9月3日，中信經(jīng)緯客戶。老師工資多少？根據(jù)教育部新聞發(fā)布會，教師工資在全國19大行業(yè)中排名第7。財政部表示，將繼續(xù)把教師隊伍建設(shè)作為教育投資的重點，加大有利于教師的教育投資，不斷提高教師待遇。

3日，在今年教育部舉辦的第四屆金秋新聞發(fā)布會上，教育部教師工作司司長任友群介紹了師資隊伍建設(shè)取得的成績，稱教師工資已從80年代前國民經(jīng)濟各行業(yè)倒數(shù)三名上升到全國19大行業(yè)第七名。

在介紹財政部支持加強教師隊伍建設(shè)時，財政部科教文部司副司長盧建平表示，2013年至2018年，國家一般公共預(yù)算教育支出總額為16.2萬億元，年均增長7.9%，一直是一般公共預(yù)算中最大的支出。財政教育經(jīng)費占GDP的比重連續(xù)7年保持在4%以上。同時結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，教育投入更偏向教師。教師工資福利支出在財政教育經(jīng)費中的比重多年來一直超過50%。

盧建平表示，要落實保障機制，提高教師工資。

一是以義務(wù)教育為重點，督促地方政府優(yōu)先落實義務(wù)教育階段教師工資收入政策，力爭到2020年解決義務(wù)教育階段教師工資待遇問題。中央政府將積極支持地方政府實施教師工資和待遇。

二是落實農(nóng)村教師生活補貼政策。中央政府對實施農(nóng)村義務(wù)教育教師生活補貼政策的地方進行獎勵。2013-2019年共安排獎勵補貼198.2億元，實現(xiàn)了連片特困地區(qū)農(nóng)村教師生活補助政策全覆蓋，每年惠及約127萬名農(nóng)村教師。

三是落實艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補貼政策，所需經(jīng)費由中央承擔(dān)，補貼標(biāo)準(zhǔn)要多次上調(diào)。

第四，配合相關(guān)部門積極推進高校教師工資制度改革，建立以知識價值增值為導(dǎo)向的收入分配機制，擴大高校收入分配自主權(quán)。

盧建平表示，財政部門將繼續(xù)把師資隊伍建設(shè)作為教育投資的重點，教育投資將更加偏向教師，不斷提高教師待遇，增強教師專業(yè)素質(zhì)和能力，確保黨中央、國務(wù)院關(guān)于師資隊伍建設(shè)的重大決策部署落實到位。