俗話說“七分考，三分報”。高考結(jié)束，志愿填報成為重中之重。誰都希望自己寒窗苦讀考來的分數(shù)，一分也別“浪費”！筆者從事多年高三教學(xué)，曾指導(dǎo)數(shù)以千計的考生報考高考志愿，由于在填報志愿前我認真了解報考相關(guān)政策和了解到較多的信息，所以往往能夠充當學(xué)生的一個好參謀，幫助同學(xué)出謀劃策。如去年有個理科的同學(xué)高考成績剛超過本科線，可是她一開始填寫的志愿全部是比較名牌的大學(xué)，如廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)甚至華南農(nóng)業(yè)大學(xué)也填上了，我看到這個志愿馬上和她聯(lián)系和她一起認真看來填報志愿指南和近三年這幾所大學(xué)錄取的分數(shù)線和排位情況，建議她慎重再考慮，她坦言以為本科平行志愿只要上了本科線就有本科讀呢？最后她改了北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，如愿被錄取了。同樣的情形還有很多，又如三A不是平行志愿結(jié)果很多同學(xué)也是將三所相差無幾的學(xué)院同時報上，很有可能浪費了后面兩個志愿，后來我和家長、學(xué)生耐心解析、一同分析，很多同學(xué)是聽了我的建議再修改，最后錄取結(jié)果出來，我們13班沒有一個同學(xué)落選，而有些班的某同學(xué)盡管有584分的高分仍然落選了。所以在某種程度上說考得好不如填得好。

報志愿的最高境界就是不浪費自己的分數(shù)，不管學(xué)什么專業(yè)，不管到哪里去上學(xué)，能上一本不上二本，能上重點不去一般高校。很多專家講報考志愿的技巧，基本指導(dǎo)思想說白了就是————保證每一分都用在刀刃上，絕不浪費。

下面我將分幾個方面來闡述高考考生如何填報好志愿，請認真閱讀，相信對你的報考會有較大的幫助。

一.報考志愿總的指導(dǎo)思想。主要內(nèi)容包括選大學(xué)時主要考慮哪些指標？志愿填報有哪些誤區(qū)？等等。詳情請點擊《最全高考志愿填報指南攻略》。

二.報考志愿的原則和相關(guān)信息的搜集。這個工作室非常重要又繁雜的必須認真做好，包括但不限于以下內(nèi)容：大學(xué)簡介，大學(xué)專業(yè)的介紹，熱門專業(yè)，高校排行榜，男女生適合的專業(yè)等。

下面我又分幾點來詳加說明：

一、五大必懂關(guān)鍵詞

分數(shù)線§

即省控分數(shù)線，也叫志愿填報資格線，是指省(市)教育考試院根據(jù)招生計劃總數(shù)按照120%的比例而劃定的具有志愿填報資格的最低控制分數(shù)。

其特點：

(1)上線才有填報的資格，一般分批次劃線，不同批次有不同的控制線；

(2)這個控制分數(shù)線以上的人數(shù)多于錄取人數(shù)的20%，必然有20%的考生落選；

(3)達不到這一控制分數(shù)線，無法填報得了。

§

投檔線§

投檔線也叫提檔線，是指省(市)教育考試院按照每所招生院校的招生計劃的5%-20%的比例所劃定的投遞學(xué)生檔案的最低控制分數(shù)。

其特點：

(1)達到投檔線方能被投檔(含壓線)；

(2)投檔未必錄取，因為還要看單科成績、體檢條件、專業(yè)報考人數(shù)的多少等；

(3)是否填報服從專業(yè)調(diào)劑，當所報6個專業(yè)志愿都不滿足錄取條件時，填報服從則可以被調(diào)劑到其他專業(yè)錄取。

§

投檔比例

即投檔人數(shù)與實際錄取人數(shù)(招生計劃數(shù))之比。為了便于高校擇優(yōu)選拔錄取，往往投檔人數(shù)多于實際錄取人數(shù)。

其特點：

(1)平行志愿的投檔比例一般為105%，即多余出5%；

(2)少數(shù)院校投檔比例較高，分別為10%、15%、20%，極個別高達130%、150%；

(3)投檔比例與錄取概率成反比，即投檔比例越高錄取風(fēng)險越高，投檔比例越小錄取風(fēng)險越小。

§

招生計劃

所謂招生計劃，就是院校準備招收學(xué)生的人數(shù)。由院校根據(jù)實際需要確定，報請國家教育部審批備案，方可具有法律效力。一般每年5月底統(tǒng)一下達當年招生計劃并向社會公布。高校招生的過程，實際上就是根據(jù)招生計劃，結(jié)合成績排序和考生志愿，進行“一個計劃對應(yīng)錄取一名考生”的過程。

招生計劃分為兩種類型：

(1)來源計劃，就是按照省份分配、下達的招生專業(yè)及人數(shù)，又稱分省計劃;(2)預(yù)留計劃，包括單獨招生計劃、自主招生計劃以及少量的機動計劃，錄取時調(diào)劑之用。

§

級差分

級差分是指投檔后在專業(yè)錄取時，當?shù)谝恢驹笇I(yè)沒有錄取，后面的志愿專業(yè)要提高一定的分數(shù)錄取，也就是從該考生總成績里減掉一定的分數(shù)后，在按照分數(shù)進行排隊從高到底進行錄取。

其特點：

(1)一般級差分為4-3-2-1或3-2-1-0或5-3-1-0；

(2)第一專業(yè)志愿很重要，如果錄取不了，后面的專業(yè)錄取風(fēng)險越來越大;

