文字/深海鯨鯊

照片/深海鯨鯊

足球攻防過程中有不變的規(guī)律。沒有一支球隊(duì)能覆蓋球場(chǎng)上的所有空間。

在實(shí)況游戲中，這個(gè)規(guī)律就轉(zhuǎn)變成一個(gè)防守抉擇：

如果我們控制一名球員上搶對(duì)方的持球人，那他原來可以通過跑動(dòng)覆蓋的區(qū)域就會(huì)暴露出來，被對(duì)方通過一腳出球、快速傳控迅速利用；如果我們不控制球員進(jìn)行逼搶，那么對(duì)方的傳控進(jìn)攻面臨的壓力就比較小，對(duì)方的進(jìn)攻推進(jìn)就會(huì)非常從容，也能快速進(jìn)入我方后場(chǎng)，形成較大威脅。

因此，何時(shí)選擇上搶，何時(shí)選擇落位防守，站住區(qū)域，就能看出一個(gè)玩家對(duì)防守的理解到了什么水平。

在視頻中，我使用的陣型是442。442在三大主流陣型中（4312、442、4213），算是在防守端對(duì)玩家要求最高的陣型。因?yàn)樗闹新贩朗刂挥袃擅袌?chǎng)球員（4312有4名、4213有3名），前場(chǎng)能參加逼搶的只有兩名中鋒，并且逼搶壓力不如4213的三前鋒。

但442陣型，如果讓邊前衛(wèi)也參與逼搶，位置前提，那么逼搶失敗后，同一側(cè)的中前衛(wèi)就需要過來補(bǔ)位，分擔(dān)邊后衛(wèi)的防守壓力，這樣就造成了中路防守區(qū)域的“真空”，反而容易讓我方中后衛(wèi)直面對(duì)方中后衛(wèi)。

因此，442是一個(gè)非?？简?yàn)玩家防守經(jīng)驗(yàn)的陣型。

首先，對(duì)方門將把球交給邊后衛(wèi)卡福。在開球前，我就已經(jīng)預(yù)判到了這個(gè)出球方式，所以我的中鋒C羅還是可以去執(zhí)行一下逼搶任務(wù)的。

但隨后，C羅逼搶失敗，卡福又立刻把球交給維埃拉。在上圖這個(gè)瞬間，其實(shí)有一些值得思考的細(xì)節(jié)。

1、為了加強(qiáng)C羅的逼搶能力，我在讓他逼搶卡福時(shí)，使用了“協(xié)防逼搶”這個(gè)技巧。但它并沒有讓C羅成功搶下球權(quán)，導(dǎo)致的后果是參與協(xié)防逼搶的球員內(nèi)德維德有了一定的失位。

而內(nèi)德維德本身沒有盯人技能，所以當(dāng)對(duì)方的小貝在邊路前插時(shí)，他并沒有第一時(shí)間跟防。這就導(dǎo)致對(duì)方在邊路有小貝+中鋒魯美兩名球員，而我方在這個(gè)區(qū)域只有邊后衛(wèi)，所以此時(shí)我的左邊路防守壓力是很大的。

2、對(duì)方讓卡福把球轉(zhuǎn)移給了維埃拉，內(nèi)德維德和他之間又存在一定的距離，同時(shí)我也無法切換到內(nèi)德維德（此時(shí)圖中可以看到，我切換到的下一名球員是古利特，而古利特也和他有一定的距離），這就導(dǎo)致維埃拉在接球后，一定會(huì)有一個(gè)“短暫的、無人干擾的出球時(shí)間”。

3、如果這個(gè)維埃拉有單觸，并且對(duì)方玩家的傳控水平較高，那么在這個(gè)極短的時(shí)間里（大概零點(diǎn)幾秒），他就可以立刻把球交給小貝或者魯美，迅速推進(jìn)。

這會(huì)對(duì)我的防線形成非常大的威脅，因?yàn)榇藭r(shí)維埃拉無論把球交給小貝還是魯美，都已經(jīng)算是突破我的第一道防線了（C羅、內(nèi)德維德這些前場(chǎng)球員所在的防線。）

這些細(xì)節(jié)結(jié)合在一起，我們可以得出什么結(jié)論呢？就像當(dāng)你看著上圖這個(gè)瞬間時(shí)，你會(huì)想到什么呢？

當(dāng)然，在實(shí)際比賽中我們沒辦法在那么短的時(shí)間里思考這么多，不過如果經(jīng)常做這些賽后復(fù)盤、分析，你就能夠形成條件反射，知道在什么情況下做出最合適的決策。

