一首網(wǎng)絡(luò)游戲主題曲在“10后”小學(xué)生中廣泛傳播，甚至成為某種“連接器密碼”

《孤勇者》是如何從互聯(lián)網(wǎng)新歌變成國民童謠的？

根據(jù)人民日報等媒體的關(guān)注，《孤勇者》又一次點燃。

再次走紅是因為香港歌手突然發(fā)現(xiàn)，陳欣演唱的這首網(wǎng)絡(luò)游戲主題曲在以《十后》為主體的小學(xué)生中吹“病毒式傳播”，從各種短視頻的BGM變成了當(dāng)代小學(xué)生的“連接器密碼”。

但是，《孤勇者》在低齡人群中到底生氣到什么程度？還遵循了什么傳播途徑？起火后流傳著什么時代感情？這一切是偶然還是必然？

現(xiàn)象

“你們的孩子都會唱《孤勇者》嗎？”

父母：

《孤勇者》“人傳人”

“你們孩子都會唱《孤勇者》嗎？我兒子不會唱歌，會不會被孤立？“80多歲的家長在MOIN微信群里，一些家長有些焦急地問?；卮鹚募议L朋友中，每十個就有八個說“會唱歌”。一位家長安慰道。"不要擔(dān)心。你家的孩子現(xiàn)在不行。過幾天就可以了。“實際上，現(xiàn)在《孤勇者》這首歌已經(jīng)出現(xiàn)了‘人傳人’現(xiàn)象。

尤里在接女兒的路上偶然聽到她哼著這首歌的曲調(diào)，就問女兒?！澳銖哪睦镏肋@首歌的？”“女兒說：”學(xué)生們都可以唱歌。單擊

沒過幾天，尤里又在家里聽到女兒唱了《孤勇者》首歌，但歌詞略有不同。女兒說這是《孤勇者》的“夢版”。

原來《孤勇者》首歌被修改了幾次，出現(xiàn)了很多搞笑版本，在孩子們中唱歌。所謂的“夢版”其實就是夢想一個不上學(xué)、不做作業(yè)、吃零食、玩游戲的歌詞版本。

劉麗從朋友們的反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生，甚至幼兒園，大部分都會唱《孤勇者》，即使不會唱歌，也會跟著哼唱的旋律走。

起初，有些父母認為孩子是在音樂課上學(xué)到的，但在討論中發(fā)現(xiàn)，孩子們之間聽到的歌曲不是來自教室，而是來自網(wǎng)絡(luò)。

“我家孩子一開始也不做，后來從大舅家的孩子那里學(xué)來的，他家的孩子很松，上抖音(抖音)課。(威廉莎士比亞。哈姆雷特。)一位家長提出了對自己觀察的有力證明。還有一位家長說，自己家的兩個孩子都可以打《孤勇者》。老大從老二那里學(xué)來的，老二玩了一個叫“迷你世界”的角色扮演游戲。里面有這首歌。

有二胎的家長發(fā)現(xiàn)，《孤勇者》主要在幼兒園中期或小學(xué)生中低年齡階段傳唱?！拔壹依洗笠呀?jīng)初一了，三年級的弟弟每天都哼這首歌。”

老師：

用《孤勇者》與學(xué)生互動

孩子們喜歡《孤勇者》是從今年春天疫情防控開始的。一位小學(xué)一年級高老師對北青報記者說：上課時間會給學(xué)生們唱歌。當(dāng)問到人們想聽什么歌時，大多數(shù)孩子異口同聲地說：“孤獨的勇士?！?

高老師以前也在網(wǎng)上聽過這首歌，但沒想到大一的學(xué)生也會對這種流行音樂感興趣。當(dāng)她在課堂上推出這首歌的時候，有些孩子不自覺地隨著節(jié)奏蹦蹦跳跳，到了高潮，幾乎全班的男生都在唱歌。

后來老老師在網(wǎng)上看到孩子用《孤勇者》的歌詞拼密碼，也學(xué)會了和學(xué)生們打交道幾次。"學(xué)生們都會愉快地合作，老師會覺得和他們很親近。"

