近年來(lái)，義務(wù)教育改革越來(lái)越轟轟烈烈，但招生戶(hù)口、學(xué)區(qū)、分班考試、補(bǔ)習(xí)班等問(wèn)題依然牽動(dòng)著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心。

應(yīng)試教育很難回歸，家長(zhǎng)只想不惜一切代價(jià)為孩子“提供更好的教育”。

作為叢林社會(huì)的避難所，國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成為越來(lái)越多90后和90后孩子家長(zhǎng)的新選擇。

近年來(lái)，國(guó)際學(xué)校受到了追捧。/unsplash

雖然“國(guó)際學(xué)?！鄙形磳?xiě)入中國(guó)教育法，但根據(jù)目前業(yè)內(nèi)普遍的理解，國(guó)際學(xué)校是指“在中國(guó)設(shè)立的，部分或全部采用國(guó)際課程體系，為中國(guó)或外國(guó)學(xué)生提供全日制教育服務(wù)的體育學(xué)校”。

根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)，國(guó)際學(xué)校大致可以分為三類(lèi):外國(guó)兒童學(xué)校、具有國(guó)際元素的私立學(xué)校和公立學(xué)校的國(guó)際系。

圖/iResearch

艾瑞咨詢(xún)的數(shù)據(jù)顯示，過(guò)去19年，中國(guó)的國(guó)際學(xué)校數(shù)量從1990年的86所增加到2019年的861所，總共增加了10倍。

預(yù)計(jì)三年后，全國(guó)國(guó)際學(xué)校的市場(chǎng)規(guī)模將從554億元增加到797億元。

人氣對(duì)應(yīng)的是上升的入學(xué)門(mén)檻。近年來(lái)國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)不斷上漲，招生名額緊缺。很多家長(zhǎng)已經(jīng)破了頭，不得不讓孩子的腳進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的大門(mén)。

愛(ài)孩子，為孩子做打算，已經(jīng)成為父母的重要標(biāo)準(zhǔn)。

但是這個(gè)國(guó)際學(xué)校的螃蟹真的有那么好吃嗎？如果叫“國(guó)際學(xué)?！?，教育是否符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)？

真的有必要用幾千萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的學(xué)費(fèi)去換取孩子“看似比國(guó)內(nèi)大多數(shù)孩子更好的教育環(huán)境”嗎？

世界這么大，讓孩子們看看國(guó)外

“在國(guó)際學(xué)校就讀是一種怎樣的體驗(yàn)？”這個(gè)問(wèn)題可能已經(jīng)超出了大部分人的生活體驗(yàn)，但是“在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)有多貴？”肯定會(huì)讓你有所感觸。

艾瑞數(shù)據(jù)顯示，截至2018年8月31日，中國(guó)的國(guó)際學(xué)校收費(fèi)為每位學(xué)生每年8萬(wàn)至30萬(wàn)元不等，平均學(xué)費(fèi)為10.8萬(wàn)元。

除了學(xué)費(fèi)，父母還要支付孩子的餐費(fèi)、交通費(fèi)、校服費(fèi)、交通費(fèi)、課外活動(dòng)費(fèi)。

在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)太貴了。/unsplash

大衛(wèi)的母親在北京的一所國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，她告訴中國(guó)商業(yè)新聞，如果她的孩子從小學(xué)到高中都上國(guó)際學(xué)校，至少要花300萬(wàn)元。

300萬(wàn)，很多人這輩子都想不到的數(shù)額。在一些家庭，孩子們只是花在看書(shū)上。

中國(guó)人對(duì)國(guó)際學(xué)校的熱情也是世界上最好的。

根據(jù)ExpatFinder的最新調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國(guó)國(guó)際學(xué)校的平均學(xué)費(fèi)和增長(zhǎng)率都強(qiáng)于英國(guó)和美國(guó)，居世界第一。

昂貴的費(fèi)用并沒(méi)有敲響父母的退路。這種“國(guó)際教育熱”首先得益于中國(guó)新興中產(chǎn)階級(jí)家庭的迅速擴(kuò)張。

新中產(chǎn)階級(jí)家庭愿意在教育上大量投資。/unsplash

根據(jù)胡潤(rùn)研究院發(fā)布的《2018年中國(guó)新中產(chǎn)階級(jí)白皮書(shū)》，截至2018年8月，中國(guó)大陸中產(chǎn)階級(jí)家庭數(shù)量已達(dá)3320萬(wàn)，其中新中產(chǎn)階級(jí)家庭超過(guò)1000萬(wàn)。

