“家長委員會”是學(xué)生家長為積極參與學(xué)校管理而成立的組織。早在五年前，長沙的一些學(xué)校就開始成立“家庭委員會”。最近有家長向記者爆料，說“家庭委員會”現(xiàn)在名存實亡，家長根本無法參與學(xué)校的管理。

■記者黃靜實習(xí)生譚藍(lán)翔

“家庭委員會”的建議行不通

長沙龍先生的兒子就讀于湖南大學(xué)兒童小學(xué)，剛剛進(jìn)入四年級。他兒子被成堆的作業(yè)壓得喘不過氣來。作為“家庭委員會”的成員，龍老師向老師匯報了情況，希望老師能適當(dāng)減少作業(yè)量，但老師告訴他，所有的學(xué)生都一樣，不努力就會落后?！袄蠋熣f的也不是沒有道理。我要和兒子一起學(xué)習(xí)?！?/p>

開學(xué)時，車站南路小學(xué)的家長鄧女士收到了訂購校服的通知。“家里已經(jīng)有好幾套校服了，平時孩子不愛穿。很多家長對此怨聲載道?！编嚺亢汀凹彝ノ瘑T會”的代表向?qū)W校說明了情況，但學(xué)校表示，統(tǒng)一著裝便于管理。鄧麗君失望地說:“家庭委員會的提議起不到任何作用?！?/p>

“家庭委員會”的成員不敢給意見

除了“出主意不行”，家長更不敢給學(xué)校出主意。蔣先生曾是楊灣路小學(xué)“家庭委員會”成員。他坦言，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)時，“基本不會去學(xué)校跟學(xué)校談”一些學(xué)校的規(guī)定或者家長的反饋。姜先生說，他作為“家庭委員會”成員已經(jīng)三年了，他的主要工作是在家長會上發(fā)言，定期協(xié)助老師，維護(hù)學(xué)生上下學(xué)的秩序。

湖二小學(xué)一名學(xué)生的家長劉先生說，“家庭委員會”成員通常通過QQ群聯(lián)系，除非有全社會關(guān)注的熱點，否則很少有人對學(xué)校管理問題提出異議?！白鳛榧议L，你還是要服從學(xué)校的管理?！?/p>

“家庭委員會”成員由班主任推薦

「家庭委員會」是如何產(chǎn)生的？湖二小學(xué)劉老師介紹，基本上每個班1-2個家長成為“家庭委員會”成員。首先家長自愿報名，然后班主任推薦，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)挑選。直到學(xué)生畢業(yè)，他們不會再次當(dāng)選。換句話說，“家庭委員會”其實是一個“終身制”。

老師建議“家庭委員會”成員首先考慮熱心積極的家長，再考慮一定的社會關(guān)系和學(xué)生成績。一般以尖子生為主的家長，以及家長的態(tài)度和性格，如果太急躁或者總是喜歡挑剔，是不會選擇的。

部門聲明

“家庭委員會”應(yīng)該發(fā)揮作用

監(jiān)督角色

《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確要求“建立中小學(xué)家長委員會”，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。溫總理在最近的全國教育工作會議上還強(qiáng)調(diào)，“要在中小學(xué)建立家長委員會，不斷完善學(xué)?？茖W(xué)民主的決策和評估機(jī)制”。長沙市教育局基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“家庭委員會”是改善學(xué)校、學(xué)生和家長溝通的橋梁，有權(quán)對學(xué)校的教學(xué)和管理進(jìn)行監(jiān)督和評估。

針對這種“名義上”的現(xiàn)狀，湖南科技大學(xué)教育學(xué)教授周險峰認(rèn)為，“家庭委員會”的監(jiān)督是學(xué)校改善教師管理的突破口。一方面，學(xué)校應(yīng)落實家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；另一方面，應(yīng)該改變“家庭委員會”的選舉機(jī)制?！安荒苡蓪W(xué)?；蛘甙嘀魅瓮扑]，必須由家長自己選。這是公平的?！?/p>