對于蘋果用戶，首次使用iOS或OS X設(shè)備時(shí)，要通過應(yīng)用商店或ITUNES下載數(shù)字內(nèi)容，必須登錄蘋果ID。
對于個(gè)人又或者是家庭用戶來說，登陸Apple ID并沒有太大的困難。但是對于教育機(jī)構(gòu)當(dāng)中的老師以及校園內(nèi)的IT管理員來說，Apple ID的存在無疑是一個(gè)噩夢。因?yàn)橐芾韺W(xué)校里面成百上千的iPad的Apple ID，這是一件多么不容易的事。蘋果更改教育機(jī)構(gòu)iPad使用政策作出調(diào)整
出于這方面的考慮，蘋果將對目前學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)當(dāng)中的iPad使用政策作出調(diào)整。允許老師通過設(shè)置，在iPad下載App和其他內(nèi)容時(shí)，不再需要輸入Apple ID。同時(shí)學(xué)校和老師還可以控制iPad，禁止學(xué)生下載游戲等內(nèi)容。除此之外，13歲以下的學(xué)生在建立一個(gè)Apple ID時(shí)需要經(jīng)過家長的同意，哪怕他（她）使用的是學(xué)校iPad。
蘋果期望能爭霸教育市場
近年來，iPad一直銷售易疲軟，Tim Cook希望企業(yè)級市場能重振iPad，而教育領(lǐng)域也是個(gè)很大的市場，因此如何吸引更多的教育機(jī)構(gòu)使用iPad，也是蘋果接下來宣傳的重點(diǎn)。
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