新東方未來教育:
申請文檔可以修改,效率比較高,文檔制作的指導態(tài)度也很好。但是據(jù)說有分包單的現(xiàn)象,申請單流程透明度比較一般。這個問題還是比較痛苦的,建議你問清楚。
機構網(wǎng)友評價:新東方成立于2004年,由于其龐大的語言培訓業(yè)務和較高的知名度,成為國內(nèi)每年簽約數(shù)量最多的傳統(tǒng)留學中介,簽約數(shù)量甚至比任何留學中介都要大得多。但隨著海外機構服務模式的改善,新東方每年運送的人數(shù)在減少。這說明越來越多的學生家長更加注重服務和學校錄取結果。雖然前幾年出現(xiàn)了“新東方打假風暴”,導致事件的影響更大,但毫無疑問新東方出國的未來對我國留學市場的貢獻還是很大的。
美國名校熟練度:★ ★
名校資源:★ ★
后續(xù)服務延伸:★ ★
著名教授指導申請書:★ ★
逾期文件:★ ★ ★
澳大利亞人之間的教育:
后期文書部門責任心強,還可以退稿修改。但由于缺少復印件,文件修改的徹底性和思路無法與復印件直接溝通,也影響了申請文件的最終質(zhì)量。建議先看看樣本文檔再做決定。最好先確定文案。
機構網(wǎng)友評價:一般來說,澳洲和英國留學比較好的兩個地區(qū)也是在美國等國家建立的。特別是澳洲招生機構比較多,客戶總是會推薦擅長咨詢的國家,所以有興趣去澳洲留學的同學可以相對放心的考慮。對于澳大利亞來說,人們的移動性一直是個大問題。簽約前,有必要先了解一下咨詢師老師的近況。中期換咨詢師危害更大。對于其他國家的申請,最好先和其他機構比較一下再做決定。
美國名校熟練度:★ ☆。
名校資源:★ ★ ★
后續(xù)服務延伸:★ ★
著名教授指導申請書:★ ☆。
逾期文件:★ ★
向你學習留學:
他家的一大特色就是海外教授和高三學生改留學文件,陣容強大,素質(zhì)高。但有的教授很難預約,有的在讀博,名校畢業(yè)生幫學生檢查留學文件的專業(yè)性。
機構網(wǎng)友評價:你口碑好,高端應用能力強。咨詢師的穩(wěn)定性很好,這個問題很少見。申請流程嚴格控制。后臺改進方案各有特色,文檔的質(zhì)量也是一大優(yōu)勢。外教專門查看專業(yè)的學術留學文檔,也使用海外論文留學文檔檢查系統(tǒng),原創(chuàng)性有保障。一般來說,美國和英國的名校申請都很好,其他歐洲國家一般,建議多做了解和比較。
美國名校熟練度:★ ★ ★ ☆。
名校資源:★ ★ ★
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著名教授指導申請書:★ ★ ★ ☆。
后期文檔:★ ★ ★ ☆。
順順留學:
后期的文案團隊很多,把文案分為文理工商不同類型。但是由于新人太多,文書寫的問題很多,語法語言疾病也很多,不能和高校的要求融合銜接。內(nèi)容過于直接,基調(diào)、定位、后期整理都不到位。
機構網(wǎng)友評價:國外很多高校因公司誠信問題突然停止與順順合作,影響客戶申請,遭到行業(yè)內(nèi)各大中介抵制,導致順順大規(guī)模人員流失,極大影響市場口碑。由于合作院校在申請上幾乎完全封閉,申請的優(yōu)勢不復存在,很難接觸到國外的第一手教育資源。
美國名校熟練度:★ ★ ★
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后期文檔:★ ☆。
新通教育:
杭州本地文案團隊相對穩(wěn)定,其他地區(qū)不太清楚。整個文檔質(zhì)量尚可,但不允許學生直接聯(lián)系文案,可以提出文檔修改意見。因為中低端客戶比較多,所以對文檔個性化和針對性的關注一般。
