中學階段，男女交往，僅限友情;超出友情，浪費感情，害人害己?！苯?，一則關(guān)于高中校園防早戀電子屏播標語的消息火爆了朋友圈，一時間，早戀話題又被推上了風口浪尖。

防早戀標語防得住早戀嗎?孩子之間的友好感情真的是早戀嗎?發(fā)現(xiàn)早戀，家長又該如何做?對此，大河報記者進行了走訪。

高中防范早戀標語 為什么這樣寫標語？

[事件]

網(wǎng)曝防早戀宣傳語現(xiàn)身汝陽某高中校園

“汝陽某高中現(xiàn)文藝范兒防早戀宣傳語!”近日，有網(wǎng)友在微博中爆料，稱洛陽市汝陽縣某高中為防止學生早戀，在校園內(nèi)的電子宣傳屏滾動播放防早戀宣傳語。

大河報記者點開視頻鏈接看到，電子屏上播放著這樣一條宣傳語：“中學階段，男女交往，僅限友情;超出友情，浪費感情，害人害己。你有什么能力給TA幸福!你有什么資本為TA承諾!‘愛’TA，就放下TA。努力學習，創(chuàng)造條件，提升能力，提高身價，將來才能給TA想要的一切?，F(xiàn)在耽誤TA的學習，現(xiàn)在擾亂TA的心情，你是在‘AITA’嗎?”

有網(wǎng)友稱，該標語播放有一個月了，臨近高考，學校希望以此來引導(dǎo)學生專心學習。

大河報記者了解到，視頻中的學校是汝陽縣實驗高中。對此，該學校相關(guān)負責人表示，播放防早戀宣傳標語，只是一種正常教育學生的方式，提醒學生好好學習，不要為別的事情分心。

[激辯]

防早戀宣傳能否防住早戀?

不少家長告訴大河報記者，雖然學校的做法有些直接，但還是表示贊同，校園標語能夠時刻提醒孩子，畢竟學生的主要心思應(yīng)該放在學習上?！安贿^，這個時期孩子們的心情也可以理解，畢竟我們都是過來人，青春懵懂的感情是最美好的，但不一定就是愛情。真發(fā)生了，能夠正確引導(dǎo)才是解決的辦法?！?/p>

鄭州某中學高二學生小輝表示，盡管知道老師和學校的初衷是好的，但是方式似乎有點“簡單粗暴”?！半y道早戀就是壞學生，就大逆不道了?而且，還會有種故意和校規(guī)對著干的沖動?！?/p>

對此，一名不愿具名的中學老師說，學生早戀是多年的問題了，老師看在眼里急在心里，防早戀標語、校規(guī)雖然嚴厲，但也是為了孩子好，希望不要耽誤孩子的前途。

[驚訝]

小學生家長也加入防早戀隊伍

走訪中，大河報記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，有不少小學生家長也加入了防早戀的隊伍中。

鄭州市某小學家長楊女士就有這樣的煩惱，她的兒子今年上小學三年級，在班級里有一位要好的女同學，兩個孩子放學后時常在一起做作業(yè)，周末也約著出去玩。“一開始沒多想，小孩子嘛不懂那么多，沒想到這小子給人家發(fā)微信，都喊寶貝老婆，這才意識到出了問題?！睏钆空f，為此，專門和孩子談了談心，結(jié)果孩子就把“約會”弄成了“地下活動”，時常偷偷見面。

[專家]

莫用有色眼鏡看待懵懂感情，正面引導(dǎo)可變動力

那么，孩子間的懵懂感情算不算早戀?如果真的遇見早戀，家長應(yīng)該怎么辦?

大河報·大河客戶端進行了問卷調(diào)查，共有780人參與調(diào)查。其中，有16.67%的受訪者表示，扼殺在萌芽狀態(tài)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即“滅殺”;有57.69%的受訪者表示，重在疏導(dǎo)，提前灌輸不早戀思想;也有25.64%的受訪者表示放養(yǎng)，青春期必經(jīng)過程，順其自然。

對此，國家二級心理咨詢師宋珂珂表示，青春出現(xiàn)懵懂的感情，是年齡和身體發(fā)育到一定階段的正?，F(xiàn)象。

但懵懂的感情就是早戀嗎?她的答案是不一定，所以家長一定不要用有色眼鏡看待孩子之間的懵懂感情，不要隨便給孩子貼上“早戀”標簽?！澳泻⑴⒅g說得來，喜歡相處，一起做作業(yè)、出去玩，不見得就是早戀，有時孩子之間并沒有那么復(fù)雜的想法，只是憑著荷爾蒙和感覺，喜歡在一起就在一起，這是一種不能定性的美好感情，我相信不少家長也有過這樣的體驗?！?/p>

對此，宋珂珂建議，如果家長發(fā)現(xiàn)苗頭，首先在保護孩子隱私的前提下，和孩子開誠布公地聊聊天。

“如果孩子只是單純的感情，那么沒必要打擾孩子，生活中側(cè)面引導(dǎo)，告訴孩子人生每個階段都有該做的事即可，幫助孩子把學習放在首位，兩個好朋友一起努力不是比一個人更有動力嗎?”宋珂珂說，但如果孩子確實已經(jīng)早戀，家長更應(yīng)主動參與其中，幫助孩子分析利弊得失，耐心、真誠地和孩子交流。

[警惕]

學生早戀處理不當后果嚴重

去年2月份，山東廣饒一名高三學生在生日當天用毒藥結(jié)束了自己的生命。原來，當天上午這名學生所在的高中貼出告示，稱其與同學談戀愛，勒令兩人退學。孩子回到家中，想不開喝農(nóng)藥自殺了，最終沒搶救過來。

去年1月，邯鄲某中學的一名七年級女生早戀被老師發(fā)現(xiàn)，老師當堂念其手機里的親密信息，女生喝藥自殺。

2015年，廈門一所中學讀初一的女孩獨自到藥店買藥自殺。原因是女孩談戀愛被父母發(fā)現(xiàn)，遭遇到責罵后她想到以死抗爭。

[看看]

這些年出現(xiàn)的“個性”防早戀校規(guī)

2013年

漯河一所高中被曝頒布規(guī)定：任何男女生交往務(wù)必遵循在明亮地方、5人以上同學在場;嚴禁男女生在操場、走廊、宿舍區(qū)、餐廳區(qū)、學校商店、書店等任何地方單獨或結(jié)對交往，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由家長領(lǐng)回至少教育一周，并給予當事人勸退以上處分。

2014年

福安二中出臺“防早戀”校規(guī)，其中包括“目光要有分寸;男女生交往時應(yīng)該注意不應(yīng)長時間盯著異性同學看”等。

2016年

汝陽縣實驗高中用一條紅線將食堂分為兩個區(qū)域，男女吃飯各坐在不同區(qū)域，一旦坐錯區(qū)域，將被巡查老師批評。

2017年

山東棗莊市一所中學為防止學生早戀，出臺“十不準”規(guī)定。比如，男女同學不準出現(xiàn)不雅的肢體接觸行為;男女同學不準單獨到黑暗或者偏僻的地方談話聊天;男女同學不準單獨陪護到校內(nèi)或者校外就醫(yī);男女同學不準騎一輛車進校離校;男女同學不準肩并肩到茶爐房接水或在校園閑逛等。