因子和乘數(shù)練習

一、真假。

() 1.對于任意自然數(shù)，其最大因子和最小倍數(shù)都是自身。

() 2.一個數(shù)的倍數(shù)必須大于該數(shù)的因子。

() 3.每一位為0的數(shù)字是2和5的倍數(shù)。

() 4.一個數(shù)的因子數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)數(shù)是無限的。

()5和5是因子，10是倍數(shù)。

()6和36的所有因子都是2、3、4、6、9、12和18，總共是7。

() 7.因為18÷9=2，18是倍數(shù)，9是因子。

() 9.任何自然數(shù)至少有兩個因素。

如果一個數(shù)是24的倍數(shù)，它必須是4和8的倍數(shù)。

()11和15的倍數(shù)是15，30和45。

() 12.自然數(shù)越大，其因子越多。

() 13.兩個素數(shù)相乘的乘積仍然是素數(shù)。

() 14.一個復合數(shù)必須至少有三個因素。

() 15.在自然數(shù)列中，除了2以外的所有偶數(shù)都是復合數(shù)。

()16和15的因子是3和5。

() 17.在從1到40的數(shù)字中，36是4的最大倍數(shù)。

18，1是16的因子，16是16的倍數(shù)。

()19和8的因子只有2和4。

() 20.一個數(shù)的最大因子和最小倍數(shù)就是它本身，也就是說一個數(shù)的最大因子等于它的最小倍數(shù)。

() 21.任何數(shù)都沒有最大倍數(shù)。

()22和1是所有非零自然數(shù)的因子。

所有偶數(shù)都是復合數(shù)。

() 24.是一個素數(shù)和一個素數(shù)的乘積？

() 25.3、6和9可以被3整除。

一個數(shù)的因子總是小于這個數(shù)。

()27，743是3，所以743是3的倍數(shù)。

()28到100之間的最大素數(shù)是99。

二.填寫空。

1.在50以內(nèi)的自然數(shù)中，最大的素數(shù)是()，最小的合成數(shù)是()。

2.既是素數(shù)又是奇數(shù)的最小一位數(shù)是()。

3.在20以內(nèi)的素數(shù)中，()加2仍然是素數(shù)。

4.如果兩個素數(shù)之和等于24，則可以是()+()，(+)(或()+()。

5，一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因子，差值是()。

6.數(shù)的最小倍數(shù)除以其最大因子，商為()。

7.自然數(shù)小于20。它既是2的倍數(shù)，又是7的倍數(shù)。這個自然數(shù)是()。

8.如果A的最大因子是17，B的最小倍數(shù)是1，那么a+b之和的所有因子都有()；A和B的區(qū)別有()個因素；a×b的乘積有()個因子.

9.在小于6的自然數(shù)中，2是()的因子和()的倍數(shù)。

10.位為()的數(shù)可以被2整除；每一位帶有()的數(shù)字可以被5整除。

11.自然數(shù)中，最小奇數(shù)為()，最小偶數(shù)為()，最小素數(shù)為()，最小合數(shù)為()。

12，同時是2和5的倍數(shù)，最小兩位數(shù)是()，最大兩位數(shù)是()。

13，1024至少減()是3的倍數(shù)，1708至少加()是5的倍數(shù)。

14、質(zhì)數(shù)只有()因子，它們是()和()。

15.一個復合數(shù)至少有()個因子，()既不是素數(shù)，也不是復合數(shù)。

16，自然數(shù)，既是素數(shù)，偶數(shù)是()。

17、在20到30中，不能分解的質(zhì)因數(shù)數(shù)是()。

18.三個連續(xù)的偶數(shù)之和是186，這三個偶數(shù)是()，()，()。

19.我是54的因子和9的倍數(shù)，我的因子是2和3。()

20.我是50以內(nèi)7的倍數(shù)，我的一個因子是4。()

21.我是30的因子，2和5的倍數(shù)。()

22.我是36的因子，2和3的倍數(shù)，小于15。()

