“我為恩師讀首詩(shī)”全民朗讀公益活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。記者 石濤攝
華龍網(wǎng)9月10日16時(shí)02分訊教師節(jié)到了,送什么給親愛的老師?賀卡、鋼筆,還是鮮花?你可曾想過,老師心里最想收到的禮物是什么?或許一首詩(shī)歌,最能打動(dòng)老師的心。由華龍網(wǎng)?重慶客戶端主辦、重慶手機(jī)報(bào)《晚安?重慶》欄目、重慶中國(guó)三峽博物館承辦、“尋聲朗讀”協(xié)辦的《以詩(shī)之名:“我為恩師讀首詩(shī)”全民朗讀公益活動(dòng)》在重慶中國(guó)三峽博物館舉辦?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)20組教師、學(xué)生走進(jìn)尋聲朗讀亭朗讀詩(shī)歌,一首首詩(shī)歌中的真摯情感,讓不少老師眼泛淚光。華龍。9月10日16: 02。教師節(jié)快到了。我該送親愛的老師什么?賀卡、鋼筆還是鮮花?你有沒有想過,老師最想收到的禮物是什么?也許一首詩(shī)最能打動(dòng)老師的心?!耙栽?shī)為名:我為我的老師讀一首詩(shī)”,這是一項(xiàng)由華龍重慶客戶贊助的朗讀公益活動(dòng)。由重慶中國(guó)三峽博物館承辦,由《尋找聲音》協(xié)辦的重慶手機(jī)報(bào)“晚安重慶”欄目在重慶中國(guó)三峽博物館舉行。活動(dòng)中,20組師生走進(jìn)發(fā)聲讀書閣讀詩(shī),每首詩(shī)中真摯的感情都讓很多老師熱淚盈眶。
重慶市南開中學(xué)的黃婧為老師張霞獻(xiàn)上《長(zhǎng)大后我就成了你》。記者 石濤攝
長(zhǎng)大后我就成了你 曾經(jīng)的師生如今成同事長(zhǎng)大后,我成了你以前的老師和學(xué)生,現(xiàn)在是同事
如果有人問你什么歌是歌頌老師的,也許“長(zhǎng)大后我會(huì)是你”這首歌自然會(huì)出現(xiàn)在很多人的腦海里。
“在那個(gè)教室里,希望飛逝,而你永遠(yuǎn)守著老窩。那塊黑板寫的是真理,抹去了功利?!?/p>
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的20對(duì)師生代表中有這樣一個(gè)特殊的師生群體。南開中學(xué)的黃靜和她的老師也是南開中學(xué)的張夏。有一次,張夏是黃靜的高中生物老師?,F(xiàn)在,黃靜也成了人民教師。今天,她和張夏也一起慶祝教師節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里,黃靜向她的老師張夏獻(xiàn)上了一首詩(shī)《我長(zhǎng)大后會(huì)是你》,這首詩(shī)讓許多觀眾潸然淚下。
英語詩(shī)歌很神奇。四十二中師生穿漢服送祝福
重慶市外國(guó)語學(xué)校何依愛為老師劉曉莉朗誦一首英文詩(shī)歌《老師如一年中的四季》。記者 石濤攝
重慶市外國(guó)語學(xué)校何依愛為老師劉曉莉朗誦一首詩(shī)歌《老師如一年中的四季》?!癆 teacher is like Spring,Who nurtures new green sprouts,Encourages and leads them,Whenever they have doubts.老師就像春天,培育著新生的小苗,在他們困惑疑慮的時(shí)候,引導(dǎo)鼓勵(lì)著他們?!边@首展示重外學(xué)子特色的詩(shī)歌,流利地道的英文十分驚艷。重慶外國(guó)語學(xué)校的何老師為老師朗誦了一首詩(shī)《老師一年四季》?!袄蠋熅拖翊禾?,在他們有疑慮的時(shí)候,呵護(hù)新的綠芽,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們。老師就像春天,培育新的幼苗,在他們迷茫和懷疑的時(shí)候,引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們?!边@首詩(shī)體現(xiàn)了留學(xué)生的特點(diǎn),其流利地道的英語令人嘆為觀止。
重慶市第四十二中學(xué)的王柯懿與老師劉彥穿著漢服共同朗誦詩(shī)歌《錯(cuò)過》。記者 石濤攝
