湖南日報記者余榮

近日，第26屆全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽在鄭州閉幕。我省8名選手取得了6金2銀的好成績。其中，長沙一中的劉尚健、李安志、雷可欣均獲得金牌，入選國家集訓(xùn)隊。他們也拿到了保送清華的資格。

8月22日，記者走進長沙一中，采訪了他們。

“這三個學(xué)生有一個共同的特點，就是對生物很有熱情?！鄙锔傎惤叹氷惛嬖V記者。

長沙一中選拔奧賽選手的方式很有個性——不是以學(xué)習(xí)成績?yōu)橐罁?jù)，也不是以一些難度極高的定向測試為依據(jù)，完全是高一學(xué)生自愿報名的。陳說，第一輪大約有200名學(xué)生申請生物。

"學(xué)科的學(xué)習(xí)是一個枯燥的過程，興趣可以讓學(xué)習(xí)持續(xù)下去."陳說，為了讓學(xué)生更接近主題，他鼓勵學(xué)生種一些植物，了解校園里的每一種植物，劉尚健對此特別感興趣。有一次，劉尚健發(fā)現(xiàn)圖書館前有一棵海棗樹。他查閱資料，發(fā)現(xiàn)這棵樹的莖淀粉含量豐富，就隨便挑了一塊嘗了嘗，夸口說好吃。

劉尚健特別喜歡做生物實驗。他每次完成常規(guī)實驗工作，都能做出不一樣的東西。有一段時間，他非常沉迷于實驗，經(jīng)常從早到晚呆在實驗室里，學(xué)習(xí)成績下降，但陳新基并沒有忙著阻止他?！皯?yīng)該允許他做他喜歡探索的事情。在我眼里，保護他的學(xué)習(xí)興趣比提高他的比賽成績更重要?！辈痪弥?，劉尚健的理論學(xué)習(xí)也趕上了。

在班主任蔣眼里，劉尚健是“內(nèi)省”，李安是“勤奮”，雷可馨是“安靜”。每個人都有自己的特點和不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。蔣介紹說，李安之的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是勤奮的，他喜歡把自己的學(xué)習(xí)計劃安排得井井有條，按時完成?！暗苋菀捉箲]。如果他不按計劃完成學(xué)業(yè)，他就不可靠?！笔Y說，她一發(fā)現(xiàn)李安有這樣的情緒，就馬上和他溝通。幾次之后，李安之在學(xué)習(xí)上變得冷靜自信，成績保持穩(wěn)定。

雷可欣的初中是朱慶湖湖南第一外國語學(xué)校的一個普通班，但是學(xué)習(xí)很扎實，成績一直很好。高一來到長沙一中，學(xué)習(xí)非常認真。“雷可欣前幾次定期考試的表現(xiàn)不是很突出，但他并沒有氣餒。”陳表示，每次考試結(jié)束后，他都會及時與雷可欣討論，還有哪些方面需要加強。就這樣，他的成績越來越好，后來穩(wěn)定在前五。

為了拓展自己學(xué)科知識的深度和廣度，學(xué)校還開設(shè)了很多選修課，在湖南師范大學(xué)、中國科技大學(xué)、吉林大學(xué)等名校的實驗室做實驗。此外，學(xué)校還會邀請一些大學(xué)的學(xué)科專家給他們講課。與大學(xué)老師的積極互動無疑開闊了孩子們的視野，激發(fā)了他們的科研和創(chuàng)新能力。

該校校長廖德全表示:“長沙一中的教育理念是為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，導(dǎo)航學(xué)生的終身幸福。".奧林匹克競賽逐漸變得功利化。我們必須真正利用這個平臺來培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和科研創(chuàng)新能力，讓他們的潛力得到釋放，為他們的終身學(xué)術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。"