機構網(wǎng)友評價:公司總部位于浙江知名的杭州。在市場上幾乎處于壟斷地位,口碑良好。其主要業(yè)務是留學、移民、語言培訓等項目??赡苁巧婕暗臉I(yè)務范圍太廣,集中度略顯不足,頻繁出現(xiàn)賣合作校的情況。調(diào)查中,學生對新通的反饋也是全程流水線操作。由于前期溝通不到位,文件質(zhì)量難以保證。建議非杭州地區(qū)的同學在咨詢時看一下留學文檔,盡量杜絕模板設置的發(fā)生。
美國名校熟練度:★ ★ ★
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金吉列留學:
有大量的文案團隊,負責各個國家的留學文書工作。文件的制作效率相對較高,質(zhì)量中等。有同學反映申請文件公式太多,文件結構和套路太陳舊。整個文檔讀起來有點死板。
機構網(wǎng)友評價:金吉列是全國分支機構最多的中介,基本上是直接模式。其實很多大型中介在二三線城市是無法直接運營的,只是打著公司的旗號運營,沒有統(tǒng)一管理。但是金吉列在北上廣等一線城市的優(yōu)勢并不是很明顯。大城市的機構之間競爭特別激烈,應用能力、專業(yè)性、口碑、服務質(zhì)量標準都是互強互弱。金吉列擅長低端應用,自然沒有優(yōu)勢。但是在一些二線城市,金吉列的市場份額還是不錯的。
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在金橋讀書:
寫文書效率比較高,留學文書流程比較成熟。模塊化流水線對于一般應用來說是比較滿意的,但是批量模板化文檔創(chuàng)建很難避免,對申請高端院校影響很大。
機構網(wǎng)友評價:是老牌中介,擅長英美澳等國留學項目。其他國家的申請還在探索階段,要慎重選擇。根據(jù)調(diào)查,有同學說選對咨詢師很重要,會有很多新的咨詢師填補。北京、上海、廣州的調(diào)查人群表示,信度不錯,其他城市的同學建議去機構查詢清楚。
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艾迪留學:
由于市場份額較低,雖然文案團隊相對穩(wěn)定,但文案部門數(shù)量普遍較少,可以根據(jù)學生的具體情況對申請文件進行修改,專業(yè)性相對較好。但文案團隊相對于同級院校來說相對較小,難以滿足不同專業(yè)的申請需求。
機構網(wǎng)友評價:在行業(yè)內(nèi)運營十幾年,基本算是比較老的中介機構。規(guī)模相對適中,咨詢師經(jīng)驗相對豐富。公司有多年的教育服務經(jīng)驗,對青少年教育和幫助學生個體發(fā)展有獨到的見解。
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中國教育國際留學:
由于留學業(yè)務萎縮嚴重,好的文案老師流失率比較高,有經(jīng)驗的文案老師實力也比較強,所以選擇的時候多方面對比。另外,前期允許學生直接與文案溝通,第一版出來后只能通過郵件聯(lián)系。
機構網(wǎng)友評價:業(yè)務重點是聯(lián)合教育和國內(nèi)預科。實惠。然而,在應用方面沒有足夠的經(jīng)驗,這通常是困難的。網(wǎng)上評論不多。有特長的同學可以電話詢問。
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博樂教育:
文檔的書寫水平是可以接受的,但是因為文檔是以模板的形式書寫的,所以一直有投訴。同時文案老師對應用專業(yè)不是特別熟悉,也影響了文書的專業(yè)性。建議申請文件出來后再詳細查看。
機構網(wǎng)友評價:成立于1998年,也是教育部認證的早期專業(yè)中介公司群體。業(yè)務和規(guī)模巨大,但我國不同地區(qū)的文書教師水平會有很大差距,所以簽約后要更加注重文書工作的質(zhì)量。
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