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),還有一對(duì)師生引起人們關(guān)注,重慶市第四十二中學(xué)的王柯懿和老師劉彥穿著精心準(zhǔn)備的漢服,共同朗誦詩(shī)歌《錯(cuò)過》。王柯懿說,“我一直對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿向往,希望穿著代表自己民族的傳統(tǒng)服飾,送上對(duì)老師的祝福?!痹诨顒?dòng)中,一對(duì)師生引起了人們的注意。重慶市第四十二中學(xué)的王和老師穿著精心準(zhǔn)備的漢服,一起朗讀了《懷念》這首詩(shī)。王說:“我一直對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化充滿向往。希望穿上代表自己民族的傳統(tǒng)服飾,給老師送去祝福。”
活動(dòng)在本月中旬分三個(gè)階段進(jìn)行:“我給老師獻(xiàn)花”
華龍網(wǎng)集團(tuán)副總裁、執(zhí)行總編輯周秋含致辭。記者 石濤攝
重慶中國(guó)三峽博物館副館長(zhǎng)唐昌倫致歡迎辭。記者 石濤攝
重慶中國(guó)三峽博物館副館長(zhǎng)唐昌倫表示,此次公益活動(dòng),拉近了師生、家長(zhǎng)與博物館的心靈距離,讓古老的陳列、人物、故事與之邂逅,超越時(shí)空。詩(shī)歌之美、情感之美在厚重的博物館交相輝映,沉淀出一場(chǎng)文學(xué)與情感的視聽盛宴。重慶中國(guó)三峽博物館副館長(zhǎng)唐長(zhǎng)倫表示,此次慈善活動(dòng)拉近了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)與博物館的距離,讓古老的展品、人物和故事與之相遇,超越了時(shí)間空。詩(shī)情之美在一個(gè)厚重的博物館里相得益彰,產(chǎn)生了一場(chǎng)文學(xué)與情感的視聽盛宴。
周,,華龍副總裁兼執(zhí)行主編。在活動(dòng)上發(fā)表了講話。他說,通過華龍,對(duì)融合了圖形和音頻的“詩(shī)讀”+“師生故事”的手機(jī)文本形式進(jìn)行了創(chuàng)新和整合。com的全媒體平臺(tái),在全社會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)和形成了“尊師重教”的良好輿論氛圍和正能量。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓合影留戀。記者 石濤攝
據(jù)介紹,本次公益活動(dòng)持續(xù)整個(gè)9月教師季,分為三個(gè)階段:據(jù)報(bào)道,這場(chǎng)慈善活動(dòng)持續(xù)了整個(gè)9月份的教師季,分為三個(gè)階段:
第一階段:9月9日之前,由不同出生年份、不同行業(yè)的市民廣泛收集,為老師選一首詩(shī)讀一首詩(shī),按要求形成有聲讀物,講述記憶中師生難忘的故事。
第二階段:從9月10日開始,從收集到的詩(shī)歌閱讀作品中,篩選整理出感人、溫馨、優(yōu)美的優(yōu)秀作品,配以師生的故事、圖片,陸續(xù)制作成精美的手機(jī)話題,在華龍上傳播呈現(xiàn)。和重慶客戶端全媒體平臺(tái)。
第三階段:從9月中旬開始,我們將在網(wǎng)上集中舉辦“以詩(shī)為名——我為老師讀一首詩(shī)”展覽,開展“我為老師獻(xiàn)花”活動(dòng),讓網(wǎng)友為師生感人的閱讀作品和故事獻(xiàn)花、獻(xiàn)贊。
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1.《教師節(jié)朗誦 獻(xiàn)禮第33個(gè)教師節(jié) 20位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為恩師朗讀詩(shī)歌》援引自互聯(lián)網(wǎng),旨在傳遞更多網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí),僅代表作者本人觀點(diǎn),與本網(wǎng)站無關(guān),侵刪請(qǐng)聯(lián)系頁(yè)腳下方聯(lián)系方式。
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