簡(jiǎn)介:如何評(píng)價(jià)王力群、康真、李博、孟曼？看看大家怎么說(shuō)。

1.要說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)，真的感覺(jué)難以區(qū)分。每個(gè)人都有突出的特點(diǎn)。

先說(shuō)王立群先生。可能有人覺(jué)得他不溫不火，沒(méi)有其他老師熱情。事實(shí)上，如果你仔細(xì)閱讀李煜的《朗陶沙·靈雨簾外蕩漾》和劉邦的《大風(fēng)歌》，你就會(huì)知道王先生其實(shí)是一位非常睿智和深情的學(xué)者。

孟曼先生常常用平實(shí)的語(yǔ)言說(shuō)出深刻的道理，感覺(jué)孟曼先生的言論更貼近普通人的生活。

李博老師，儒雅的學(xué)者氣質(zhì)是大家公認(rèn)的。印象最深的是李博的三觀很積極。他提出不要盲目崇拜劣等偶像，要樹(shù)立正確的人生觀，這很好。他很喜歡的是李博的句子集，別有一番風(fēng)味。而且他表演的是中國(guó)詩(shī)詞中的“一剪梅”，才華不遜于康真老師。

康震老師，第一印象就是幽默，有他的時(shí)候總是笑聲不斷，妙語(yǔ)連珠,而且康震老師點(diǎn)評(píng)毛主席詩(shī)詞真是一絕，主席詩(shī)詞在他慷慨激昂的解讀中讓人更感覺(jué)豪邁壯麗，氣象萬(wàn)千，不多說(shuō)，大家自己感受?？嫡嫦壬?，第一印象就是幽默。他在的時(shí)候總是笑個(gè)不停，對(duì)毛主席詩(shī)詞的評(píng)價(jià)真的很驚艷。在他慷慨激昂的演繹中，主席的詩(shī)讓人感覺(jué)更加瑰麗瑰麗。話(huà)不多說(shuō)，大家自己感受。

四位老師或婉約或抒情，或優(yōu)雅或豪邁。他們都是多才多藝，輸出正能量。他們各有千秋，相得益彰。他們都非常受人尊敬和愛(ài)戴。所以，雖然有朋友指出中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)沒(méi)有中國(guó)好詩(shī)詞那么難，但從整體鑒賞來(lái)說(shuō)還是比較好的。

詩(shī)歌是語(yǔ)言藝術(shù)的精華，有了這些德才兼?zhèn)涞闹R(shí)分子的解讀，相信這個(gè)民族文化瑰寶會(huì)得到更好的發(fā)揚(yáng)和傳承，希望能看到四位老師更多的節(jié)目。

(本文只是簡(jiǎn)單總結(jié)了更多四位老師的細(xì)節(jié)，歡迎關(guān)注我的頭條號(hào):風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié))

2、

當(dāng)時(shí)在央視“百家講壇”的講座中，人氣頗高。但是，當(dāng)他們成為客座評(píng)論員，在公眾面前暫時(shí)發(fā)揮時(shí)，他們就可以展示真正的文化遺產(chǎn)。例如，錢(qián)文忠，他曾經(jīng)自稱(chēng)是季羨林的密友，于丹，他講《論語(yǔ)》，曾經(jīng)很受歡迎。記得孟曼老師第一次出來(lái)百家講壇講課的時(shí)候，曾經(jīng)叫于丹。

但是，后來(lái)央視的一些節(jié)目邀請(qǐng)了這群人做嘉賓評(píng)論員。顯而易見(jiàn)，錢(qián)文忠和于丹都是無(wú)能之輩，遇到很多詩(shī)詞典故都不知道怎么接話(huà)，更不知道怎么自由發(fā)揮。顯然是對(duì)相關(guān)歷史文化不熟悉造成的。

“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”之所以選擇這四位老師作為嘉賓，是因?yàn)樗麄兓A(chǔ)深厚，即興創(chuàng)作能力好。再說(shuō)他們可以和他們比，大概易中天吧。不過(guò)估計(jì)易老師很忙，因?yàn)樗趯W(xué)中國(guó)歷史，可能沒(méi)時(shí)間。環(huán)顧四周，看看還有哪些老師可以超越他們。

不要總是挑別人的毛病，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。反正我很佩服他們四個(gè)。如果我想有這么高的文學(xué)文化素養(yǎng)，這將是我一生追求的目標(biāo)。而且王立群和蒙曼都是學(xué)歷史出身，文學(xué)造詣這么高，更是令人佩服。

/3、/3、

王力群、康真、李博和蒙曼都是世界著名的人物，他們也是大學(xué)教師。對(duì)大眾來(lái)說(shuō)，最熟悉的就是明星和有錢(qián)人的地位。

不再是純粹的學(xué)者

王立群是河南大學(xué)教授、康震是北京師范大學(xué)教授、酈波是南京師范大學(xué)教授、蒙曼是中央民族大學(xué)教授，都是名校學(xué)者，但是他們的學(xué)術(shù)身份明顯不如在央視舞臺(tái)上獲得的名聲大，都是從《百家講壇》這個(gè)學(xué)術(shù)娛樂(lè)節(jié)目成為紅人。王立群是河南大學(xué)教授，康真是北京師范大學(xué)教授，李博是南京師范大學(xué)教授，孟曼是中央民族大學(xué)教授。都是著名學(xué)者，但學(xué)術(shù)地位明顯不如他們?cè)谘胍曃枧_(tái)上獲得的聲譽(yù)，都是從學(xué)術(shù)娛樂(lè)節(jié)目《百家講壇》中成名的。

