說到語(yǔ)文,很多人首先想到的是作家或者詩(shī)人。其實(shí)中文專業(yè)雖然要讀大量的文學(xué)作品,但主要目的是做研究,并不是每個(gè)人都要成為作家。漢語(yǔ)言文學(xué)是文學(xué)范疇下的一個(gè)專業(yè),包括漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等。其中漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是招生人數(shù)最多、知名度最高的專業(yè)。
語(yǔ)文專業(yè)要處理語(yǔ)言和寫作,這是書蟲的首選。本專業(yè)文科生有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),一般不招理科生。
史明認(rèn)為,語(yǔ)文的魅力不在于報(bào)考多受歡迎,也不在于找工作有多理想,而在于無(wú)論什么時(shí)候,人們都熱愛語(yǔ)文。唐詩(shī)宋詞,明清小說美文天空;大多數(shù)人也是,說詩(shī)是幾千年的文化遺產(chǎn);甲骨文和篆書是可以追溯的文字演變;孔子學(xué)院和孔子課堂是中國(guó)文化走向世界的重要渠道。詩(shī)歌與西方文論是文學(xué)理論之爭(zhēng)...
當(dāng)然,中文被稱為“萬(wàn)金油”。如果選擇工作,所有與語(yǔ)言文字相關(guān)的工作都被視為“對(duì)口”。
第一,專業(yè)分析
2012年,在教育部新修訂的《高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中,漢語(yǔ)言文學(xué)包括漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、秘書學(xué)7個(gè)專業(yè)。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
1.中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)是我們對(duì)漢語(yǔ)的一般理解。我們從小就學(xué)習(xí)漢語(yǔ),但是大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容。簡(jiǎn)單來說,它包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。該專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握中外文學(xué)的各種流派、理論、作家和作品,還要廣泛涉及語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史、政治和社會(huì),掌握扎實(shí)、豐富的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)后可從事漢語(yǔ)言文學(xué)科研、教學(xué)及相關(guān)工作。
主要課程:文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)等。
2.漢語(yǔ)
漢語(yǔ)主要研究語(yǔ)言的本質(zhì)、特征、結(jié)構(gòu)、功能、起源和發(fā)展規(guī)律。一方面,有必要對(duì)中華民族幾千年的文明史進(jìn)行探索和總結(jié),另一方面,也可以為漢語(yǔ)的未來發(fā)展開辟一條道路。隨著對(duì)外漢語(yǔ)和漢語(yǔ)信息處理的發(fā)展,特別是語(yǔ)言研究成果在信息處理技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用,漢語(yǔ)專業(yè)近年來發(fā)展迅速。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言、語(yǔ)言學(xué)和漢文學(xué)的基本理論和知識(shí),接受理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,掌握調(diào)查研究和語(yǔ)言教學(xué)的基本能力。
主要課程:語(yǔ)言學(xué)名著精讀、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、文學(xué)概論、寫作、中國(guó)史、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、中國(guó)通史、世界史、中國(guó)哲學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、自然語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)處理等。
3.國(guó)際漢語(yǔ)教育
漢語(yǔ)國(guó)際教育最初的專業(yè)名稱是著名的對(duì)外漢語(yǔ)。該專業(yè)出現(xiàn)于上世紀(jì)80年代,專門培養(yǎng)具有深厚漢語(yǔ)言文化、精通英語(yǔ)、將來有能力在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的教師,或者從事對(duì)外文化交流的實(shí)用型專業(yè)人才。本專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)熱門專業(yè),發(fā)展范圍很廣空。
主要課程:英語(yǔ)系列課程、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、中國(guó)文化概論、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中外文化交流史等。
4.中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)有全面、系統(tǒng)了解的人才,能夠從事少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文學(xué)等方面的教學(xué)研究、編輯翻譯、新聞文獻(xiàn)等工作。
5.應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言研究和語(yǔ)言教學(xué)中的一門邊緣學(xué)科。生于19世紀(jì)末。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)以語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ),但不限于語(yǔ)言理論和語(yǔ)言描寫的知識(shí)。該學(xué)科培養(yǎng)具有扎實(shí)的語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的專門人才,能夠從事本專業(yè)或相關(guān)及類似學(xué)科的科研工作。學(xué)生畢業(yè)后可以從事語(yǔ)言教學(xué)和研究。
6.古典文獻(xiàn)學(xué)
古典文獻(xiàn)學(xué)以中國(guó)古代保存的古代文獻(xiàn)為研究對(duì)象,培養(yǎng)具有全面系統(tǒng)的中國(guó)古籍整理和古典文獻(xiàn)學(xué)知識(shí),能夠從事古籍整理和古典文獻(xiàn)教學(xué)研究實(shí)際工作的文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)人才。
二.職業(yè)和就業(yè)
就業(yè)范圍多樣化
陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生8.5-9萬(wàn)人,2016年全國(guó)就業(yè)率85%-90%。申請(qǐng)碩士學(xué)位的專業(yè)集中在中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、學(xué)科教學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)等。漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)生1500-2000人,近兩年就業(yè)率在60%-75%之間波動(dòng)。申請(qǐng)碩士學(xué)位的專業(yè)有語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育。中國(guó)國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)生16000-18000人,2016年就業(yè)率85%-90%不等。申請(qǐng)碩士學(xué)位的專業(yè)有漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等。中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生3000-3500人,2016年就業(yè)率75%-80%不等。申請(qǐng)碩士學(xué)位的專業(yè)集中在中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)畢業(yè)生規(guī)模50-100人;古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生150-200人,2016年就業(yè)率在90%-95%之間。申請(qǐng)碩士的專業(yè)是中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)和中國(guó)歷史。
中文專業(yè)畢業(yè)生去各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)等。他們的職業(yè)包括記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳和管理人員等。他們的就業(yè)范圍是多樣化的。
隨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),文科畢業(yè)生的職業(yè)選擇與其專業(yè)的相關(guān)性較低。畢業(yè)后,不到一半的學(xué)生從事與其專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)。中文專業(yè)畢業(yè)后是繼續(xù)深造還是步入工作崗位,主要看個(gè)人意愿。
如果你對(duì)語(yǔ)文專業(yè)有濃厚的興趣,希望將來從事這個(gè)領(lǐng)域及相關(guān)的教學(xué)和科研工作,比如在初高中做語(yǔ)文老師;或者在大學(xué)中文系和新聞系任教。那么,就要選擇碩士甚至博士了。比如北京大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系本科畢業(yè)生,90%以上都是繼續(xù)在本?;蛘咔迦A、復(fù)旦、南京等名校讀研究生。北京語(yǔ)言大學(xué)各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%,其中5.4%的學(xué)生選擇出國(guó)深造,16%繼續(xù)深造。
如果打算畢業(yè)后直接工作,可以考慮上一些實(shí)踐性的課程,比如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等。,而且還可以跨專業(yè)選修新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等課程,成為復(fù)合型人才。
第三,應(yīng)用指南
招生院校更應(yīng)該看清培養(yǎng)特點(diǎn)
語(yǔ)文是最傳統(tǒng)的專業(yè)之一。北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等綜合性、師范類大學(xué)都設(shè)有中文系或文學(xué)院。近年來,許多理工科大學(xué)也設(shè)立了中文系。
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前開設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的高校多達(dá)600所。在這些招生院校中,有知名大學(xué)、師范學(xué)院、語(yǔ)言學(xué)院。第一批本科,第二批本科,第三批本科都有招生機(jī)構(gòu)。
不同學(xué)校中文系本科學(xué)習(xí)的專業(yè)方向不同。比如首都師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有三大方向,即師范方向、非師范方向和高級(jí)涉外文秘方向。這三個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)不同。具備漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在中學(xué)進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者;非師范專業(yè)主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)和文字表達(dá)能力的高級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才;而高級(jí)涉外文秘專業(yè)的專業(yè)主要培養(yǎng)高級(jí)文秘專業(yè)人才,該專業(yè)對(duì)外語(yǔ)的要求高于其他兩個(gè)專業(yè)。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)開設(shè)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)金融領(lǐng)域的文秘人才。
根據(jù)招生的主要類別,找出專業(yè)方向
除個(gè)別專業(yè)招生形式外,許多高校還以“漢語(yǔ)言文學(xué)”的形式招生。北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南大學(xué)、陜西師范大學(xué)等30多所高校,往年都是以“漢語(yǔ)言文學(xué)”的形式招生。考生家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)要看一下專業(yè)方向。
比如復(fù)旦大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)包括漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)和漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)兩大方向。
目前,北京大學(xué)中文系設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)四個(gè)本科專業(yè),其中應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)文理一體化,其他三個(gè)專業(yè)只招收文科生。招生以漢語(yǔ)言文學(xué)為主。本科教學(xué)注重基礎(chǔ),低年級(jí)基礎(chǔ)課全面開放,高年級(jí)可以自由選擇專業(yè)。
清華大學(xué)中文系招收人文類實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。經(jīng)過一年半的招生,本科生可以根據(jù)興趣選擇漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史或者哲學(xué)。清華學(xué)生莫應(yīng)川說:“我熱愛文學(xué)、歷史和哲學(xué)。讓我站在很多思想巨人的肩膀上。它讓我逐漸了解個(gè)人、社會(huì)、世界、宇宙,不斷探索真理和智慧?!?/p>
在選擇考生時(shí),一定要根據(jù)自己的愛好和需求,看清招生規(guī)定的要求和高校的專業(yè)設(shè)置。
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