《細(xì)講弟子規(guī)》敘述大家幸福嗎？父母還好嗎？和先生、妻子相處還融洽嗎？工作還順利嗎？孩子還好教嗎？聽說，幸福在山的那一邊？還有人說，幸福就在當(dāng)下，幸福就在我們的心里。

多少人在茫茫人海、滾滾紅塵中迷失、摸爬滾打、追求、患得患失，……許多人一直都以為自己在尋找真誠(chéng)地帶，在追求完美人生……以為事事完美就是幸福。

驀然回首，忙、盲、茫的路途已經(jīng)走了大半生，忙到看不到親人的需要，忙到自己迷失，忙到心無(wú)主宰，自己不安，親人不安，身邊的人都不安……我們本想營(yíng)造幸福的人生，為什么出現(xiàn)這種結(jié)果？原因在哪里？

回首來時(shí)路，原來尋找真誠(chéng)時(shí)，其實(shí)自己并沒有付給這個(gè)世界多少真誠(chéng)，只是希望別人對(duì)自己真誠(chéng)；追求完美時(shí)，只是要求身邊的人、事、物樣樣完美。以一顆有求的心，一直在向外攀求。卻忽略了一個(gè)事實(shí)，最不完美的是自己，最該完美的是自己的那顆心。

這個(gè)世界有完美、有真誠(chéng)，圣賢人早就把至真，至誠(chéng)，至善推演出來，孔老夫子、范仲淹、海瑞……他們雖死猶生，因?yàn)樗麄兊木裼来?！“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！痹诋?dāng)今的社會(huì)中，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)圣哲人的期許？

課程目錄（點(diǎn)每一講標(biāo)題即可進(jìn)入學(xué)習(xí)）

第一講　人生最難的不是奮斗，而是抉擇

第二講　建立理智，才能下對(duì)抉擇

第三講　“孝”是德行根本，教育首重孝道

第四講　抓住根基，將圣賢教誨落實(shí)在夫婦之倫

第五講　家庭教育與家庭經(jīng)濟(jì)

第六講　孝悌家風(fēng)的承傳與家庭教育的誤區(qū)

第八講　用恭敬心孝養(yǎng)父母的身、心、志

第九講　做好學(xué)業(yè)、事業(yè)和家業(yè)，讓父母放心

第十講　防微杜漸，從小養(yǎng)成廉潔有守的品格

第十一講　真正的富貴與快樂，從至誠(chéng)孝親開始

第十二講　改正壞習(xí)氣，習(xí)勞知感恩

第十三講　自理自立，修身立德，善諫親友

第十四講　立身寶箴———存好心,　行好事

第十五講　孝無(wú)終始，樹立家教風(fēng)范

第十六講　平等禮敬,和諧萬(wàn)事萬(wàn)物之本

第十七講　輕財(cái)謹(jǐn)言化解怨忿，長(zhǎng)幼有序進(jìn)退有禮

第十八講　生活教育，長(zhǎng)養(yǎng)孩子恭敬之心

第十九講　子女應(yīng)對(duì)進(jìn)退應(yīng)有的禮節(jié)

第二十講　孝悌的社會(huì)延伸

第二十一講　自我管理與做事能力的訓(xùn)練

第二十二講　食衣住行中的禮儀

第二十三講　愛物敬人，替人著想是第一等學(xué)問

第二十四講　持身恭謹(jǐn),　仁以為己任

第二十五講　責(zé)任的承擔(dān)是成長(zhǎng)的開始

第二十六講　細(xì)節(jié)之處也要為對(duì)方著想

第二十七講　言而有信

第二十八講　“信”在五倫關(guān)系中的應(yīng)用

第二十九講　承傳智慧，做有信義、有道義的炎黃子孫

第三十講　建立“言而有信”的風(fēng)范

第三十一講　承諾守信與是非判斷

第三十二講　積善之方與改過之法

第三十三講　教育孩子要以德為本

第三十四講　“錯(cuò)”與“惡”在一念間

第三十五講　萬(wàn)物同體，皆須仁愛

第三十六講　愛是用心感受對(duì)方的需要

第三十七講　隱惡揚(yáng)善，愛敬存心

第三十八講　寬厚待人與傳統(tǒng)師承

第三十九講　師承的心法“君、親、師”

第四十講