溫州。com，2017年6月7日，高考今天開始。今年浙江卷的作文題目是:一個作家說，人要讀三大本書，一本有字的書，一本無字的書，一本心靈的書。對此你怎么看？請評論作者的觀點。

Wenzhou.com邀請了溫州中學(xué)的語文老師鄭宜舟來評論作文題目。

鄭宜州評論:首先我想說明以下文字純屬個人觀點。不知道高考評卷組會用什么標準來審題，無法做預(yù)判。

對于真正積累了閱讀經(jīng)驗的同學(xué)來說，寫這篇作文并不難?？措u湯課文和名著大綱的同學(xué)可以湊合著看，沒什么閱讀經(jīng)驗的同學(xué)很難寫。閱讀和寫作是學(xué)生最重要的語文素養(yǎng)。本論文題目將二者很好地結(jié)合在一起，在一定程度上能夠呼應(yīng)語文教學(xué)的核心價值。

今年高考作文從內(nèi)容上回到了人文類，與2016年以時事技術(shù)為主的虛擬現(xiàn)實有所不同，但與2015年的藝術(shù)文章與生活的關(guān)系有些相似。不過今年的作文題目和現(xiàn)在也不無關(guān)系。其實這個話題很明顯是在回應(yīng)“讀書”這個熱門話題。加強閱讀，提高國民素質(zhì)是我們社會的重中之重，這個社會往往充斥著功利主義的價值觀。今年火熱的“中國詩歌大會”就是借助“中國詩歌”來重構(gòu)古人的無言之書和精神之書，并在重構(gòu)的基礎(chǔ)上，讀出讀者自身對社會和自身存在的體驗；同樣受歡迎的“讀者”節(jié)目是將讀者自身的社會經(jīng)驗融入到他所閱讀的文字中，從而引起讀者、讀者和作者對自我生活的某種形而上的思考。

具體來看這篇論文題目，有文字的書是用語言呈現(xiàn)的文本，沒有文字的書是個體與世界即具體生活的相遇，靈魂之書關(guān)注的是人類靈魂的精神層面，凸顯了人類的超越維度。浙江高考作文不斷的趨勢是強調(diào)學(xué)生的邏輯思維能力。問題在于三者如何統(tǒng)一。即使其中一個“書”被凸顯出來，也要在與另外兩個“書”鏈接的話語領(lǐng)域展開。作文題里已經(jīng)明確寫明了“要評價作者的觀點”，考生如果只把這三本“書”平行結(jié)構(gòu)概括，很難拿高分。從某種角度來說，有文字的書與間接經(jīng)驗有關(guān)，沒有文字的書與直接經(jīng)驗有關(guān)，而有心靈的書則與經(jīng)驗內(nèi)化、反思、升華后的精神追求有關(guān)。當然，真正有文字的書和沒有文字的書，必然會生出可以轉(zhuǎn)化為沒有文字的書的基礎(chǔ)和前提，而有文字的書，很可能就是沒有文字的書的總結(jié)，只有放到具體的生活實踐中，才能轉(zhuǎn)化為個人真實的生活體驗，讓個人超越當下，實現(xiàn)用心讀書的目的。關(guān)于關(guān)系空還有很多其他的話，只要考生講得通，這也是這篇短文題的開放性。最后以同事林森經(jīng)常引用的關(guān)于蘇格拉底讀書的傳聞作為結(jié)尾——“古圣先賢把自己寫進書里留下的財富，我和朋友們一起展開，一起走過?！?/p>