在20世紀70年代，英語學習者飽受書籍和單一教科書短缺的困擾。20世紀80年代，英語學習者認為學習英語是一種時尚和趨勢。20世紀90年代，英語教學行業(yè)逐漸興起，英語角開始在公園和大學出現(xiàn)。

談到學習英語，58歲的張虹開始“回憶過去的苦難和甜蜜的想法”?！拔覍W生時代，哪里有今天的優(yōu)越條件？”書少，教材單一，沒有與外界的信息?！睆埡缯f，英國電影只是20世紀40年代的幾部老電影，數(shù)量不到八部樣板戲。

練習英語聽力時，全班同學都伸著耳朵，站在喇叭前聽不清楚。“學生每天都在露天聽英語廣播，下雨的時候就打著傘聽。完全沒有外文的書和雜志。那時候?qū)W好英語靠的是一種堅持不懈的精神?！睆埡绠厴I(yè)于英語系，現(xiàn)在一家外企工作。

在大學時，張虹害怕不如其他學生，所以他不得不秘密地努力學習。張虹說，他幾乎每天學習到半夜，星期天基本上背著書包和饅頭，在公園里呆了一整天?！坝袝r候我一路逛街看書?，F(xiàn)在看東西買東西已經(jīng)太晚了，但是我已經(jīng)看完了一半，我空回到學校看著書。至此，這本書成了我英語學習的轉(zhuǎn)折點，閱讀的作用非常重要?！?/p>

張虹說，當他還是個初學者時，他練習簡單的陳詞濫調(diào)，但他不可能比別人優(yōu)秀?！捌胀ǔ扇顺鯇W者學習英語時，往往不想說自己說的話，因為覺得太簡單太幼稚。我不敢說我想說的話，因為我害怕犯錯，害怕讓人看笑話。結(jié)果就是一旦學了，一聽就懂，一過就忘，一說就錯?！碑攺埡鐚W習英語時，他從一些小故事開始，并學會每天說一些簡單的內(nèi)容。這種聽說能力其實就是初期的模仿。“朗讀、背誦、復述都很重要?；貋淼臇|西多了，遲早會消化，變成自己的東西?！?/p>80年代 家里貼滿了英語單詞小字條

20世紀80年代的英語學習熱潮與當時的國際形勢密不可分。中國要想走出國門，與世界交流，必須懂國際語言。當然是英語帶頭，得到特別的關(guān)注和支持。

林奇上小學的時候，他聽過最多的一個故事就是“張海迪姐姐身體殘疾，立志要學英語”。張海迪讀的書和她的學習方法成了林奇和同學們的模仿對象。“那時候只要我學過英語，大概沒人不知道《英語900句》，家里經(jīng)濟條件比較好。林奇和很多學生一樣，在自己的書桌、椅子、床上等地方貼了一張寫有英文單詞的小紙條。在家。”隨時隨地學習，不管效果如何，至少努力學習的動力是可見的。"

后來，家庭中流行的打字機被稱為“學習機”。當時電腦還不普及，學習機只是一個鍵盤，可以連到電視上。附帶的英文打字程序有點像玩電子游戲。英文字母從屏幕上掉了下來?！澳憧梢酝ㄟ^輸入正確的鍵來消除它，從而練習鍵盤輸入的準確性和速度?！绷制嬉浴皩W習”為由纏著家人買了一個，因為除了打字和插游戲卡帶，還可以用來玩超級瑪麗、魂斗羅等當時流行的電子游戲。

在林奇的記憶中，第一位初中英語老師的水平并不高，所以他不得不通過收聽中國國家廣播電臺陳林主編的《業(yè)余英語廣播講座》來尋找另一種提高初中英語的方法?！懊鎸ξ疫@樣的學生，高中英語老師還不錯。讓我們帶上初中英語書，幫助我們重新學習初中英語，這樣我們的英語成績就可以提高。我記得我了解到列寧是如何快速學習法語、德語和英語的。我心里很佩服。上了大學，發(fā)現(xiàn)西方人學西方國家的語言很容易。因為都是拼音，我后來教孩子。我不認識的英文單詞是按拼音讀的?！?/p>90年代 英語角里中英文混雜交談

