進入施工現(xiàn)場的新人看不懂圖紙，面對儀器的時候看起來很傻，不知道該怎么辦，所以無從下手。

每個人都可以學(xué)習(xí)技能，無論什么行業(yè)，態(tài)度最重要，建筑行業(yè)累了，但是不要抱怨，認真向前輩學(xué)習(xí)，以虛心的心態(tài)認真對待這份工作。你自己選擇行業(yè)，自己找工作。天高鳥飛，能力廣。多學(xué)，多看，多做。至少每個人都是九年義務(wù)教育出生的，不用再浪費口舌了。謙虛，待人尊重，謙虛，多做實事，多衡量。

如何看圖紙和玩樂器

一、如何理解圖紙

一般來說，剛進工地的菜鳥，看圖紙就像在讀天書，滿腦子都是困惑。

但是如果仔細看的話，肯定能看懂大部分內(nèi)容，看圖思考意思，沒讀過書的人當(dāng)然能看懂畫，但是一些比較專業(yè)的可能需要請教前輩。

其實看方案很簡單。理解每一個字的意思，弄清楚每一行的意思，弄清楚，圖片理解，所以你只需要弄清楚這些行和字代表什么，那么這個方案一目了然。

二、怎么玩樂器

施工現(xiàn)場常用的儀器有經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀兩種。我以前管它們叫鏡子，是北方老主子的習(xí)慣，是我主子養(yǎng)成的。我說未來的鏡子，基本上就是儀器。至于那種儀器，要看情況。至于其他的打標(biāo)儀器，測距儀，跳羚，后面慢慢說。

水平的圓是平面。經(jīng)緯儀可以看到一條直線。如果你不知道這些，我覺得你適合做門童，適合做飯。你逃課太多了。

2.踢斷三條腿，支撐到地面。頂板能平的最好。只要不是斜的就沒多大關(guān)系。

3.看頂板上的圓形氣泡，如果不在圓圈內(nèi)，調(diào)整擱板腿。把泡泡調(diào)成圓形。

4.泡泡入圈。看一個水平的圓柱管，里面有一個很大的水平氣泡。首先，以兩個螺釘為基準(zhǔn)，使水平管與它們平行。沒有絕對的平行。感覺好一點就可以了。然后擰緊螺絲，使氣泡居中。所以兩個螺絲是一樣高的。

5.將鏡頭旋轉(zhuǎn)90度，使水平管的一部分與第三個螺釘對齊。擰第三個螺釘，使氣泡居中。所以三腳螺絲是平的，鏡頭也是平的。

要點:先調(diào)整好架子的支腿，將圓形氣泡放入圓圈內(nèi)，然后移動底部螺絲。千萬不要用螺絲把氣泡弄圓。長腿短螺絲。取長補短，絕對保險；校長越矮，學(xué)校越忙！

經(jīng)緯儀的使用

如果你記得“你學(xué)過類似經(jīng)緯儀的東西”，你就知道經(jīng)緯儀是一種瞄準(zhǔn)A點、B點、確定AB直線的儀器。現(xiàn)在我來告訴你怎么做直線。先確定AB點，在A點你的腳前面畫一點就行了，假設(shè)B點是遠處的尖頂。

1.扭轉(zhuǎn)鏡頭。你已經(jīng)知道了。

2.趴到地上，你也一樣。

不過，注意一點。這次將鏡頭中心對準(zhǔn)A點。鏡子底部有一個小潛望鏡鏡頭，可以看到地面。把圓心對準(zhǔn)a點就行了。

可以先踩A點，掛空。不要踩重點。這樣可以先找腿，再找腳。當(dāng)你移動你的腳時，你可以看到一些東西。

3.挑腿，讓圓圓的泡泡進圈。

調(diào)整腿的時候可以看看潛望鏡。如果發(fā)現(xiàn)點和圈很厲害，就換腿調(diào)。

4.調(diào)整螺釘，使三個螺釘保持水平。

5.再看看潛望鏡。它在十點零九分移動，A點在圓圈之外。

松開鏡頭底部的大緊固螺釘，稍微移動鏡頭，使A點重新居中。

有可能把螺絲移到側(cè)面，點就不回來了。這說明你最初的鏡頭傾斜的太厲害了。再試一次。熟能生巧。

6.再次調(diào)整螺釘，使三個螺釘平齊。

7.再看潛望鏡，A點應(yīng)該已經(jīng)對準(zhǔn)了。如果有偏差，重復(fù)步驟5和6，正常情況下不要用那么多次。

8.將鏡頭對準(zhǔn)B點，扭鎖左右固定鏡頭，微調(diào)左右調(diào)整位置?，F(xiàn)在上下滑動鏡頭，你看到的交叉點穿過AB直線。

9.對于電子經(jīng)緯儀，如果將鏡頭上下滑動360度，一圈后會出現(xiàn)水平角度數(shù)。當(dāng)您按下鍵將度數(shù)重置為零，然后將其旋轉(zhuǎn)90度時，您將看到一條穿過點A、AB等的垂直線。至于那些左右鎖，上下鎖，微調(diào)的，自己試試就好了。

