成都老師發(fā)明了英語(yǔ)麻將

6月17日下午，在成都集投中學(xué)(原成都西北中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)的教室里，一段老師教全班打麻將的視頻引起了網(wǎng)友的關(guān)注和熱烈討論。

有網(wǎng)友疑惑:“四川人打麻將的愛(ài)好真的也是從娃娃開始的嗎？學(xué)校專門開了這門課？”

四川人真的很愛(ài)打麻將，但是成都集投中學(xué)的這位田老師學(xué)生打的麻將和四川麻將有很大的不同。這是田老師專為學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)而發(fā)明的英語(yǔ)麻將。

據(jù)“英語(yǔ)麻將”的發(fā)明者田老師說(shuō)，這種麻將由26個(gè)英文字母組成。學(xué)生用卡片組成單詞，用胡卡片組成句子和故事，然后撲克游戲就結(jié)束了。

對(duì)此，有人質(zhì)疑這是否會(huì)誤導(dǎo)孩子或使學(xué)生養(yǎng)成賭博等不良習(xí)慣。

不過(guò)據(jù)田老師介紹，這個(gè)英文麻將只是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，和英文撲克牌、英文魔方有一樣的功能。

在近30年的英語(yǔ)教學(xué)中，田老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)不好，但有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是學(xué)生的詞匯沒(méi)有得到有效的鞏固。

田老師的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，所以他發(fā)明了英語(yǔ)麻將。

然后，學(xué)生可以使用這個(gè)游戲來(lái)分組單詞、造句、制作故事等。這個(gè)過(guò)程可以涵蓋所有的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫。

有家長(zhǎng)贊同這一點(diǎn)，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)玩的都是電子游戲或者網(wǎng)絡(luò)游戲，而且這種英語(yǔ)麻將游戲有趣，可以學(xué)習(xí)，還可以訓(xùn)練孩子的思維和觀察能力，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助。

很多網(wǎng)友看了之后說(shuō):這很四川?。?/p>

對(duì)此，學(xué)校以“英語(yǔ)麻將”這種方式進(jìn)行教學(xué)，你們?cè)趺纯茨?