為了促進(jìn)本科學(xué)生更好的度過校園生活，我們特意邀請了我校2011屆學(xué)姐丁芳春與弟妹們分享交流。

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)分享會議

11級研究(發(fā)展與教育心理學(xué))丁芳春

首先，在大學(xué)期間

(1)總結(jié):

兼職工作、校園活動、競賽、獎學(xué)金、研究生入學(xué)考試和公職考試

(2)概述:

1.新校區(qū)最初是為了在困難的條件下追求夢想而建造的。

2.沒什么好丟臉的，嘗試是成功的開始。新校區(qū)第一社會協(xié)會副主席。

3.唯一的錯誤途徑:專業(yè)認(rèn)知偏差導(dǎo)致專業(yè)課荒廢。

4.活動中成長:參加實踐活動，努力拓展自己，不是為了獲獎，至少不是為了失敗。

(3)思考:

1.專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的良好平衡。

2.獎學(xué)金絕不遜于兼職工資。

3.考研與就業(yè)的選擇。

一個

不間斷的

第二，研究生期間

(1)總結(jié):

夏令營講師，經(jīng)濟(jì)獨立，項目實踐活動，晚初戀

(2)概述:

1.實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了較強的工作能力，進(jìn)入夏令營公司任教，在低工資條件下長大，待遇逐步提高。

2.公司里的專家，組織里的重要人員，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨立。

3.晚初戀。

4北京高壓生活。

(3)思考:

1.手機(jī)吞噬時間，學(xué)會控制自己。

2.求職中的性別歧視。

3.輕松的選擇可能會改變生活的方向。

4.家庭婚姻的構(gòu)建。

選擇成本

2

三.雇傭期

㈠概述:

1.在幼師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職。

2.工作壓力大身體不適，權(quán)衡后辭職。

(2)思維

1.倉促就業(yè)的后果:生活和事業(yè)的破裂。

2.工作心態(tài):謙虛平和。

3.工作中的成長:從小事做起。

行走無悔

第四，創(chuàng)業(yè)期

㈠概述:

1.開設(shè)輔導(dǎo)班，避免負(fù)面情緒的積累。

2.改變行動路徑，與合作伙伴合作。

(2)思考:

1.評估現(xiàn)有資源和把握政策方向。

2.流浪狗或警犬的選擇:評價自己是否適合創(chuàng)業(yè)。

3.自我成長倦怠:在沒有外界吸引的情況下如何實現(xiàn)自我進(jìn)步。

4.生活壓力:老資本枯竭，新資本未來左右為難。

艱難但非凡的旅程

動詞 （verb的縮寫）情緒

認(rèn)識自己：強感觸性的純真。心存善念：祝福包括自己在內(nèi)的每一個人。不與自己較勁，不與生活較勁：越抗拒，越持續(xù)，給自己一點緩沖的時間。和情緒做朋友：情緒的存在總有它的價值。

云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院歡迎校友回家，期待他們用自己的故事影響年輕學(xué)生的成長。

聯(lián)系人:苗老師

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