(3)盡量選擇不實行“級差分”的院校報考。實行級差分制的院校約占40%，我們怎么知道某院校有沒有級差分，《招生簡章》里有明確規(guī)定。

二、志愿填報四維度

分數(shù)

分數(shù)是考生能夠進入某個學(xué)校的基礎(chǔ)要素，分數(shù)的高低直接決定選擇的院校層次高低，對孩子的未來發(fā)展有直接的影響。作為學(xué)生，外界做評判的標準就是成績，成績好就是學(xué)習(xí)能力強的表現(xiàn)。但從另一方面講，高考的分數(shù)不能決定一個人未來發(fā)展的高度，如果一個愿意學(xué)習(xí)的孩子，畢業(yè)后經(jīng)過努力也是完全可以達到他預(yù)想的結(jié)果，所以分數(shù)暫時決定學(xué)校層次，不能完全決定未來的層次。

專業(yè)

大學(xué)很多，并非重點大學(xué)才是唯一選擇，一般性大學(xué)也有自己的強勢專業(yè)，行業(yè)類學(xué)校的專業(yè)特色就更加明顯，在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知名度往往也很高。在學(xué)科建設(shè)上，很多學(xué)校特色鮮明。好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是最強的，就像現(xiàn)在的大學(xué)都在走向綜合辦學(xué)，而很多理工類重點院校的文科專業(yè)很弱。

專業(yè)決定一個人的發(fā)展方向，不一定決定人的職業(yè)，但是會直接影響職業(yè)的選擇。在求職時，面試官通常會問及所學(xué)專業(yè)，有的專業(yè)畢業(yè)即失業(yè)。

小編在人才市場上曾見到過一個碩士畢業(yè)生投了好幾份簡歷都被殘忍拒絕，理由是不合適，到底是什么專業(yè)呢？我瞄了一眼：考古學(xué)。。。這個專業(yè)在社會上太冷門了。但也不是說要盲目填報熱門專業(yè)，說實在地，學(xué)校的專業(yè)很多都有一定的滯后性，社會有什么大的潮流學(xué)校就會相應(yīng)開設(shè)一門專業(yè)，比如說某個高校開設(shè)了一個“小龍蝦”專業(yè)，且錄取后不可以轉(zhuǎn)專業(yè)，難道大學(xué)畢業(yè)后都去養(yǎng)殖小龍蝦嗎？還有的專業(yè)受大環(huán)境影響，比如歐美國家抵制和經(jīng)濟危機等，今年很有前景，明年蕭條了，后年又鼎盛了。

所以在選擇專業(yè)時一定要適合學(xué)生的興趣、性格和能力，還要結(jié)合發(fā)展前景，選擇孩子喜歡的至少是不排斥的專業(yè)才是最好。

院校

各校辦學(xué)時間、隸屬關(guān)系、辦學(xué)特點、服務(wù)對象的不同，學(xué)校各具特色?；\統(tǒng)地來說，作為名校，很多都是歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗相對比較豐富，待遇也比較優(yōu)厚，所以師資力量也更為雄厚。一般將985、211及綜合類重點大學(xué)和具有行業(yè)特色的重點學(xué)校劃為本科第一批，將一般本科大學(xué)劃分為本科二批，將獨立學(xué)院和民辦高校本科劃為第三批，將職業(yè)類院校劃為?？婆?。

考生可根據(jù)個人實際重點考慮相應(yīng)批次的學(xué)校。學(xué)校會決定一個人發(fā)展的深度和廣度，決定與誰同行。好的學(xué)校，師資力量比較雄厚，硬件設(shè)施也比較完善，你的同學(xué)未來可能也都是各界翹楚，這都是你的未來人脈資源。好的大學(xué)教學(xué)條件好，未來考研究生更容易，你的畢業(yè)證牛逼閃閃，這都毋庸諱言。

其實每一個同學(xué)進入大學(xué)的時候都懷著努力學(xué)習(xí)的心態(tài)，一二三本都有好學(xué)生，也都有特別努力勤奮的人，但為什么走著走著就會消失一大半呢？其實就是《精進》里的這幾句話“對自己的標準會不由自主的降低以適應(yīng)這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，在一個低標準下，自覺‘滿意’的度過每一天?！?/p>

那么非名校的，還沒什么榮光的學(xué)生該怎么辦？《新東方精神》里有一句話：“你要用牛人的標準要求自己，不斷的走到牛人當中去，拉近和牛人之間的距離。當你覺得自己能夠成為他們中的一員的時候，你才能成為了真正的牛人?！?/p>

地域

通過錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，各省考生的志愿首選北京，其次是北京周邊地區(qū)，再次是沿海發(fā)達地區(qū)，最后才是西部和不發(fā)達地區(qū)。這就形成一種現(xiàn)象，即同類學(xué)校錄取分數(shù)因為地域的原因有了微弱變化，在京院校錄取分數(shù)最高，因地域不同依次降低。

有人這么說，你的分數(shù)能上一所一線城市的二三流大學(xué)，就不要選擇一所二三線城市的一流大學(xué)。雖然有點偏激，但也不無道理。選擇了北京的高校，你選擇的絕不僅僅是這所學(xué)校，而是北京這座大學(xué)?！币蛔鞘胁攀悄氵@四年青春歲月的成長平臺，而非一座孤零零的大學(xué)。