新中產(chǎn)家庭相比中產(chǎn)家庭，經(jīng)濟(jì)條件和教育背景更好，更注重子女的教育。

其中，多達(dá)93%的人已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃或開(kāi)始規(guī)劃自己的孩子將來(lái)出國(guó)留學(xué)。

很多家長(zhǎng)不放心孩子從小就一個(gè)人出國(guó)留學(xué)，于是“曲線(xiàn)救國(guó)”，讓孩子先在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校讀書(shū)，提前感受?chē)?guó)際教育的氛圍，作為以后出國(guó)留學(xué)的跳板。

當(dāng)然，并不是所有在國(guó)際學(xué)校上學(xué)的孩子都有出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。

很多家庭看中國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。/unsplash

很多家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校，純粹是因?yàn)橛X(jué)得國(guó)際學(xué)校相比公立學(xué)校，教學(xué)環(huán)境更好，師資水平更高。

如果你的孩子能去國(guó)際學(xué)校，他們不僅可以逃避?chē)?guó)內(nèi)課業(yè)繁重、壓力大的填鴨式教育，還可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)，接觸不同國(guó)籍的學(xué)生，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野...

這也是所有國(guó)際學(xué)校宣傳的核心:進(jìn)行真正的素質(zhì)教育，不要分頭看人，更要注重學(xué)生個(gè)性和天賦的培養(yǎng)。

從課程設(shè)置來(lái)看，國(guó)際學(xué)校的課程種類(lèi)很多，大部分都會(huì)有選擇地開(kāi)設(shè)A-Level、IB、AP等國(guó)外主流課程。

圖/iResearch

從教育資源來(lái)看，國(guó)際學(xué)校有大量的專(zhuān)職教師。2019年平均師生比為5.9: 1，可以支持20-30人的小班教學(xué)。

我國(guó)k-12階段非國(guó)際學(xué)校的平均師生比高達(dá)15.6: 1，是國(guó)際學(xué)校的2.6倍。

師生比低，意味著老師可以有更多的時(shí)間關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更容易因材施教，小班授課。

小班教學(xué)是國(guó)際學(xué)校的一大優(yōu)勢(shì)。/unsplash

國(guó)際學(xué)校在中國(guó)學(xué)生和外國(guó)教育之間架起了一座橋梁，但無(wú)論是一座獨(dú)木橋還是一座堅(jiān)固耐用的趙州橋，恐怕我們都要畫(huà)一個(gè)問(wèn)號(hào)。

混合國(guó)際學(xué)校，焦慮的父母

雖然中國(guó)的國(guó)際學(xué)校數(shù)量巨大，發(fā)展迅速，但這仍然是一個(gè)新事物。

據(jù)iResearch統(tǒng)計(jì)，近十年來(lái)在華設(shè)立的國(guó)際學(xué)校占45.6%。

新事物必然意味著不穩(wěn)定和隱藏的危機(jī)。到目前為止，國(guó)家還沒(méi)有對(duì)國(guó)際學(xué)校發(fā)布具體的規(guī)定和指導(dǎo)意見(jiàn)。

國(guó)際學(xué)校，新事物。/unsplash

《法制日?qǐng)?bào)》2017年對(duì)國(guó)際學(xué)校的一項(xiàng)調(diào)查顯示，大多數(shù)國(guó)際學(xué)校隸屬于一個(gè)國(guó)際文憑組織，但前者通過(guò)后者的評(píng)估后，國(guó)際學(xué)校的管理和運(yùn)營(yíng)一般不會(huì)受到評(píng)估機(jī)構(gòu)的質(zhì)疑。

雖然有些學(xué)校屬于國(guó)外知名的教育品牌，但它們可能無(wú)法從對(duì)方那里獲得足夠的教學(xué)資源。

一位業(yè)內(nèi)人士接受了interface education的采訪(fǎng)，坦言:“一些國(guó)際學(xué)校表示，在教學(xué)質(zhì)量保證方面與海外學(xué)校有合作。其實(shí)他們可能只是把老師送到合作學(xué)校培訓(xùn)或者參觀(guān)?！?/p>

還有更猖狂的“國(guó)際學(xué)校”，比如上海的“石開(kāi)教育”，打著外國(guó)名校的幌子直接招生，說(shuō)可以直接把孩子送到外國(guó)名校讀書(shū)，這樣就欺騙了十幾個(gè)高知識(shí)家庭。

