云南迪慶
藏族自治州
對(duì)口支援
為有效實(shí)施華東師范大學(xué)對(duì)口支援云南省迪慶藏族自治州創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺(tái)項(xiàng)目,2018年10月25日至28日,華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院院長(zhǎng)閆教授帶領(lǐng)八人專家組赴迪慶藏族自治州(以下簡(jiǎn)稱迪慶州)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。本次培訓(xùn)是教育部教師工作司于2017年11月啟動(dòng)的提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。
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華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特級(jí)教師成龍、浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授童志斌、浙江省寧波教研室高級(jí)教師毛剛飛參加了語(yǔ)文課遠(yuǎn)程評(píng)教。上海師范大學(xué)附屬中學(xué)高級(jí)教師趙錫林、上海中學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師朱曉燕、上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校區(qū)級(jí)骨干教師李善彬參加了地理課遠(yuǎn)程評(píng)課。
然后,結(jié)合遠(yuǎn)程評(píng)課的結(jié)果,三所學(xué)校分組討論,深入分析了三個(gè)班級(jí)在課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,并提出了建設(shè)性的修改建議。
分組討論
集中課堂評(píng)價(jià)
針對(duì)聽力和評(píng)價(jià)活動(dòng)中出現(xiàn)的教學(xué)問題,在兩個(gè)學(xué)科設(shè)立了兩次專門培訓(xùn),以提高教師的教育和教學(xué)水平。語(yǔ)文方面,顏教授開展了“以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)轉(zhuǎn)型”體驗(yàn)式培訓(xùn),陳龍生教授帶來了“基于學(xué)習(xí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)”講座,地理方面,張欣老師和何老師分別帶來了“信息技術(shù)支撐下的高中地理教學(xué)”和“從理念到行動(dòng)——高中地理新課程理念與教學(xué)行動(dòng)”講座。
▲顏教授體驗(yàn)式培訓(xùn)
▲張欣老師專題講座
▲吳昌永老師信息技術(shù)專家培訓(xùn)
▲嚴(yán)教授與成果交流
▲陳龍生教授專題講座
▲何主任特殊培訓(xùn)
▲武曌教師技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)
然后,針對(duì)教師在聽力課和評(píng)課中的信息技術(shù)應(yīng)用,在華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院社會(huì)培訓(xùn)部副主任武曌的主持下,對(duì)兩個(gè)學(xué)科的教師進(jìn)行了PPT設(shè)計(jì)和應(yīng)用的專題培訓(xùn)。此外,華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院院長(zhǎng)吳長(zhǎng)勇為三所高中的信息技術(shù)專家提供了“移動(dòng)聽力與評(píng)估平臺(tái)的操作”培訓(xùn)。
培訓(xùn)結(jié)束后,兩個(gè)學(xué)科的教師普遍反映,培訓(xùn)收獲很大,培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),可以有效應(yīng)用于今后的教學(xué)。從問卷數(shù)據(jù)來看,90%以上的教師認(rèn)為培訓(xùn)達(dá)到或超過預(yù)期,教師對(duì)題目?jī)?nèi)容的針對(duì)性和實(shí)施效果的滿意度都有較高的認(rèn)可度,平均得分為4.28分(滿分5分)。同時(shí),教師希望以后能有更多類似的教師培訓(xùn),并建議評(píng)價(jià)專家參與“同課異構(gòu)”,為教師做個(gè)人示范。
▲語(yǔ)文教師對(duì)題目?jī)?nèi)容針對(duì)性和實(shí)施效果滿意度的評(píng)價(jià)
▲地理教師對(duì)題目?jī)?nèi)容的針對(duì)性和實(shí)施效果的滿意度的評(píng)價(jià)
互聯(lián)網(wǎng)+教研助力“三區(qū)三州”,用行動(dòng)接近目標(biāo)~
圖片來源:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院
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