許多在北京的非985、211類的普通高校，可以調(diào)動的社會資源都是外地高校無法企及的。一線城市最大的優(yōu)勢，并不是自然風(fēng)光，不是新鮮空氣，而是人，這里是精英的聚合之地。

一座大城市所擁有的其他資源也會使得來到這里的你充分受益，比如，你能用很便宜的價格去看到各種藝術(shù)形式；比如，你可以領(lǐng)略這個國家或者這個世界最前沿的思潮、科技；再比如，你可以很輕易地接觸到這個國家各個領(lǐng)域的杰出人才。

好了，希望各位準大學(xué)生都能如愿以償，在新的世界里揚帆起航！

三、三招搞定！資深人士教你高考志愿怎么填？

“志愿填報說大也大，比如涉及生涯規(guī)劃的問題，2000多所高校，林林總總120多個專業(yè)，但說小也小，實際上對于多數(shù)人沒有太大選擇余地，也比較簡單?！?/p>

第一招 學(xué)校優(yōu)先原則

原則上能上985，不上211，以此類推

能上985，不上211，以此類推。社會上用人單位對畢業(yè)學(xué)校的評價，實際只有以下幾個硬標準，最高的是985，其次是211，其次是本科、?？频鹊?。在招聘時，經(jīng)常會對畢業(yè)學(xué)校有一個要求，即便不公開說，也會悄悄地立下這個規(guī)矩。

隨著大學(xué)招的大學(xué)生越來越多，學(xué)生分層嚴重的同時，大學(xué)在出口把關(guān)不嚴，看出身只能越來越多，而不會減少。目前，全國招收700多萬大學(xué)生，每年畢業(yè)700多萬，淘汰率很低，沒有辦法，只能看入口了，這是大家看出身的根本原因。大家不要拿80年代大學(xué)生層次區(qū)別不大說事，那時的人如果能上?？茖W(xué)校，放到現(xiàn)在至少都是985了。

其實看出身是世界通則，不止中國，比如哈佛的人，嘴上不說，暗地里也會在意這一點。哈佛本科的申請錄取比只有5%左右，但到了碩士層面，平均下來就超過40-50%了。

本科是你第一出身，一輩子也無法改變，因此需要更加重視。

這里特別要提醒家長與考生的是，在錄取時的一本二本等等劃分，是最坑人的，千萬不要在意這個東西。一本二本不是一個明確的層次區(qū)別，更不是社會上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當?shù)卣猩k為錄取而決定的一個東西。有的學(xué)校在這個省參加一本招生，在另外一個省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點。比如，如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生，那就去報，最后那塊牌子最重要。聽說北大醫(yī)學(xué)部護理專業(yè)在一些地區(qū)是二本招生，為什么不去先拿一個北大的招牌？

在這里，我想提醒，有幾個985學(xué)校因為地域原因，比較好上。第一就是西北農(nóng)林科技大學(xué)，地域的確受限制，不僅在西北，還不在西安，在楊凌鎮(zhèn)。但學(xué)校是最早的一批985，比后來擠進985的高校其實更有資歷。

一般來說，西北東北的985高校分數(shù)都比較低，但學(xué)校很不錯，比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當時在西北布局的2所綜合性大學(xué)，后來西北大學(xué)撤銷下放陜西，他就成了西北唯一綜合性重點大學(xué)。再比如吉林大學(xué)，與此類似。最后想推薦的是一個特別的985高校，西北工業(yè)大學(xué)。這個學(xué)校在西安，屬于前國防科工委，實力強悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現(xiàn)有的985高校也屬于前列，但因為地域影響，影響力下降。

對于更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對選擇發(fā)達地區(qū)的好一點。非要選好壞，建議注意學(xué)校歷史，一般來講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，歷史長的老本科學(xué)校，可優(yōu)先選擇。

第二招地域原則

北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首府城市

在哪里上大學(xué)非常重要，毫無疑問，北京上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個地方比較特別，一個是重慶，一個是深圳，我覺得需要特別提出。

這其中的主要原因是因為眼界的問題，見世面的問題。在中國，沒有比北京上海更發(fā)達的城市了，你見的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒有比他們有更多好學(xué)校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。

對于北京上海的孩子，給你們一個忠告，此條不適合你們，你們已經(jīng)見過這種世面了，你們需要其他的，最好離開本地上大學(xué)，你的收獲會更大，因為你們欠缺的不是眼界，是生活，離開父母生存，是了解中國，了解更豐富的中國。

麻煩的是，北京上海分數(shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有985，211學(xué)校，一般都有50年代就布局的一個大學(xué)群，學(xué)科門類齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校（當然現(xiàn)在不一樣了）。

這里面糾結(jié)的就是沈陽，原來在東北布局的重要的大學(xué)都不在沈陽，比如綜合性大學(xué)吉林大學(xué)在長春，工科重點大學(xué)在大連，還有一個重要的工科學(xué)校哈工大在哈爾濱。

重慶是原來副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個非常好的重慶大學(xué)，還有一個有資歷的西南大學(xué)，211大學(xué)，也是不錯的選擇。

推薦深圳，主要是著眼未來。深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學(xué)培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為，華大基因等等，隨著深圳的進一步發(fā)展，我們開眼界，必須考慮深圳了。

第三招專業(yè)原則

能上更好學(xué)校的學(xué)生，可以放棄這一原則；只能上專科的學(xué)生，要堅持選喜歡的專業(yè)