樂器其實就像生活。只有揚長避短，才能穩(wěn)步前進。所以記住我的話，“長校短絕對安全；校長一短，學(xué)校就越忙！”

從哪里入手，學(xué)什么？我建議剛?cè)胄械男〉軅?，先了解一下“施工程序”。在一個帖子里，一個兄弟說:“他實習(xí)五個月了，什么都沒學(xué)到。”。我覺得這是學(xué)習(xí)方向不明確，學(xué)習(xí)方法不正確造成的。如果把我們的專業(yè)知識點比作珍珠，“施工程序”就是一根金線。他把所有的知識點都戴上，變成了珍珠項鏈。抓住這根線，你就能抓住整條項鏈。

施工程序是怎樣的？就是施工環(huán)節(jié)的順序。如放線-鋪石灰-挖土-清槽-鋪設(shè)墊層-再次放線.....

建議你從施工程序入手，主要有兩個原因:一是施工程序是一個目錄，有提綱，總攬全局；第二，學(xué)起來很簡單，學(xué)起來是由淺入深，由點到面。你做不到，你甚至看不到別人做了什么。即使不能理解原理或細節(jié)，也請大致記住。例如:支撐模板和綁鋼筋...你能永遠記住這個嗎？！寫好自己的施工日記和學(xué)習(xí)日記。這樣，你就可以記得很好，學(xué)得很快，檢查起來也很容易。

注意“工人施工方法”

首先說一下我們的“自我定位”。我想說的是:我們是“服務(wù)提供者”，不是管理者。我們所做的一切都是為了服務(wù)工人。以便他們能夠順利開展工作；能交出合格的產(chǎn)品。你只知道工人們要做什么。你會知道你需要做什么。你只知道工人要做什么。你會知道如何做得更好。

注意

比如“當(dāng)你知道工人要去挖的時候，你撒石灰告訴他們?nèi)ツ睦锿凇保爱?dāng)你告訴他們挖多深，所以測量水平，堆好，掛好線”，“當(dāng)你知道木匠要支撐梁模板的時候，你彈粉筆線告訴他們梁在哪里”，“當(dāng)你想告訴他們模板應(yīng)該支撐多高的時候，在鋼管周圍纏繞白色膠帶，告訴他們測量...這是工作，這是目的。

注意你工作的目的

學(xué)習(xí)的出發(fā)點是從宏觀把握全局，從細節(jié)打基礎(chǔ)。從你周圍的每一點開始。從自己的一舉一動做起。記住:你做的每一份工作，不管多小，都是有目的的。理解它，徹底理解它。一件小事就能讓你學(xué)到很多東西。不要說不知道學(xué)什么，只是因為沒腦子。

例:你師傅讓你幫塔尺。他去看液位計，抄了下來。你應(yīng)該明白什么？

1.為什么需要拿著尺子？——給老師看。

2.你的塔站在哪里，為什么要站在這里？-因為師父叫它

3.你的主人看標(biāo)準(zhǔn)是為了什么？——我們假設(shè)是玩橫線。

4.你師父為什么彈橫線，為誰彈？- .

5.為什么要用木工，怎么用？不需要好嗎？你還說這樣學(xué)習(xí)學(xué)不到東西嗎？

你不思考，就不要怪別人不教你。記住--就這樣學(xué)習(xí)。

結(jié)合實用規(guī)范，沒什么好學(xué)的幾個必備軟件

1)不要用標(biāo)準(zhǔn)來看待。

不與實踐相結(jié)合，就學(xué)不會如何規(guī)范。到了那里，提前找找說明書，當(dāng)場檢查，有什么不懂的地方就問師傅。

2)施工中常用的幾種軟件

Word:簡單！

CAD:不，學(xué)。各種視頻教程滿天飛。

Excel:可以作為工期的穿越圖。而且計算量極其方便，因為支持自行設(shè)計的公式。類似的部分，繼續(xù)輸入數(shù)據(jù)就可以了。一個鼠標(biāo)點擊就解決了。有問題很容易修改。

進度計劃軟件:是專業(yè)工期和進度計劃的軟件。在大型集團公司，可以用電子表格畫工期，會被嘲笑，所以要學(xué)習(xí)。