外界很難了解國(guó)際學(xué)校的實(shí)際辦學(xué)情況。/unsplash

在沒(méi)有主管部門(mén)和行業(yè)有效監(jiān)管的情況下，機(jī)構(gòu)自律也要打上問(wèn)號(hào)。家長(zhǎng)只能通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)的評(píng)估報(bào)告和路人的口碑來(lái)判斷一所國(guó)際學(xué)校的教學(xué)水平。

但由于國(guó)際學(xué)校在中國(guó)的建立時(shí)間較短，就連胡潤(rùn)排名也曾公開(kāi)表示“評(píng)價(jià)指標(biāo)不能根據(jù)畢業(yè)生流向、平均績(jī)點(diǎn)、課程設(shè)置等進(jìn)行定制。"

也就是說(shuō)，目前市場(chǎng)上幾乎沒(méi)有可靠的評(píng)價(jià)體系可以作為家長(zhǎng)擇校的參考，這無(wú)疑加重了家長(zhǎng)擇校的難度。

國(guó)際教育平臺(tái)附屬的國(guó)際學(xué)校要贏(yíng)得中國(guó)家長(zhǎng)的心，還需要時(shí)間。然而，在市場(chǎng)環(huán)境明朗之前，西方教育本土化的過(guò)程中有許多矛盾亟待解決。

國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校大多采用國(guó)內(nèi)高考和國(guó)際入學(xué)考試并行的運(yùn)行機(jī)制。

在義務(wù)教育階段，學(xué)生必須使用國(guó)家規(guī)定的教材，完成規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。

同時(shí)他們還要接受?chē)?guó)外的課程體系。理論上講，課程內(nèi)容會(huì)很重，無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的“中西融合”。

上國(guó)際學(xué)校不一定比上普通學(xué)校容易。/unsplash

上了高中之后，私立國(guó)際高中的國(guó)際教育水平與國(guó)外的兒童學(xué)校相比，學(xué)校之間有很大的差異。

原因很簡(jiǎn)單:他們的課程設(shè)置和師資選擇一般都是學(xué)校自己安排的，可以“灌水”。

即使學(xué)校真心想做好國(guó)際教育，也需要優(yōu)秀的一線(xiàn)教師加入。然而，現(xiàn)實(shí)是，在中國(guó)，合格的優(yōu)秀教師是稀缺的。

面對(duì)西方的教學(xué)體系，我國(guó)廣大一線(xiàn)教師沒(méi)有接受過(guò)這方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，無(wú)法理解其本質(zhì)，只能撓腳趾，硬拉別人。

有這種能力和經(jīng)驗(yàn)的教師，基本都集中在北上廣深等國(guó)際學(xué)校發(fā)達(dá)地區(qū)。

國(guó)際學(xué)校面臨著師資匱乏的問(wèn)題。/unsplash

優(yōu)秀的外教遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。據(jù)國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局統(tǒng)計(jì)，2017年，40萬(wàn)外籍教育從業(yè)人員中，有一半以上是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)資格的“黑人外籍教師”。

即使找到了一個(gè)合格的外教，他是否能適應(yīng)中國(guó)的教育和文化，是另一個(gè)更難的問(wèn)題。

在接受《中國(guó)商報(bào)》采訪(fǎng)時(shí)，圓圓的媽媽哭笑不得地說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)校采用IB制教學(xué)，其特點(diǎn)是讓孩子自主探索，分組學(xué)習(xí)，圓圓因?yàn)榛A(chǔ)差在學(xué)校畫(huà)了一年。

曾在北京一所國(guó)際學(xué)校擔(dān)任教師的鮑對(duì)《法制日?qǐng)?bào)》直言不諱。很多國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不好。“懶惰和享受仍然是這里的關(guān)鍵詞?！?/p>

有些國(guó)際學(xué)校學(xué)風(fēng)不好，學(xué)生根本學(xué)不到東西。/unsplash

國(guó)際學(xué)校就像一臺(tái)大功率的破鈔機(jī)，嚼碎父母的錢(qián)包，吐出孩子未知的未來(lái)。

國(guó)際學(xué)校:一條激起中國(guó)教育的鯰魚(yú)

雖然在中國(guó)的國(guó)際學(xué)校問(wèn)題很多，但是有存在的必要。

個(gè)人認(rèn)為，國(guó)際學(xué)校給了學(xué)生更多的學(xué)習(xí)選擇，給了城市中產(chǎn)家庭按照“素質(zhì)教育”培養(yǎng)孩子的思路。