其實很多人往往在這個問題上糾結(jié)，恰恰是最不需要糾結(jié)的一個問題。

第一，學(xué)什么就一定做什么嗎？看看你父母，看看你父母的周圍，有多少人是學(xué)什么就干什么的？尤其是那些優(yōu)秀的人，基本是學(xué)什么不干什么。從這個角度來說，學(xué)什么不決定你的一生與職業(yè)，你能否在這個行業(yè)做到最優(yōu)秀才決定了你的一生。

第二，你打算本科畢業(yè)就工作嗎？對于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是準備讀完研究生再說。如此，更不需要糾結(jié)了。研究生再換專業(yè)，很多學(xué)校與老師更喜歡復(fù)合型人才，即跨專業(yè)的。

第三，你確定你想好了學(xué)什么嗎？其實對于多數(shù)人，在這個年齡沒有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美國大學(xué)制度就是考慮到18歲時很多人還沒有想清楚到底想學(xué)什么，因此，強調(diào)寬口徑培養(yǎng)，按大類招生，包括換專業(yè)如喝涼水，非常自由就是因為這個原因。正因為此，你更不需要糾結(jié)了，讀碩士時再說，尤其是專業(yè)與學(xué)校選擇發(fā)生矛盾時，可以選擇更好的學(xué)校，而不是專業(yè)。

第四，實在想不清楚時，給你兩個建議。第一，學(xué)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是學(xué)科之母，未來換專業(yè)時更受歡迎，比如經(jīng)濟學(xué)，金融，管理等等。80%的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。當然，你想換計算機等工科更沒有問題。學(xué)數(shù)學(xué)只是因為你想不清楚才選擇，主要是為未來考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當?shù)谝幻灰l(fā)憷。第二，學(xué)英語。幾乎任何技能都能在實際工作中掌握，但惟獨語言能力，對于絕大多數(shù)人是無法在實際工作中拿下的。原因非常簡單，這是一個死功夫，沒有捷徑。但語言又是一個放大器，比如你是開出租車的，如果英語好會怎么樣？同時，未來無論出國還是考研，英語都是必須過關(guān)的，對于很多學(xué)習(xí)浮躁的人，不如先花四年把英語拿下，也是一個不知道學(xué)什么時的選擇之一。

當然，你如果只是能在一般應(yīng)用型大學(xué)，三本或者高職高專，那么專業(yè)就比什么都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性強的，比如軟件工程，最好不選擇沒有門檻的專業(yè)，如市場營銷之類。這是和那些有更多選擇權(quán)的學(xué)生不同的。

最后總結(jié)一下，學(xué)校第一，如果能上985，原則上就不要糾結(jié)專業(yè)、地區(qū)，尤其是專業(yè)，糾結(jié)地區(qū)還是有一定道理的。但能讓你決然的，是985、211這種層次區(qū)別，細微的差距上，就算了，不值得你犧牲太多。特別提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要關(guān)注的，但卻可以利用的。

三個原則卡下來，其實你可以考慮選擇的學(xué)校就很少了，在平行志愿下，還有什么難題嗎？

四、高招負責(zé)人告訴你

報志愿必須注意的10件事兒

寧志愿填報10大誤區(qū)與對策

誤區(qū)1：認為平行志愿可以多次投檔、沒有先后順序

對策：把平行志愿政策研究透

解析：平行志愿的特點是“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”。平行志愿的6所高校在投檔中只作為一個志愿，只享受一次投檔機會，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

平行志愿填報高校也有先后順序，并且平行志愿的投檔是在分數(shù)優(yōu)先的前提下遵循志愿順序進行的，投檔時，電腦從考生第一志愿高校開始檢索，如果考生第一志愿高校報“低”了，即便后面還報了與自己分數(shù)相當?shù)摹案摺毙?，則也只能“優(yōu)先”被第一志愿的“低”校錄取了。

誤區(qū)2：不仔細看招生章程

對策：別冷落了招生章程

解析：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費標準，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。

由此可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

誤區(qū)3：志愿之間沒有拉開梯度

對策：院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開梯度

解析：志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況：

1.實行平行志愿的地區(qū)：平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風(fēng)險，但也不是不考慮，在考慮梯度問題時，建議考生對照往年的分數(shù)，平行志愿的最后一個學(xué)校要填一個保險系數(shù)高的。

2.實行非平行志愿地區(qū)：把握兩個方面：首先，第一志愿最關(guān)鍵；其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。

誤區(qū)4：全部填報熱門專業(yè)

對策：“冷熱”專業(yè)結(jié)合對考生更為有利

解析：在填報志愿時，建議考生和家長客觀對待冷門和熱門專業(yè)，科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿，千萬不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

誤區(qū)5：只憑專業(yè)名稱來選擇

對策：詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，如課程設(shè)計、就業(yè)去向等

解析：實際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業(yè)的時候，一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實力如何，有無碩士、博士點，是否是國家重點學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區(qū)6：不服從專業(yè)調(diào)劑

對策：是否服從專業(yè)調(diào)劑，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮

解析：當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當一部分考生在填報志愿時，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠，一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時，則會失去了進入這個學(xué)校的機會。

誤區(qū)7：平行志愿沒有風(fēng)險

對策：警惕“投檔而被退檔”的風(fēng)險

解析：平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風(fēng)險，但同樣存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風(fēng)險。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風(fēng)險。

被退檔的理由大致有：高考分數(shù)在所有被投檔該學(xué)校考生中偏低;填報專業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào)劑。當然，如果高校實行“進檔即取”的原則，那么，只要分數(shù)達到投檔線，志愿服從調(diào)劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準確的風(fēng)險。