我的防守經(jīng)驗(yàn)告訴我，這個(gè)時(shí)候有這樣幾個(gè)結(jié)論：

結(jié)論一：如果古利特繼續(xù)上搶維埃拉，大概率會(huì)失敗，因?yàn)榫嚯x有點(diǎn)遠(yuǎn)，對(duì)方能迅速出球。

結(jié)論二：如果古利特上搶并且失敗，對(duì)方就突破了古利特所在的第二道防線（中前衛(wèi)球員負(fù)責(zé)的防線），對(duì)方的持球人就要面對(duì)我方的后防線了，也就是最后一道防線。

結(jié)論三：因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)情況，古利特是我接下來能切換到的球員，最短時(shí)間內(nèi)能控制的球員。為了不讓對(duì)方突破我的第二道防線，我不能讓古利特上搶。

結(jié)論四：如果不讓古利特上搶，那么古利特就要退防，退防不僅僅是站在中后衛(wèi)之間，增加局部區(qū)域防守人數(shù)優(yōu)勢(shì)，還可以通過觀察對(duì)方的出球線路選擇，考慮讓古利特去攔截對(duì)方的傳球。

隨后，我立刻發(fā)現(xiàn)，對(duì)方應(yīng)該會(huì)讓維埃拉把球傳給下方的魯美，因?yàn)槿绻麄鹘o正前方的C羅，可能會(huì)打在我方古利特的身上。

想到這一點(diǎn)之后，我會(huì)繼續(xù)立刻思考，魯美接下來會(huì)怎么傳球呢？如上圖所示，魯美有兩種出球選擇，交給上方的C羅，或者下方的小貝。古利特距離小貝太遠(yuǎn)了，我能攔截的只有魯美交給C羅的這條傳球線路。因此，我會(huì)毫不猶豫地讓古利特轉(zhuǎn)身回防，跑向魯美和C羅之間的這條傳球線路。

果然，當(dāng)魯美接球后，對(duì)方讓他半轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備傳給C羅。而此時(shí)我摁住沖刺鍵，古利特正向著這條傳球線路跑來。

此時(shí)，又有一個(gè)新的選擇問題出現(xiàn)了。古利特有兩種跑法，分別是路徑1和路徑2。路徑1是大概平行于球場(chǎng)邊線的方向，路徑2是垂直于傳球線路的方向。

如果是你的話，你會(huì)按照選擇哪條跑法呢？

這看上去像是一道高中物理題，但實(shí)際上卻是一個(gè)建立在比賽經(jīng)驗(yàn)上的抉擇。在大量比賽嘗試后，我個(gè)人發(fā)現(xiàn)，路徑1會(huì)能更大概率地破壞對(duì)方的傳球線路。

因?yàn)榛胤榔茐钠鋵?shí)并不是把古利特和足球都看成一個(gè)“點(diǎn)”。當(dāng)足球在我方球員前方滾動(dòng)時(shí)，我方球員會(huì)自動(dòng)伸腿攔截破壞，擴(kuò)大防守面積。如果采用路徑2的方式去跑，可能就無法觸發(fā)這個(gè)電腦AI帶來的智能效果。

其次，通過路徑1破壞后，球會(huì)在我方中后衛(wèi)和邊后衛(wèi)之間的區(qū)域。但通過路徑2破壞后，也許只能靠邊后衛(wèi)來護(hù)球了。如果邊后衛(wèi)護(hù)球能力不夠，又被對(duì)方反搶，那就前功盡棄了。

最終古利特成功破壞傳球，攔截線路。

坎貝爾及時(shí)把球控制住，這次從對(duì)方門將發(fā)起的進(jìn)攻就被成功化解了。

讓我們來重新回顧一下古利特為什么不能上搶：

1、如果古利特繼續(xù)上搶維埃拉，大概率會(huì)失敗，因?yàn)榫嚯x有點(diǎn)遠(yuǎn)，對(duì)方能迅速出球。

2、如果古利特上搶并且失敗，對(duì)方就突破了古利特所在的第二道防線（中前衛(wèi)球員負(fù)責(zé)的防線），對(duì)方的持球人就要面對(duì)我方的后防線了，也就是最后一道防線。

3、因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)情況，古利特是我接下來能切換到的球員，最短時(shí)間內(nèi)能控制的球員。為了不讓對(duì)方突破我的第二道防線，我不能讓古利特上搶。

4、如果不讓古利特上搶，那么古利特就要退防。退防不僅僅是站在中后衛(wèi)之間，增加局部區(qū)域防守人數(shù)優(yōu)勢(shì)，還可以通過觀察對(duì)方的出球線路選擇，考慮讓古利特去攔截對(duì)方的傳球。