李

□郭

8月3日，教育部、國(guó)家郵政局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好2020年高校錄取通知書(shū)送達(dá)工作的通知》，明確錄取通知書(shū)應(yīng)堅(jiān)持“親自簽收”的原則，不得送達(dá)智能快件箱(信報(bào)箱)、代表投資的自提點(diǎn)、物業(yè)或收發(fā)室等。對(duì)于發(fā)往農(nóng)村或交通不便的偏遠(yuǎn)地區(qū)的錄取通知書(shū)，郵政企業(yè)不得拖延積壓或轉(zhuǎn)往其他地方。(8月4日南方都市報(bào))

為什么要發(fā)布“錄取通知書(shū)送達(dá)規(guī)范”的要求？這是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，為了節(jié)省時(shí)間，方便起見(jiàn)，有的快遞員送到智能快遞柜里，有的放在小區(qū)門(mén)衛(wèi)那里，有的讓別人遞過(guò)去。最值得一提的是農(nóng)村考生錄取通知書(shū)的投遞、切換和延遲。

有兩個(gè)典型案例:一個(gè)發(fā)生在2006年，因?yàn)榻K遂寧郵政局延遲了高校錄取通知書(shū)的送達(dá)時(shí)間，導(dǎo)致考生陳某落榜，陳某狀告郵政局。另一個(gè)案例發(fā)生在2010年，南昌鐵路安全二級(jí)學(xué)院委托南昌楊妃快遞公司投遞67份錄取通知書(shū)。結(jié)果比約定的交付時(shí)間晚了4天，導(dǎo)致10多名學(xué)生未被錄取。雖然上述兩起“通知遲延糾紛”已經(jīng)過(guò)去多年，但其警示意義仍然存在。

為解決“通知延遲送達(dá)”的尷尬，高校應(yīng)完善錄取通知書(shū)的送達(dá)管理制度，錄取通知書(shū)應(yīng)通過(guò)郵政特快專(zhuān)遞等方式送達(dá)。，以確保整個(gè)遞送過(guò)程中的查詢(xún)、可追溯性和郵件安全。

但郵政企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵循高校錄取通知書(shū)的收發(fā)流程，堅(jiān)持“親自簽收”，不得將錄取通知書(shū)投遞到智能快件箱、自提點(diǎn)、物業(yè)或郵件室等。而送到交通不便的農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)的錄取通知書(shū)，更需要責(zé)任心，保證準(zhǔn)確及時(shí)送達(dá)，不能因?yàn)楦鞣N原因耽誤送達(dá)。

錄取通知書(shū)只是一張“薄紙”，但對(duì)于在寒窗苦讀十年的孩子來(lái)說(shuō)，這張“薄紙”卻異常沉重。當(dāng)然，對(duì)于“延期通知”事故，郵政法律法規(guī)有詳細(xì)的賠償規(guī)定。但是，“事后補(bǔ)償”改變不了“未來(lái)的幸福”，再多的補(bǔ)償也無(wú)法撫平“逝去的悲傷”。作為一個(gè)投遞企業(yè)，一定要把錄取通知書(shū)的投遞作為一件大事來(lái)抓。更多的責(zé)任感可以防止孩子辜負(fù)自己的青春和青春。

[負(fù)責(zé)編輯:]