3.志愿沒有梯度的風(fēng)險。

誤區(qū)8：選專業(yè)時不考慮興趣和特長

對策：選擇專業(yè)要揚長避短

解析：在選擇高考志愿時，要考慮考生的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚長避短，才能促進其學(xué)有所成，為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個人興趣愛好。試想，面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學(xué)習(xí)深造。其次,這個考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī)，將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生，父母沒有考慮到這點。

誤區(qū)9：填報志愿是家長的事

策：把志愿決定權(quán)還給孩子

解析：父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運和前途?？既胧裁礃拥膶W(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡，甚至一點興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

誤區(qū)10：照搬往年的錄取分來報志愿

對策：關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等

解析：在一些咨詢會上，不少高校會粘貼出該校近幾年的錄取分數(shù)線，以供考生和家長查閱參考。本是一個參考系數(shù)，不少家長卻誤把它當成衡量的“尺子”，拿孩子的分數(shù)“對號進座”。

實際上，高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準確知道。另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。

系統(tǒng)根據(jù)考生輸入的往年高考分數(shù)區(qū)間，給出高校錄取平均分和專業(yè)平均分。

五、男生看過來，這8大專業(yè)都不錯喲！

1、金融分析師(CFA)

特許金融分析師是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，在投資金融界被譽為“金領(lǐng)階層”在美國以及歐洲是進入金融行業(yè)的入場券，但是在我國真正拿到CFA的持有量少之又少。金融分析師是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，CFA是“注冊金融分析師”(CharteredFinancialAna-lyst)的簡稱的縮寫，它是證券投資與管理界的一種職業(yè)資格稱號，他們分布在證券公司、商業(yè)銀行、保險公司以及投資機。以上海為例，未來2年上海對CFA的需求是3000人，而目前上海擁有CFA資格只有30人左右。出現(xiàn)了人才短缺的情況。

2、IT行業(yè)

需求職位：軟件工程師、嵌入式開發(fā)工程師、java工程師等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪8萬~15萬元

行業(yè)背景：隨著社會的發(fā)展，每年的IT人才缺口人數(shù)都高達百萬以上。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計，未來五年，我國信息化人才總需求量高達1500萬至2000萬人。其中“軟件開發(fā)”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“電腦美術(shù)”等人才的缺口最為突出。軟件人才對技術(shù)的需要較高，高校的培養(yǎng)和企業(yè)的需求嚴重脫軌，導(dǎo)致軟件人才缺乏，因此一個技術(shù)強有工作經(jīng)驗的技術(shù)人才，成為企業(yè)爭搶的對象。未來5年，國內(nèi)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才需求量至少要達100萬。目前軟件外包從業(yè)人員的薪資水平普遍高于一般軟件開發(fā)人員，就業(yè)前景廣闊。

3、電子行業(yè)

畢業(yè)從事的職業(yè)；電子工程師、質(zhì)量系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪5萬~16萬元

行業(yè)背景：電子信息行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，與人們生活息息相關(guān)。在全球經(jīng)濟持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟增速放緩的情況下，電子信息行業(yè)仍保持較快的增長速度。據(jù)Wind資訊統(tǒng)計，我國電子信息行業(yè)的主營業(yè)務(wù)收入從2008年的51,253.05億元增至2013年的93,202.29億元，年復(fù)合增長率高達12.70%，高于同期國民經(jīng)濟增長速度。

4、醫(yī)藥行業(yè)

畢業(yè)從事的職業(yè)：新藥研發(fā)、藥物分析、制劑研發(fā)人員等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪在5萬~25萬元

行業(yè)背景：醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，國家實施醫(yī)改政策幾年來，醫(yī)療產(chǎn)品需求的增長和醫(yī)療制度紅利奠定了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)增長的基石。

5.汽車制造業(yè)

畢業(yè)從事的職業(yè)：產(chǎn)品開發(fā)工程師、發(fā)動機工程師等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪10萬~30萬元

行業(yè)背景：近年來中國汽車工業(yè)取得了飛速的發(fā)展，成為世界主要的汽車生產(chǎn)和消費大國。包括汽車鼓勵政策退出以及多地的限購措施等?？梢钥闯?，我國汽車市場由高速增長期步入到了平穩(wěn)發(fā)展期，從大方向上看，走勢依然理性健康。以及韓泰輪胎、奧特斯、霍尼韋爾、北車集團、寶鋼集團等一大批中外馳名的企業(yè)的紛至沓來，汽車行業(yè)人才需求量巨大，尤其是中高級人才。

6、電子商務(wù)業(yè)

需求職位：網(wǎng)站運營經(jīng)理、網(wǎng)站策劃人員、平面設(shè)計等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪4萬~20萬元

行業(yè)背景：近年來，電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，在我國進入了一個高速發(fā)展的階段。在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿(mào)活動，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運營模式。電子商務(wù)是利用微電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進行的商務(wù)活動。各國政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務(wù)參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。

7、現(xiàn)代物流業(yè)

需求職位：單證員、物流管理、物流項目經(jīng)理、庫管員等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪在3萬~25萬元

行業(yè)背景：國家強調(diào)要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，走中國特色新型工業(yè)化道路，實行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變，由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟發(fā)展的熱點地區(qū)，國際上由發(fā)達國家向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移，國內(nèi)由東部沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移。這兩個“轉(zhuǎn)變”和“轉(zhuǎn)移”，帶來物流需求“量”的擴張和“質(zhì)”的提升。

8、建筑業(yè)

