事情的起因是在4月1號，蘭蘭媽給大家群發(fā)了一條消息，祝大家“春意盎然，清明快樂！” 后臺好些讀者給我留言，說 “蘭蘭媽，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，所以清明不是假期，是掃墓的日子，清明快樂不合適吧？”

為此蘭蘭媽，特地做了一些研究——清明節(jié)，到底能不能說“清明快樂”？

首先，我們從“清明節(jié)”的歷史來看。

“我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，同時(shí)，清明又貼合了春天正處陽氣上升、陰氣下沉、萬物復(fù)蘇、生氣勃勃的節(jié)氣特征。故有“清明前后，種瓜種豆”；“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明也就意味著“清爽明靜”的意思。

后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品?！?/p>

所以從這個(gè)層面上來講，道一聲“清明快樂”也不足為過。

清明是我們國家非常重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然遠(yuǎn)在美國，蘭蘭媽每年卻還是會(huì)在這一天跟我的兩個(gè)孩子講述有關(guān)清明由來和習(xí)俗等小故事，告訴他們，清明節(jié)就是中國的“感恩節(jié)”，在這一天，我們要緬懷先人、感恩生命、珍惜我們所擁有的點(diǎn)滴幸福。

蘭蘭媽這幾天的朋友圈里，很多朋友都趁著“清明”長假帶著孩子到郊外去踏青，我想這也正是絕佳的“教育機(jī)會(huì)”向孩子們闡釋感恩的真諦和生命的意義。

很多孩子對清明節(jié)的了解都只有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這句詩，而對清明節(jié)的由來、日期等都不甚了解，因而蘭蘭媽覺得，從“清明”出發(fā)，教會(huì)孩子感恩的第一步就是要讓他了解清明的典故和習(xí)俗。

蘭蘭媽特意找來了一個(gè)非常適合小朋友觀看的“清明”科普動(dòng)畫短片，希望家長們一定要帶著孩子好好地看一遍。

給孩子重溫傳統(tǒng)文化的同時(shí)也是加深我們自己對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，孩子們在看短片、聽爸爸媽媽講故事的過程中肯定也會(huì)對“清明節(jié)”的由來和意義有了更深入的了解，也就更能懷著一份敬畏、感恩之心去迎接這樣一個(gè)節(jié)日。

了解了清明的由來，接下來當(dāng)然就是怎樣在清明的活動(dòng)中進(jìn)一步對孩子進(jìn)行感恩教育啦，蘭蘭媽覺得以下的活動(dòng)都必不可少呢。

1 祭祀先祖，緬懷先烈

現(xiàn)在很多家長怕麻煩，祭祖都不會(huì)讓小朋友同行，這是非常錯(cuò)誤的，它恰恰是清明活動(dòng)中最重要的一環(huán)。要知道，老祖宗沿襲下來的祭祖習(xí)俗，其核心就是我們的孝文化，向逝去的親人和祖先送上我們的敬意和追思，給孩子送上一個(gè)絕佳的孝文化的環(huán)境，讓他們懂得感恩，懂得尊敬。

除此以外，還可以帶我們的孩子去烈士園掃墓，在這其中，我們可以給孩子講述一些英雄先烈的故事，讓孩子明白安定生活的來之不易，同時(shí)，也可以鼓勵(lì)孩子去講講他們所聽過或?qū)W過的關(guān)于劉胡蘭、董存瑞等人的英雄事跡，增強(qiáng)孩子感恩之心的同時(shí)還能增進(jìn)家長與孩子們之間的情感交流，何不為之？

2. 踏青賞花，自然洗禮

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，正是萬物復(fù)蘇、鮮花盛開的好時(shí)節(jié)，適宜的天氣適宜的景色適宜的時(shí)間，不帶孩子去親近大自然簡直是太可惜了！

想想在草長鶯飛的季節(jié)，可以帶著孩子沐浴清新秀美的自然風(fēng)光，走進(jìn)遠(yuǎn)山近水的田園村落，踏著綠油油的青草，踩著軟綿綿的春泥，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情，該是何等的美事！

3. 植樹種草，感恩當(dāng)下

清明是24節(jié)氣中最適合播種的好時(shí)節(jié)，從古人流傳下的諺語“植樹造林，莫過清明”中就可見一斑了，既然有如此適合的天氣，為何不趁此帶孩子去種花栽草，讓他進(jìn)一步去體會(huì)生命的活力和美妙呢。

孩子們在參與植樹種草的活動(dòng)中，不僅僅會(huì)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，還會(huì)增強(qiáng)他們對自然、對生命的認(rèn)知，去體味生命的成長歷程，家長們在其中適時(shí)穿插對孩子的自然感恩教育，讓他們明白自然的可貴和可愛，那么他們對大自然的愛就也會(huì)長植心中，形成一種相互同情相互依賴的情感和責(zé)任感。在這種情感和責(zé)任感的支配下，孩子會(huì)逐漸跟自然融合為一體，從而更好地尋找生命存在的意義。

當(dāng)然，清明還有很多有意義的傳統(tǒng)小游戲可以和孩子們一起去進(jìn)行，像是放風(fēng)箏、做稞餅等等，每一件小事都會(huì)讓人覺得充滿了生的希望和向上的生命力，雖然三天假期很短暫，但你可以帶給孩子的教育絕對受益多年！所以，爸爸媽媽們趕快放下手機(jī)，和孩子們?nèi)ケM情體會(huì)這難得的春日好時(shí)光吧！