23、根據(jù)公式25×4 = 100，()是()的因子，()也是()的因子；()是()的倍數(shù)，()也是()的倍數(shù)。

24.在1到20的自然數(shù)中，奇數(shù)有()，偶數(shù)有()，素數(shù)有()，復合數(shù)有()。

25，在18，29，45，30，17，72，58，43，75，100中，2的倍數(shù)有()；3的倍數(shù)是()；有5的()倍數(shù)，2和5的()倍數(shù)，3和5的()倍數(shù)。

26和48的最小倍數(shù)為()，最大因子為()，最小因子為()。

27，用5，6，7這三個數(shù)字，組成是5的倍數(shù)，三位數(shù)是()；組成3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。

28，自然數(shù)的最大因子是24，這個數(shù)是()。

29.在27、68、44、72、587、602、431和800中。

奇數(shù)是:

偶數(shù)是:

30.在2、3、45、10、22、17、51、91、93和97中。

質(zhì)數(shù)是:

合成號碼是:

31.按要求做。

從0、3、5、7中選擇三個數(shù)字，這四個數(shù)字組成三位數(shù)。

(1)組件的數(shù)量是2的倍數(shù)。

(2)組件數(shù)量是5的倍數(shù):。

(3)組件的數(shù)量是3的倍數(shù):

32.偶數(shù)+偶數(shù)=

奇數(shù)+奇數(shù)=

偶數(shù)+奇數(shù)=

33.幼兒園大班36名，中班48名，小班54名。他們按班級分組。三個班的每組都有同樣多的孩子。每組最多()個孩子。

第三，選擇題。

1和15的最大因子為()，最小倍數(shù)為()。

甲、乙、丙、丁、十五

2.在14 = 2× 7中，2和7都是14的()。

a，質(zhì)數(shù)b，因子c，質(zhì)因數(shù)

3.既是12的倍數(shù)又是12的因子的數(shù)是()。

a、6 B、12 C、24 D、144

4，一籃蘋果，兩個一個，三個一個，四個一個，五個一個，都剛剛吃完，沒有余數(shù)。這籃蘋果至少要有()。

a 120 b 90

c，60 d，30

5.自然數(shù)中，17的所有倍數(shù)()。

a，都是偶數(shù)。B，有偶數(shù)和奇數(shù)

c，都是奇數(shù)

6、以下數(shù)中，因子數(shù)最多的是()。

a、18 B、36 C、40

7.兩個素數(shù)之和為()。

a，偶數(shù)b，奇數(shù)c，奇數(shù)或偶數(shù)

8.自然數(shù)可以根據(jù)是否是2的倍數(shù)分為()。

a，奇和偶B，素和復合

c，質(zhì)數(shù)，復合數(shù)，0和1

9，1是()。

a，質(zhì)數(shù)b，復合數(shù)

c，奇數(shù)d，偶數(shù)d

10、a數(shù)x 3 = b數(shù)，b數(shù)是()數(shù)。

a，倍數(shù)b，因子c，自然數(shù)

11，同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是()。

a、18 B、120

c、75 D、810

第四，應用問題。

1.小于30的自然數(shù)是8的倍數(shù)和12的倍數(shù)。這個數(shù)字是多少？

2.當a是1，2，3，4和5時，6a+1是素數(shù)還是復合數(shù)？

3.幼兒園里有一些孩子。王先生拿了32塊糖，分得很均勻，很及時。孩子多少？

4.孩子去文具店買了一本日記本，但是日記本的單價不清楚。他買了三本日記，業(yè)務員阿姨說要交134元，小紅覺得不對。能解釋一下為什么嗎？

5.以下是育才小學五年級各班學生人數(shù)。

(1)類別

(2)類別

(3)類別

(4)階級

(5)等級

39人

41人

40人

43人

42人

哪些班級可以分成相等的小組？哪些課是不允許的。

聲明:本微信官方賬號尊重原創(chuàng)，素材來自互聯(lián)網(wǎng)，好的內(nèi)容值得分享。如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。