從區(qū)域的角度來(lái)看，國(guó)際學(xué)校給一個(gè)城市帶來(lái)了國(guó)際教育體系。讓我們反思傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊端，學(xué)習(xí)國(guó)際教育的成果。

國(guó)際學(xué)校的教育體系為“素質(zhì)教育”提供了新思路。/unsplash

“國(guó)內(nèi)教育相得益彰，國(guó)際教育各展所長(zhǎng)”是兩全其美。

但也有家長(zhǎng)堅(jiān)持國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教育資源一定要比國(guó)內(nèi)好，一定要把孩子送到國(guó)際學(xué)校，但他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)這可能不是孩子最好的選擇。

有些孩子沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)，不能適應(yīng)學(xué)校的整體英語(yǔ)教學(xué)；

一些孩子在學(xué)校的各種課外活動(dòng)中迷失了自我，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，在公立學(xué)校比以前更差。父母只能看著學(xué)費(fèi)賬單欲哭無(wú)淚...

國(guó)際學(xué)校通常課外興趣活動(dòng)豐富，可能會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間。/unsplash

國(guó)家對(duì)留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的熱情迫使當(dāng)?shù)貙W(xué)校努力“自救”。

2014年，國(guó)務(wù)院正式頒布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，標(biāo)志著教育改革實(shí)踐正式啟動(dòng)。

到目前為止，中國(guó)近一半的省份進(jìn)行了高考改革，打破文理分科和一年制考試，將“統(tǒng)考”改為“選考”，從而打破了“一考定終身”的教育體制。

為了應(yīng)對(duì)素質(zhì)教育改革，我國(guó)許多學(xué)校開(kāi)始重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了許多選修課和延伸課；建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

國(guó)內(nèi)學(xué)校也開(kāi)始采用新的教育方法。/unsplash

國(guó)際學(xué)校已經(jīng)成為一條攪動(dòng)中國(guó)教育的鯰魚(yú)，為國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育改革提供了寶貴的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。國(guó)際學(xué)校和當(dāng)?shù)貙W(xué)校因此成為兩條平行的教育跑道。

起跑線(xiàn)很重要，選對(duì)跑道也很重要。國(guó)際學(xué)校是一條只能一路走到黑的跑道。選對(duì)了，就追上路，一路走到太陽(yáng)；

選錯(cuò)了，錯(cuò)過(guò)了孩子學(xué)習(xí)的黃金期，后悔了。

所以一切都回到了父母撓頭的問(wèn)題:要不要送孩子上國(guó)際學(xué)校？

參考《2019年中國(guó)國(guó)際學(xué)校發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》，遠(yuǎn)程教育，iResearch《2018年中國(guó)新中產(chǎn)階級(jí)白皮書(shū)》，胡潤(rùn)研究院《父母愛(ài)兒子，便求“國(guó)際學(xué)?！?？界面教育“國(guó)際教育”吸走“學(xué)生”？清華大學(xué)校長(zhǎng):公立學(xué)校教育需要反思與變革“界面新聞”國(guó)際學(xué)校成為中國(guó)學(xué)生的新選擇——訪(fǎng)北京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授夏學(xué)鑾《今日北京商報(bào)》國(guó)際公民學(xué)校發(fā)展三問(wèn)《蘇州日?qǐng)?bào)》全球視野下中國(guó)“國(guó)際教育”的現(xiàn)代性質(zhì)與實(shí)現(xiàn)“比較教育研究”國(guó)際學(xué)校調(diào)查:教學(xué)質(zhì)量不同，學(xué)習(xí)氛圍不能恭維《法制日?qǐng)?bào)》為了做國(guó)際學(xué)生“我家搬到泰國(guó)去了。Viewer inSight。你的孩子真的不需要去國(guó)際學(xué)校。三里河。上海國(guó)際學(xué)校假借美國(guó)名校招收30名左右為難的學(xué)生。經(jīng)濟(jì)觀(guān)察網(wǎng)。國(guó)際學(xué)校多種多樣，在高投資行業(yè)很難運(yùn)營(yíng)。中國(guó)商業(yè)網(wǎng)。在國(guó)際學(xué)校從小學(xué)到高中花費(fèi)300萬(wàn)只是冰山一角。中國(guó)商業(yè)新聞。北京最貴的國(guó)際學(xué)校排名曝光。英國(guó)前五名學(xué)校三席！英國(guó)投資者

本文轉(zhuǎn)載自微信官方賬號(hào)中的微信“有一所大學(xué)”。文章是作者的獨(dú)立見(jiàn)解，不是芥子堆立場(chǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。