新市場小學(xué)數(shù)學(xué)節(jié)

為了進一步落實”教育生活化”理念,營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)，獲取數(shù)學(xué)知識的平臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),并將所學(xué)運用到生活實踐中，經(jīng)研究決定，舉行新市場小學(xué)“趣味數(shù)學(xué)節(jié)”活動。

二 年 級

二年級開展了以“我心中的數(shù)學(xué)”為主題的數(shù)學(xué)想象畫比賽。為學(xué)生們提供了一個了解數(shù)學(xué)，獲取數(shù)學(xué)知識的平臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生以數(shù)學(xué)的視角去觀察生活，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵，激活學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造熱情。

孩子們運用自己的智慧設(shè)計出了一幅幅精美的“數(shù)學(xué)想象畫”，用自己的畫筆畫出了心目中的數(shù)學(xué)。看，在他們心中數(shù)學(xué)世界是多么美妙呀：有數(shù)字寶寶游戲、有數(shù)字臉譜、數(shù)學(xué)樂園、數(shù)字宮……有的畫中，生硬的數(shù)字圖形變成了小草、樹木、藍天、白云；有的畫中，畫面上點綴了一些跳動的音符，背景再配上淡淡的顏色就構(gòu)成了一幅色彩亮麗的圖畫；更有的同學(xué)想象豐富，獨具創(chuàng)意把所學(xué)的圖形拼成了機器人。同學(xué)們用自己的畫筆盡情地表達著熱愛數(shù)學(xué)、努力探究數(shù)學(xué)知識的愿望和信心。

活動中所表達的“讓數(shù)學(xué)走進學(xué)生的生活，讓學(xué)生的生活中充滿數(shù)學(xué)”的愿望一天天地滲入到孩子們的心田，讓孩子們插上想象的翅膀，自由翱翔在數(shù)學(xué)的殿堂，享受快樂，體驗數(shù)學(xué)。