需求職位：工程監(jiān)理，道橋工程師、建筑施工人員等

應(yīng)屆生薪酬水平：年薪8萬~30萬元

行業(yè)背景：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過渡階段，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴大，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長了20多倍，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量。

六、十大最適合女生的大學(xué)專業(yè)

1外國語言文學(xué)類

適合指數(shù)：★★★★★

諸如阿拉伯語、西班牙語、法語等幾個不太小的小語種。第一，女生語言接受、文字接受能力較強，對語言興趣相對較大；第二，小語種專業(yè)將來就業(yè)方向多為翻譯或者國際貿(mào)易工作，薪水較高，且大多會在一線城市工作。無論在校期間或是畢業(yè)后出國機會很多，對于女生開拓視野、提升社會階層很有幫助。

代表院校：北京外國語大學(xué)、北京第二外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)。

2政治學(xué)類

適合指數(shù)：★★★★★

諸如國際事務(wù)與國際關(guān)系、國際政治、外交學(xué)等涉外專業(yè)。此類專業(yè)教學(xué)重點在于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和語言能力，未來就業(yè)方向一般為外交、貿(mào)易等方面的工作。第一，語言、交際方面女生相對有優(yōu)勢；第二，院校對此類專業(yè)往往注重資源投入，相比其他專業(yè)，系內(nèi)學(xué)生有更多資源可享，如作為交換生出國學(xué)習(xí)等。

代表院校：外交學(xué)院、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)。

3金融學(xué)類

適合指數(shù)：★★★★★

金融工程雖然叫做工程，但不限男女，性別比例也比較適中。這類專業(yè)知識涉獵較廣，包含經(jīng)濟、管理、法律以及金融財務(wù)等專業(yè)知識，培養(yǎng)方向主要是復(fù)合型人才，而當下就業(yè)形勢中最搶手的便是這類人才。就業(yè)方向一般是跨國公司和金融機構(gòu)中金融財務(wù)管理、金融分析等崗位，如果能力突出，還能進入頂尖投行，變身白富美也是沒有問題的。

代表院校：武漢大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)

4心理學(xué)類

適合指數(shù)：★★★★★

這類專業(yè)雖然在不少大學(xué)屬于冷門，但近幾年出現(xiàn)升溫現(xiàn)象。第一，心理學(xué)專業(yè)就業(yè)多為心理輔導(dǎo)、心理教育工作，女生天性善于交流溝通、察言觀色，在此領(lǐng)域發(fā)展必定如魚得水。第二，近幾年人們對心理健康問題逐漸重視，尤其家長對學(xué)生心理疏導(dǎo)、兒童心理教育上更加以重視，因而學(xué)習(xí)此類專業(yè)再對教育學(xué)科加以研究，必定可以適應(yīng)未來學(xué)生心理咨詢師、兒童教育專家等巨大人才需求。

代表院校：北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、山西師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)。

5文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)

適合指數(shù)：★★★★☆

文化產(chǎn)業(yè)是從事文化產(chǎn)品生產(chǎn)和提供文化服務(wù)的經(jīng)營性產(chǎn)業(yè)，雖屬管理類專業(yè)，但包含范圍較為廣泛，諸如新聞出版、廣告會展、文化貿(mào)易、文化經(jīng)濟以及文化旅游等專業(yè)。這類專業(yè)很適應(yīng)近年來中國文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的趨勢，未來市場需求將會很大。未來就業(yè)方向可選擇事業(yè)單位，對于想求工作環(huán)境好、工作穩(wěn)定的女生再合適不過了。

代表院校：中國傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南京師范大學(xué)

6廣播電視學(xué)專業(yè)

適合指數(shù)：★★★★☆

這類專業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)中的一個分支。近年來廣播電視的飛速發(fā)展，讓系統(tǒng)節(jié)目、直播節(jié)目以及專業(yè)化頻道成為主流，因而這個專業(yè)領(lǐng)域的人才更加炙手可熱。而相比播音主持專業(yè)，這個專業(yè)能培養(yǎng)學(xué)生更深厚的文化功底和學(xué)術(shù)功底，尤其對于形貌較好的女生，畢業(yè)于這類專業(yè)有機會成為出鏡記者、新聞主播等職業(yè)。

代表院校：中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)

7社會工作專業(yè)

適合指數(shù)：★★★☆☆

這類專業(yè)屬于應(yīng)用學(xué)科，主要針對社會福利計劃和社會服務(wù)的研究。近年來，經(jīng)歷汶川地震、玉樹地震等自然災(zāi)害事件后，國家對于幫助弱勢群體、促進社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作逐漸重視，并給予相當力量的政策扶持，未來幾年這個市場的人才將會需求很大。這類專業(yè)就業(yè)方向多位公務(wù)員、企業(yè)政府公關(guān)人員。而對于女生，天生具有縝密的心思和細膩的同情心，更加適合此類工作。

代表院校：南京大學(xué)、廈門大學(xué)、南通大學(xué)、哈爾濱學(xué)院、廣西師范大學(xué)。

8設(shè)計學(xué)類

適合指數(shù)：★★★☆☆

設(shè)計學(xué)類屬于藝術(shù)學(xué)，現(xiàn)如今，提到藝術(shù)類不僅僅是音樂和美術(shù)專業(yè)了，藝術(shù)類專業(yè)已細化到設(shè)計領(lǐng)域，如藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播。一般而言，學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)能夠提升女生的形象、氣質(zhì)以及品味素養(yǎng)，幫助塑造成為精致、優(yōu)雅的女性，對于女性自我成長也很有幫助。但不利的是，第一，就現(xiàn)在市場狀況而言，這類專業(yè)很難找到對口的行業(yè)，常常要跨行業(yè)尋找工作；第二，報考藝術(shù)類專業(yè)需要藝術(shù)特長生條件，要求考生具備相關(guān)藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)。

