來(lái)源喜馬拉雅APP書記談藝術(shù)精品課《徐驥：100幅名畫里的中國(guó)美術(shù)史》

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提到徐悲鴻，大家都覺(jué)得馬畫得很好。如果我們?cè)诎俣人阉餍毂欁罹叽硇缘淖髌?，第一位肯定是《八駿圖》，8匹駿馬從屏幕右上角疾馳到左下角，前面4匹，后面4匹。

可能想不到被這么多人推崇的畫其實(shí)是假畫！徐悲鴻沒(méi)有畫過(guò)《八駿圖》。

不存在的《八駿圖》

流傳著《八駿圖》的背景故事?？箲?zhàn)時(shí)期，一個(gè)美國(guó)人叫陳納德，他是協(xié)助國(guó)民黨政府工作的美國(guó)高級(jí)將領(lǐng)，這個(gè)人對(duì)抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)不小。在陳納德返回美國(guó)之前，蔣介石決定送給他貴重的禮物。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦)(美國(guó))。

這位美國(guó)將軍想要徐悲鴻的畫《靈鷲圖》。但是徐悲鴻拒絕贈(zèng)送這幅畫。

私下里，徐悲鴻單獨(dú)給陳納德畫了一幅畫，這幅畫是傳說(shuō)中的《八駿圖》。為什么是傳說(shuō)？因?yàn)檫@幅畫后來(lái)消失了。據(jù)說(shuō)，陳納德將軍去世后，這幅畫捐贈(zèng)給了美國(guó)紐約的大都會(huì)博物館。但是大都會(huì)博物館的負(fù)責(zé)人堅(jiān)持說(shuō)：“我們從未收到過(guò)這部作品?！?

說(shuō)到這個(gè)，你可能有問(wèn)題。如果徐悲鴻根本沒(méi)有創(chuàng)作過(guò)這幅畫，那么現(xiàn)在我們百度出來(lái)的所謂《八駿圖》究竟是什么呢？

實(shí)際上，《八駿圖》是徐悲鴻三部作品的總和，完全是“人造PS”的產(chǎn)物。PA材料來(lái)自徐悲鴻的三幅不同的畫。

帶頭的那匹馬是徐悲鴻畫的《追風(fēng)奔馬圖》，最后一匹是《揚(yáng)蹄奔馬圖》，中間是《六駿群奔圖》，三幅畫結(jié)合在一起形成了《八駿圖》。

《六駿圖》在哪里？

如果想知道徐悲鴻為什么能把馬畫得這么最高調(diào)，我們可以看看《六駿圖》。

這個(gè)絕妙的地方可以概括為構(gòu)圖、透視和墨色三點(diǎn)。

先說(shuō)格局。畫家用線條和墨塊簡(jiǎn)潔地?fù)]舞著運(yùn)動(dòng)中的馬群，以畫面中的第三句話為核心傳達(dá)著堅(jiān)不可摧的力量。馬與馬之間的關(guān)系緊湊，充滿上下空間，體現(xiàn)了前所未有的宏偉氣勢(shì)。

第二點(diǎn)是“透視”和“事物關(guān)系”。自古以來(lái)，中國(guó)畫一般沒(méi)有“透視”的說(shuō)法，“透視”是西方繪畫引入中國(guó)后才有的概念。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“近距離和遠(yuǎn)距離”、“前后遮擋”和“遮光關(guān)系”。

例如，在古代，畫馬的人用側(cè)面表現(xiàn)馬的身材，完美地描繪了馬的側(cè)面。宮廷畫家畫馬都畫得很細(xì)致。但是徐悲鴻畫的話里有種種馬從屏幕上跑出來(lái)的感覺(jué)。原因是他使用了“透視”和“物上關(guān)系”。

徐悲鴻通過(guò)“學(xué)習(xí)西洋畫的現(xiàn)實(shí)特征，改良中國(guó)畫”的特點(diǎn)，擺脫了數(shù)百年來(lái)中國(guó)畫千篇一律的面貌。

第三是墨色，徐悲鴻花馬主張用水墨寫作，展現(xiàn)了馬的動(dòng)態(tài)自然。《六駿圖》如圖所示，徐悲鴻使用濃墨重彩等手法，最突出最前面的話。右邊的第二匹馬，左邊的第一匹馬，墨色稍淺，拉開(kāi)了與前面馬的距離，中間兩匹馬以灰色和棕色，輕重以不同的墨色形象地表現(xiàn)了馬的動(dòng)態(tài)。

說(shuō)到這里，我相信你應(yīng)該對(duì)徐悲鴻寫的話有比較明確的認(rèn)識(shí)。徐悲鴻對(duì)馬有很深的感情。對(duì)他的話的創(chuàng)作和研究貫穿一生，在生命的最后幾年里，他仍然堅(jiān)持畫馬。我認(rèn)為正是因?yàn)閷?duì)馬的深情情感，使他能夠畫出傳世的作品。(莎士比亞)。

關(guān)于錨點(diǎn)：

舒淇，徐悲鴻赤孫，當(dāng)代青年藝術(shù)家。智勝家學(xué)致力于研究徐悲鴻少將15年。從事油畫創(chuàng)作20多年，國(guó)家文物局認(rèn)證油畫修復(fù)專家?！缎祗K：100幅名畫里的中國(guó)美術(shù)史》:以接地氣的方式講述中國(guó)美術(shù)史上必須知道的100幅名畫，獨(dú)家梳理一代宗師徐悲鴻和近現(xiàn)代大師的名著，幫助提高審美認(rèn)識(shí)。

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