來網(wǎng)友的熱烈爭議。隨后，當事人站出來表示自己發(fā)帖的目的也是希望常州的醫(yī)院能夠繼續(xù)接受自己的父親。他覺得常州的醫(yī)院對于父親的現(xiàn)狀應該負有一定的責任，畢竟手術是他們做的，希望能看到他們的態(tài)度。

隨后這位教師也表示了自己的苦惱，他說自己目前的經(jīng)濟條件還可以撐一陣子，如果最后實在撐不下去了，就只能跟爸爸說對不起了。他還表示父親自己也想放棄治療，希望可以把他帶回家，就是放心不下母親。

有些網(wǎng)友看完后覺得應該尊重父親的選擇，再者連醫(yī)生都認為救治成功率并不高，也許真的可以放棄了。但也有人覺得不到最后一刻不應該放棄，還有人認為這位發(fā)帖人的行為很不負責任，生死大事，怎么能找陌生人投票呢?其實這話也有點道理，父親到底要不要接受治療，應該同時聽取父親和醫(yī)生的態(tài)度和看法。但確實沒什么必要問網(wǎng)友，因為網(wǎng)友對外人的生死實在沒有決定權。

關于父母死亡這件事，一直是大家比較避諱談論的話題。之前高亞麟在節(jié)目中說過這樣一句話：“父母是我們與死神之間的一堵墻”。意思就是當有一天，父母不在的時候，我們真的能更清晰感受到死亡的存在，只要父母還活著，我們依然可以把自己當做孩子，心里永遠有依靠。

但事實是，父母總會離開我們，對孩子來說，一定要接受這樣的事實，并做好心理建設。只有當孩子對死亡有了新的認知后，才可能承受以后發(fā)生的任何意外。并且學會更加珍惜跟父母在一起的時光，對婚姻家庭等有更多的理解和感悟。

說到底，死亡教育也是生命教育，只有正視死亡、討論死亡，直面生活，我們才可以活得更豁達更從容，父母也不要避諱對孩子進行這方面的教育。當然對于年齡較大或是患病的父母，對于父母的生命抉擇問題，這個選擇權還是留給父母。畢竟讓父母有尊嚴、體面地去選擇自己的歸處，也是子女對父母的尊重和愛護。