代表院校：不同藝術(shù)專業(yè)有不同特長院校，如美術(shù)專業(yè)可選中央美術(shù)學(xué)院、音樂專業(yè)可選中央音樂學(xué)院、舞蹈專業(yè)可選擇北京舞蹈學(xué)院和中央民族大學(xué)。

9教育學(xué)類

適合指數(shù)：★★★☆☆

學(xué)前教育主要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等課程。目前，教育資源已延伸到了學(xué)前教育領(lǐng)域，這類專業(yè)的人才市場需求將越來越大。未來就業(yè)多為托幼機構(gòu)或?qū)W前教育機構(gòu)的教師或行政工作。這樣的工作環(huán)境較為單純、穩(wěn)定，一個喜歡小孩，保持童心的女生參與這方面工作是不錯的選擇。值得注意的是，這種教育學(xué)專業(yè)隊考生身體條件要求比較嚴格。

代表院校：北京師范大學(xué)教育學(xué)院、西南大學(xué)。

10護理學(xué)類

適合指數(shù)：★★☆☆☆

護理學(xué)屬自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透的綜合性應(yīng)用學(xué)科，護理學(xué)向來是適合于女生學(xué)習(xí)和就業(yè)的領(lǐng)域，隨著近幾年重癥監(jiān)護、介入治療等醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)的發(fā)展，高層次護理技術(shù)人才已面臨缺口。而此類專業(yè)的就業(yè)范圍也在擴大，護士工作已從醫(yī)療機構(gòu)到幼兒園、老人院及一些機關(guān)團體。但同時近年來該專業(yè)女生比例越來越高，反而造成男生就業(yè)比較搶手的趨勢。

代表院校：北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)藥學(xué)院。

考生注意！

七、填志愿別被這381所虛假大學(xué)忽悠了

“從2013年到2016年共5批虛假大學(xué)名單被曝光，一些虛假學(xué)校被曝光多次仍換個域名繼續(xù)存在。這些學(xué)校絕大部分仿冒正規(guī)高校名稱，連學(xué)校簡介也是抄襲拼湊而來。381所最全名單↓↓轉(zhuǎn)發(fā)防止受騙！”

填報志愿必備

八、最全高校學(xué)科排行榜

以下名單信息根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的《2012年全國高校學(xué)科評估結(jié)果》制作。這份名單包括七大類，人文社科類、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)。一起來看看，各個專業(yè)哪家強？

三.平行志愿的填報原理和風(fēng)險

目前一共有20多個省市區(qū)主要采取平行志愿錄取模式，包括湖北、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧，河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏、天津、河南、重慶、廣東、陜西、山東等。

平行志愿這個叫法很容易讓考生產(chǎn)生嚴重誤解，誤以為是絕對的平行——幾個院校志愿之間的順序無所謂。實際上，院校順序非常重要！

平行志愿最大的兩個誤區(qū)：

1. 誤解平行志愿的真正含義，院校梯度不是從高到低導(dǎo)致“報虧”或無效志愿

2. 不理解平行志愿的一次性投檔原則（誤以為被退檔了還可以繼續(xù)投到同一批次的其他院校）

各省市區(qū)的平行志愿模式可能有差別，但是本質(zhì)都是一樣的

本文以廣西為例，用一種“另類”的方式解讀平行志愿的真正含義

開始啦……

高考錄?。壕拖褚粋€車站，巨無霸車站

車站停車場：停了幾百輛座位空空的巴士

每一輛巴士：代表一個錄取的高校（本文以一本、理工類為例）

每輛車的座位數(shù)：代表了該校在廣西的錄取人數(shù)（招生計劃數(shù)）

巴士類型：有的是巨無霸、大巴車、有的是中巴車、小巴車

巨無霸：如廣西大學(xué)巴士，座位（理工類）多達6456個

大巴車：如桂林理工大學(xué)巴士，座位有2503個

中巴車：如華南理工大學(xué)巴士，座位有156個

小巴車：如南京審計大學(xué)巴士，只有37個座位

進站前

廣西理科一本線考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張小紙條，上面有自己填寫的6輛巴士的名字——6個平行志愿（ABCDEF）

開始了

車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉

這時諾大一個停車場，只有狀元一個人，所有座位都是空的

狀元的A志愿是清華，于是走到清華的中巴車前，狀元是第一個進來的，座位全空，順利上車（投檔）；上車后狀元手里的小紙條遭沒收，后面的BCDEF志愿全部作廢！

狀元上完車了，輪到榜眼了，同樣只有他一個人走進停車場

榜眼的A志愿是中國科學(xué)院大學(xué)，上車，紙條遭沒收

接著是探花……

然后第四名……

……

該輪到排名200的同學(xué)進站了——A志愿清華，到清華中巴門口一看，喔豁，64人的位置已經(jīng)坐滿了；又看B志愿北大，36人的位置也滿了；再看C志愿復(fù)旦，好，33人的座位只坐了10個人，上車，紙條遭沒收

現(xiàn)在輪到排1000名的黎同學(xué)進站了——A復(fù)旦，滿員；B浙大，坐滿；C武大，坐滿；D同濟，滿員；E北理工，也坐滿了——這時黎同學(xué)開始冒汗了！

