首先必須明確，題目是從一個(gè)共同的思路出發(fā)的，復(fù)數(shù)是加s的意思，但是在這里，初高中英語好的同學(xué)應(yīng)該知道，復(fù)數(shù)形式的研究應(yīng)該加es而不是s。

標(biāo)題是為了強(qiáng)調(diào)研究的復(fù)數(shù)形式是研究，而不是研究。

那么，題目就變成了:“當(dāng)研究是一個(gè)‘研究’的時(shí)候，它是一個(gè)可數(shù)名詞嗎？是否要添加es？”

讓我們來看看研究意味著什么:

名詞（noun的縮寫）研究；調(diào)查；對…進(jìn)行探險(xiǎn)

動(dòng)詞 （verb的縮寫）研究；討論；調(diào)查

我們寫英文論文的時(shí)候，通常在前言里說明背景或者介紹別人的成果的時(shí)候會(huì)用到研究。

所以它的名詞意義會(huì)比動(dòng)詞意義多很多，單數(shù)和復(fù)數(shù)的討論也是針對名詞的。

一般詞的名詞不是可數(shù)就是不可數(shù)；

或者當(dāng)它作為解釋1時(shí)，不作為解釋2添加，如人，當(dāng)它是“人，人”時(shí)，不能添加；作為“民族”，可以加s。

研究是特殊的，也是“研究”的意思，但有時(shí)能算，有時(shí)不能算。

當(dāng)提到“研究”時(shí)，研究是一個(gè)不可數(shù)名詞。不與A連用，也不用復(fù)數(shù)。例如:

我們都支持他的科學(xué)研究。

我們都支持他的科學(xué)研究。

研究表明，男性比女性更容易戒煙。

研究表明，男性比女性更有可能戒煙。

當(dāng)研究是指對某個(gè)具體問題的研究項(xiàng)目時(shí)，可以加入es；

但不能以數(shù)字或多、幾等開頭。不過可以補(bǔ)充一些。

1、研究與α射線有關(guān)。

這些研究是關(guān)于阿爾法射線的。

他為自己在科學(xué)研究上的巨大成功而自豪。

他為自己在科學(xué)研究方面的巨大成就感到驕傲。

他已經(jīng)做了一些數(shù)學(xué)研究。

他在數(shù)學(xué)方面做了一些研究。

總之，當(dāng)你想表達(dá)一般的研究時(shí)，你不能加入ES；

當(dāng)你想表達(dá)某個(gè)方向的研究或者其研究對研究有限制和修改時(shí)，可以添加es。

今天的句子:

“詩人，沒有失去他純潔的心。所以，生于深宮，長于婦人之手，是后主對于君主的短處，也就是詩人的長處。”

詞人要保持一顆赤子之心，千萬不要裝無辜，排除世俗雜念。所以，生在深宮，長在女人手里，是李煜作為君主的軟肋，更是他作為詩人的強(qiáng)項(xiàng)。

——《人間詞話》