為什么《孤勇者》喜歡這首歌，學(xué)生們也各有意見。有些學(xué)生說獨龍者是刺客。非常優(yōu)雅帥氣。有些學(xué)生說這是一首描寫工人的歌。另一些學(xué)生說，這是醫(yī)生消滅病毒的歌曲。

古人在與學(xué)生的交流中，感受到孩子們喜歡《孤勇者》這首歌，在疫情期間的一個網(wǎng)絡(luò)視頻中，一位劍客持刀殺死了病毒。BGM是一首名為《孤勇者》的歌曲。所以孩子們認為這個劍客很勇敢，認為俠客精神可以戰(zhàn)勝病毒，使人們的生活恢復(fù)正常。(莎士比亞)。

北京海淀區(qū)鄭惠利小學(xué)的音樂老師劉英告訴北青報記者，聽到孩子們唱這首歌是自己的音樂課，一些孩子在分享自己喜歡的歌時提到了《孤勇者》。

作為音樂教育工作者，劉英《孤勇者》這首歌的旋律適合孩子們學(xué)習(xí)歌曲，節(jié)奏快，節(jié)奏感強，讓孩子們?nèi)菀捉邮?，?jié)奏和歌詞都顯得洪亮有力，給人一種激動人心的感覺，這符合孩子們在追求未來希望時的心理期望。

劉英說，她印象最深的是歌詞中的“誰說站在光里是英雄”。因為每個孩子都有英雄夢，這首歌感動了孩子的夢想，英雄們告訴孩子們，不僅包括消防員、警察、醫(yī)生，還包括周圍的老師、父母等。(大衛(wèi)亞設(shè))。

由于這首歌的人氣，鄭惠利小學(xué)的音樂老師們用項目式學(xué)習(xí)課程教育了《孤勇者》這首歌，老師們根據(jù)學(xué)生年齡段的不同，用不同的器樂、舞蹈方式導(dǎo)演了《孤勇者》。這也取得了良好的藝術(shù)教育效果。

擴散

與《孤勇者》相關(guān)的話題數(shù)次登上搜索列表

波浪1:

網(wǎng)上上傳后，很多明星翻拍了

除了低齡人群中的“出”外，歌曲《孤勇者》最近各種社交平臺的熱度也在不斷上升，與《孤勇者》相關(guān)的話題也多次被列入搜索名單。

據(jù)北青報記者了解，歌曲《孤勇者》的傳播途徑可以分為四個階段：娛樂圈明星翻唱、學(xué)生軍內(nèi)部進入、成人和兒童的“連接密碼”、主流媒體的出席。

2021年11月8日，游戲《英雄聯(lián)盟》衍生動畫《英雄聯(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》的中文主題曲《孤勇者》正式上線，歌曲由唐安作詞、錢磊作曲、陳奕迅演唱。

北青報記者發(fā)現(xiàn)，歌曲上線僅6個月，鳳凰傳奇、張小涵、信、騰格爾、阿多等多位明星就在節(jié)目現(xiàn)場或工作室翻唱了《孤勇者》。

p>在浙江衛(wèi)視一檔綜藝節(jié)目中，楊坤、楊丞琳、朱星杰合唱了《孤勇者》，微博話題“楊坤孤勇者開口就有了”閱讀量達788.8萬。

而在《乘風(fēng)破浪》節(jié)目中，那英、許茹蕓、譚維維、鄭秀妍合唱《孤勇者》，微博三個相關(guān)話題閱讀更是達到1.4億。

第2波：

打入學(xué)生群體內(nèi)部

在娛樂圈“破圈”的同時，《孤勇者》也在學(xué)生群體內(nèi)廣為流傳。有全班集體合唱，有彈奏表演，還有老師專門為同學(xué)們編排了這首歌的桌舞。北青報記者發(fā)現(xiàn)，早在今年3月中旬，網(wǎng)絡(luò)上就已經(jīng)掀起了關(guān)于“小學(xué)生為什么喜歡《孤勇者》”的討論。

直到現(xiàn)在，打開各大平臺搜索“《孤勇者》小學(xué)生”關(guān)鍵詞，仍能看到許多高熱度內(nèi)容，這也是歌曲《孤勇者》成功打入學(xué)生群體最直觀的體現(xiàn)。