20世紀90年代，鄧小平的南巡講話鼓舞了一批國內(nèi)學生。外國公司進入中國，出國熱潮持續(xù)不減。亞運會在北京舉辦，英語熱進入又一個黃金時代。

石紹武是90年代初的大學生，“在家看書，看英語節(jié)目，聽廣播，已經(jīng)不能滿足國人學習英語的需求。所以自發(fā)組織的英語角出現(xiàn)在一些公園，然后開始出現(xiàn)在高校?！?/p>

在石少武的記憶中，每個周末，學校的三角地帶都會有社團組織的英語角活動。去之前會準備好自我介紹和很多問題，但是和別人說話的時候只能看到“你叫什么名字？”“你是哪里人？”這個簡單的問題。“其實，聊天和聊天是中英文的混合體。雖然不能說真的有多大作用，但確實體現(xiàn)了當時大學生學習英語的熱情?！?/p>

學習英語的工具也在發(fā)生變化，用隨身聽播放英文歌已經(jīng)成為時尚?！拔矣浀?995年，我聽了中國國家廣播電臺王長喜老師的英語學習講座，覺得受益匪淺。”

90年代的英語學習產(chǎn)業(yè)化初具規(guī)模。各種英語培訓機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，俞的新東方英語名聲也在國內(nèi)打響。李陽的“瘋狂英語”也掀起了一股熱潮，“學英語，找快樂”的口號傳遍了大街小巷?！爱敃r的英語教育機構(gòu)只聽過有限的新東方、長溪英語、瘋狂英語等。，他們無法與現(xiàn)在相比?！笔B武說《新概念英語》是他第一次使用的課外英語，高中的時候很多同學都買了，大家互相傳閱。后來上了大學，為了準備四六級，買了一系列的長溪英語教材?！艾F(xiàn)在看到各種初中英語教材和輔導書，感覺錯過了當時的學習時間?！?/p>90年代 “瘋狂”人學著喊瘋狂英語

90年代很多人已經(jīng)在反思了，努力學了很多年英語，為什么遇到外國人一句話都說不出來。為了打破“啞巴”英語的束縛，一種新的教學方法誕生了——瘋狂英語。

回想起多年前瘋狂英語的學習經(jīng)歷，目前在國內(nèi)一家英語培訓機構(gòu)工作的胡睿還是很興奮的。學英語，他要大聲說出來，不要害羞，怕犯錯。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽甚至帶著上萬人在廣場上“喊”英語。“在大學校園里，背著書包，拿著復讀機，在湖邊的湖邊喊英語，感覺特別無私?！?/p>

“一開始我以為瘋狂英語不適合我，但聽到李陽磁性的發(fā)音和激昂幽默的演講，我驚呆了?！焙Ｕf，接觸瘋狂英語后，他敢于說英語，并獲得了很大的成就感。從此踏上了英語學習的“不歸路”。瘋狂英語讓我不再“害怕”英語，喜歡英語。

對于胡睿堅持不懈的學習，一些學生不同意。有同學參加過瘋狂英語學習，但沒有堅持半途而廢?！懊總€人都有不同的理解。有同學覺得瘋狂英語在喊，喊了半天卻不知道喊什么。他們覺得學英語要學會用英語思考?！?/p>

在胡?？磥恚m然瘋狂英語曾經(jīng)讓許多人狂熱地閱讀英語，但再也沒有人能在廣場上喊英語了。

在眼里，以于為首的“新東方派”堪稱90年代中國私立學校的領(lǐng)軍人物。幾乎所有人都知道北京大學的“新東方”。甚至在北大的三角地帶，“新東方”的廣告在廣告欄已經(jīng)占據(jù)了大半個國家。

本文