然后通過(guò)一系列的出書(shū)、社會(huì)活動(dòng)等成為名動(dòng)天下的學(xué)術(shù)明星，后來(lái)青歌賽、《詩(shī)詞大會(huì)》等一系列節(jié)目加持下，幾位人士的名氣繼續(xù)暴漲，賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。但是在這些節(jié)目上也有露馬腳的時(shí)候，比如酈波在《詩(shī)詞大會(huì)》上就暴露出來(lái)只會(huì)評(píng)詩(shī)不會(huì)作詩(shī)的尷尬。然后，通過(guò)一系列的出書(shū)和社會(huì)活動(dòng)，他們成為了世界著名的學(xué)術(shù)明星。后來(lái)在青歌賽、詩(shī)詞大會(huì)等一系列節(jié)目的加持下，幾個(gè)人的名氣持續(xù)飆升，賺了不少錢(qián)。但是，在這些節(jié)目中，也有你露腳的時(shí)候。比如李勃就暴露出只能評(píng)詩(shī)不能作詩(shī)的尷尬。

但是這幾位已經(jīng)都不是純粹的學(xué)者了，曾經(jīng)在央視《百家講壇》走紅一時(shí)的馬瑞芳出過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《百家講壇：這張“魔鬼的床”》，意思百家講壇這個(gè)電視文化的產(chǎn)物就像是西方神話(huà)中那張魔鬼的床，人被捉到床上，長(zhǎng)了截短，短了拉長(zhǎng)。對(duì)“學(xué)術(shù)人”變成“電視人”進(jìn)行了深入的思考和分析。但是這些人已經(jīng)不是純粹的學(xué)者了。曾經(jīng)在央視“百家講壇”走紅的馬瑞芳，出版了一本名為《百家講壇:這個(gè)“魔鬼的床”的書(shū)，意思是電視文化的產(chǎn)物就像神話(huà)西部的魔鬼床。人在床上被抓，長(zhǎng)的短，長(zhǎng)的長(zhǎng)。本文對(duì)“學(xué)人”向“電視人”的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了深入的思考和分析。

百家講壇的內(nèi)容演變

電視傳播面向的是大眾，我國(guó)大眾的認(rèn)知和常識(shí)水平一直沒(méi)有得到充分的啟蒙，只能是講一些通俗無(wú)比的內(nèi)容。這一點(diǎn)，從百家講壇本身的變化就能看出來(lái)，最早的百講，不慍不火，傳播的都是高深的內(nèi)容，丁肇中、葉嘉瑩、楊振寧等高端學(xué)者登壇開(kāi)講，都是最為前沿的知識(shí)和觀點(diǎn)。電視傳播是面向大眾的，我國(guó)大眾的認(rèn)知和常識(shí)水平還沒(méi)有得到充分的開(kāi)悟，只能講一些通俗的內(nèi)容。這一點(diǎn)從百家講壇本身的變化就可以看出來(lái)。最早的一百次講座傳播了深刻的內(nèi)容。丁肇中、葉嘉瑩、楊振寧等高端學(xué)者來(lái)壇講學(xué)，都是最前沿的知識(shí)和觀點(diǎn)。

后來(lái)因?yàn)槭找暵室恢痹诘投挝慌腔玻跇I(yè)績(jī)壓力面前，不得不轉(zhuǎn)身，成為了一個(gè)類(lèi)似電視書(shū)場(chǎng)的節(jié)目。從易中天的《品三國(guó)》和于丹的《論語(yǔ)心得》開(kāi)始，一路開(kāi)掛，成為心靈雞湯和歷史評(píng)書(shū)的傳播重器。這些登上百講的人，也就成了大俗特俗的電視文化的俘虜了。至于他們?cè)诒t之后，私生活上的表現(xiàn)如何，是否與電視上仙風(fēng)道骨一樣，坊間傳言多多，估計(jì)也會(huì)很精彩吧。

/4.王立群、康真、李博、孟曼等學(xué)識(shí)豐富，國(guó)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)。不僅如此，他們還有三觀，積極的學(xué)風(fēng)，天真的思想。他們是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的推動(dòng)者，值得人們的尊重和贊美！

他們受過(guò)良好的教育，但藝術(shù)和表達(dá)方式不同。王立群有忠君長(zhǎng)者的風(fēng)范，有闡述問(wèn)題的風(fēng)范，有條理的風(fēng)范，有強(qiáng)調(diào)史實(shí)的風(fēng)范，有展示歷史知識(shí)的風(fēng)范，有教科書(shū)的味道，有學(xué)院大人物的風(fēng)范。

康真文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備容量大，通曉文史，答題視野開(kāi)闊，思維開(kāi)闊，文采橫溢，充滿(mǎn)活力，仿佛是一個(gè)厲害的空，奔放，極具感染力，耳目一新，受益匪淺。

李博和孟曼就像一對(duì)金童玉女，很受人們的喜愛(ài)，尤其是年輕的學(xué)生。他們有著豐富的文史知識(shí)，回答問(wèn)題似乎也沒(méi)有做足功課，但他們要么用手捏著，脫口而出，要么像小河一樣滔滔不絕，往往有著精妙之處，顯示出他們長(zhǎng)期探索沉淀下來(lái)的深厚文化底蘊(yùn)。我最喜歡看的是兩個(gè)人的辯論，真的是高手對(duì)決。它把他杰出的知識(shí)和智慧表現(xiàn)得淋漓盡致，令人陶醉。

當(dāng)然，他們并不富裕，也不漂亮，但他們?cè)诠矆?chǎng)合的表現(xiàn)值得充分肯定。