趕快看F志愿：華南理工，到華南理工的中巴一看，還好，156個座位還有6個空著，趕緊上車，紙條遭沒收

現(xiàn)在輪到第8000名（黎同學(xué)的同桌）進站了——A西南大學(xué)B廈門大學(xué)C湖南大學(xué)D華中師大E華南師大F中山大學(xué)——紙條上的6輛巴士都坐滿了，開始哭；一看旁邊的巨無霸廣西大學(xué)還有5000個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出車站，悲劇了

黎同學(xué)的同桌為嘛紙條遭沒收，并被趕出車站？

因為黎同學(xué)的同桌高估自己，寫紙條時又不認真，竟然犯了低級錯誤：

1）怎么能把明顯比西南大學(xué)、華中師大、華南師大搶手的中大排在最后呢？

2）怎么能把西南大學(xué)排在廈大、湖大和中大的前面呢？

3）B、C和F志愿沒有任何意義（白白浪費了三個志愿名額?。驗榧词鼓闶侨珖鵂钤阋采喜涣藦B大、湖大或中大的巴士，因為前面的A巴士（西南大學(xué)）一定把你“截走”

有人問：我不上A巴士，上其他更好的巴士不可以嗎？

答案是：不可以，必須按ABCDEF的順序來！

臥槽！平行志愿怎么“不平行”了？

是呀，對考生個人來說，平行志愿本來就是不平行的！

如果黎同學(xué)同桌的F志愿不是填中山大學(xué)，而是填了廣西大學(xué)（還有5000個空位子），那么他就可以上西大這輛巨無霸了。 差點哭暈在廁所！

該最后一名（黎同學(xué)的哥們）進站了，第25476名（廣西2015年理工類一本上線人數(shù)）開始進站……

這時大多數(shù)巴士都坐滿了人，個別還有空位子，趕緊把紙條摸出來看：

A湘潭大學(xué)B長沙理工 C湖北工大D中北大學(xué)E昆明理工，喔豁，全坐滿。

再看F廣西師大，還有上百個空位子，上車走人……

好了，本批次（一本）上車完畢，車站站長（廣西招生考試院）一聲令下，幾百輛巴士全部開出車站（所有高校同時投檔）

以上是第一階段：投檔

接著是第二階段：錄取

黎同學(xué)的華南理工的中巴車上

售票員（華南理工的招生人員）開始進行座位分配（分專業(yè)錄?。?/p>

這時黎同學(xué)很是沾沾自喜，因為上車時僅剩6個空位了

想不到悲劇發(fā)生了！

黎同學(xué)自信過了頭，選的全部都是學(xué)霸競相爭搶的熱門座位（熱門專業(yè)），又不服從售票員安排座位（不服從專業(yè)調(diào)劑），黎同學(xué)雖然幸運地上了華南理工的中巴車（當時還有6個空位子），但是黎同學(xué)被趕下車了，灰溜溜的回到巴士站（被退檔）和剛才被趕出車站的那些難兄難弟（檔案投不出去）站在一起

幾天后，有80輛當初沒有收滿人或由于有人被趕下車而出現(xiàn)空位的巴士又開回來了——重本的征集志愿開始了

沒能上車或沒能搶到座位的同學(xué)重新填寫小紙條（上次填的小紙條已經(jīng)遭沒收、全部作廢）——填報征集志愿（這時只能從開回來的80輛巴士當中選擇）

然后根據(jù)成績重新排名站成一列縱隊，重復(fù)幾天前的進站、上車過程……

幾輪征集志愿下來（可能還會有極個別巴士有空座位——沒能完成招生計劃，但是空著也只能空著了）一本巴士的收人（錄?。┙Y(jié)束了

接下來是二本巴士

那些有資格上一本巴士（分數(shù)達到一本線）但是最終沒有搶到座位被趕回來的，和那些只有資格上二本巴士的同學(xué)一起，根據(jù)成績重新排名，站成一路縱隊

此時不用填小紙條，因為二本巴士的小紙條（二本批次志愿）之前已經(jīng)填好，如果之前沒有填，那你就沒有資格在本輪二本巴士的隊列排隊，只能等待有空座位的二本巴士開回來時再填寫——二本征集志愿的小紙條

這時車站里停著的都是二本巴士，數(shù)量比一本巴士多得多，排隊的人也比上次多得多。先是第一名，第二名，……，排在最末的同學(xué)進站后，本輪進站結(jié)束

站長一聲令下，全部二本巴士開出車站（檔案投到各個高校），各巴士的售票員開始分配座位——分配規(guī)則和上次一樣——少數(shù)沒搶到座位的，被趕回車站（退檔），跟那些沒上車就被趕出來的同學(xué)一起，等待還有空座位的巴士開回來，然后重新填寫紙條（填報征集志愿）

如果你對開回來的巴士沒興趣，你也可以直接無視，等待下一批（大專巴士）

如果你對大專巴士也沒興趣，那你可以直接回家洗洗睡了……

騷年，恭喜你看到這里，現(xiàn)在你還覺得平行志愿真的平行嗎？

最后幾個問題

1. 為什么一入站就要沒收紙條？

答：建議你去問教育部長

2. ABCDEF的順序重要嗎？

答：非常非常重要

3. 平行志愿的兩大風(fēng)險：滑檔和退檔是什么鬼？

答：沒上車就被趕出來的叫“滑檔”

上了車但是沒搶到座位而被趕回來的叫“退檔”

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