天才真的存在嗎？

是存在的。有些人為了某一使命而存在的，因?yàn)樗麄兊拇嬖诙淖兞耸澜?，推?dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，擴(kuò)展了人類的認(rèn)知！諸如：?jiǎn)痰ぁ⑦_(dá)芬奇、愛因斯坦……

世界上有天才嗎？

世界上沒有天才,我之所以在寫作上取得了一些成績(jī),是因?yàn)槲野褎e人消遣娛樂的時(shí)間都用在了寫作上面.

表示加倍的努力和勤勞才會(huì)造就人才，,他的知識(shí)和成就是由于愛惜時(shí)間、努力工作得來的.

我們要珍惜節(jié)約時(shí)間,世上沒有天才,有的只是后天的努力.在學(xué)習(xí)生活中,珍惜節(jié)約每一分時(shí)間.在別人玩鬧之時(shí)去學(xué)習(xí),去收集,刻苦努力,這樣才會(huì)成就天才.

出自《魯迅先生珍惜時(shí)間的故事》，又名《魯迅先生珍惜時(shí)間》。

魯迅是我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,思想家和革命家.

有人說魯迅有天才,可他自己說:"哪里有天才 我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的.魯迅總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情.他曾經(jīng)說過:"節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命."他工作起來從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮.他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息.

魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊.不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作.有病的時(shí)間,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來.他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗.他在逝世前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記.魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天,從沒學(xué)浪費(fèi)過時(shí)間.

魯迅不僅愛惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間.他參加會(huì)議,從來不遲到,絕不叫別人等他.就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到.他曾經(jīng)說過:"時(shí)間就是生命,無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣."

是否真的有天才？天才真的是天生的嗎

首先要承認(rèn)天才的存在。

大多數(shù)天才是天生的，

但成長(zhǎng)環(huán)境與自我努力很重要，

千里馬常有，

而伯樂不常有，

是一個(gè)道理，

天才常有，

而挖掘天才的潛力，

不一定有這樣的環(huán)境。

你覺得這個(gè)世界上真的存在天才嗎？

世界真的有天才嗎？天才是怎么形成的？

有個(gè)很深的感悟，我想大家都有，就是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)同一個(gè)老師教出來的學(xué)生有些學(xué)習(xí)好，有些就狗屁都不是。

我有個(gè)同學(xué)，很壞，搗蛋，破壞，玩各種方面沒有他不會(huì)的，但是成績(jī)很好。因?yàn)榇蠹叶荚谝黄饘W(xué)習(xí)，我們學(xué)的時(shí)候他在玩，我們?cè)谕娴臅r(shí)候他還是在玩，不知道為什么成績(jī)好。

等長(zhǎng)大后，做了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，帶團(tuán)隊(duì)后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天才真的存在。有些人天生的悟性好，同樣一篇文章給天才和給庸才讀，他們?nèi)蘸竽軕?yīng)用的都不同，天才能迅速撲捉到文章的核心東西，而且立馬能融會(huì)貫通到自己的工作生活中，而庸才要不就是看一遍當(dāng)看了一個(gè)別人的故事，什么都沒在心里留下，或者是看了好幾遍仍然不得要領(lǐng)。他們沒法把那些最核心的東西提煉出來，融合到自己的工作上。同理，他們?cè)谏钪幸彩且粯樱魏蔚姆矫娑紱]有別人快。天才不一樣，他們似乎懂得很多，會(huì)的很多，而且迅速掌握迅速融合的能力特別強(qiáng)，所以在我看來差別就在于理解能力和悟性。這兩個(gè)特別重要。

其實(shí)庸才和天才之間就是我們這些普通人，我們這些普通人悟性不如天才，但也沒庸才笨，雖然掌握事情比較慢，但做起來不會(huì)差，因?yàn)槲覀冇们趭^補(bǔ)充自身不足，讀文章一遍不行，十遍，十遍不行一百遍，而且遇到問題是不是拿出來再看再鉆研。

這也是為什么我們小時(shí)候有些同學(xué)特別喜歡看書，尤其小說，但是他們沉迷的只是別人的快感，但有些同學(xué)不一樣，喜歡看書，后來當(dāng)了作家，他們不但看能寫出來，能吸收別人的東西。

我在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)也會(huì)遇到，人是有千差萬(wàn)別的，他們的文化水平，文化素養(yǎng)，領(lǐng)悟能力都不一樣，當(dāng)然不能鄙視任何人，都要一視同仁，從做事情角度考慮，雖然我沒上過大學(xué)，但我認(rèn)為大學(xué)生普遍理解能力和領(lǐng)悟力比農(nóng)村剛出來的就強(qiáng)，說話溝通能很順暢，雖然有些脾氣。但是沒上過學(xué)，也不看書的，他們的領(lǐng)悟力普遍差點(diǎn)，當(dāng)然不是全部，有些領(lǐng)悟力比大學(xué)生更高。這人跟的接觸，興趣點(diǎn)，環(huán)境氛圍都有關(guān)系。而且跟后天對(duì)自己的塑造很有關(guān)系。

人對(duì)自我的塑造，包括了性格塑造，人格塑造，和個(gè)體素質(zhì)的提升，見聞思想的擴(kuò)展。這些都很重要。這也是為什么同樣是從農(nóng)村出來的，有些就說話做事死板到底，有些聰明靈活做事得當(dāng)。不是因?yàn)樾愿瘢且驗(yàn)閷?duì)自己后期的鍛造，人要不斷自省，不斷的照鏡子看到自己的不足，不斷提升自己，比如你今天跟誰(shuí)說話了，談判的不好，哪里不好，回顧下，是別人的話會(huì)如何，我應(yīng)該怎么做更得當(dāng)，今天有個(gè)