第3波：

成為小朋友“接頭暗號”

《孤勇者》在學(xué)生群體內(nèi)流行起來之后，北青報記者還注意到，有多位自媒體博主前往街頭尋找小朋友“對暗號”，很多時候，一句“愛你孤身走暗巷”剛起頭，小朋友們就已經(jīng)開始回唱“愛你不跪的模樣”。

有趣的是，4月2日，貴州凱里有一小伙兒在學(xué)校門口跟隨《孤勇者》音樂打鼓鍛煉膽量，沒想到竟吸引了一群小學(xué)生圍觀。后來，大家跟著節(jié)奏一起唱響《孤勇者》。該視頻點贊量47.4萬。

第4波：

被主流媒體“點名”關(guān)注

除了民間各方極強的傳播力量，各大媒體的關(guān)注也成為歌曲《孤勇者》紅遍全網(wǎng)的一大重要原因。近兩個月來，《孤勇者》更是受到了主流媒體的點名。

5月26日，人民日報官微發(fā)表文章《孤勇者作者回應(yīng)歌曲成兒歌 音樂溫暖前行的奮斗者》，話題閱讀次數(shù)達2.6億；5月8日，人民網(wǎng)等多家媒體發(fā)布《9種古樂器解鎖古風(fēng)版孤勇者》，微博話題閱讀量509.4萬；7月4日，人民日報微信公眾號發(fā)布推文《小學(xué)生為啥都愛唱‘孤勇者’？》，閱讀量10萬+。

聲音

好制作、版權(quán)、平臺與資本的共同勝利

“一首歌火了，大家搶著做自己的版本，已經(jīng)是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常態(tài)。”一位音樂產(chǎn)業(yè)從業(yè)者向北青報記者講述他所觀察到的業(yè)內(nèi)邏輯?！按蠹叶紦屩嵰还P流量的錢。”一位短視頻行業(yè)從業(yè)者補充說道。

“《孤勇者》確實是一首高質(zhì)量歌曲。詞曲都很精良，和弦走向也不落俗。”一位90后平臺音樂人對北青報記者表示，“小朋友喜歡這樣正能量的歌曲，很正常，加上本來就是《英雄聯(lián)盟》游戲動畫的中文主題曲，還覆蓋一大批游戲玩家，他們都是年輕人，和學(xué)生群體有很大重合?！?/p>

分析這首歌火爆的原因，四位受訪人均表示，作為《英雄聯(lián)盟》游戲動畫主題曲，《孤勇者》廣受歡迎的背后和各個版權(quán)方及音樂平臺、視頻平臺有能力重金砸錢有很大關(guān)系：“現(xiàn)在一首歌火不火，80%靠砸錢，20%靠運氣。”這位樂評人對北青報記者表示，“三大有音樂業(yè)務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)公司，版權(quán)競爭已經(jīng)到了白熱化，很多時候大家會推自有版權(quán)的歌曲，給競品平臺版權(quán)歌曲很少流量，這已經(jīng)是平臺競爭常見的做法。因為每播放一次，就會對應(yīng)有一份收入?！?/p>

一位短視頻行業(yè)從業(yè)者表示，“當(dāng)一首歌有熱度后，網(wǎng)紅翻唱、拍短視頻蹭上熱度，MCN公司為了流量，還會在后面砸錢推，把內(nèi)容推進更大的流量池。這就制造了全網(wǎng)的熱度和可見度，最終這首歌被小學(xué)生聽見，他們開始自發(fā)演唱，就是流量的更大勝利了。”

也有媒體表示，爆火的文化邏輯是經(jīng)驗豐富的專業(yè)者進入網(wǎng)絡(luò)流行曲賽場?！爱?dāng)然，《孤勇者》能做到這一點也是因為背后是傳統(tǒng)唱片產(chǎn)業(yè)在支撐，有豐富制作經(jīng)驗、有眾多代表作的錢雷擔(dān)任制作人，有眾多代表作的女作詞人唐恬作詞，她個人對抗癌癥的經(jīng)歷也在這次《孤勇者》的傳播中被人們熟知。換句話來說，《孤勇者》的火遍全網(wǎng)，更有著專業(yè)人士下場的意味。”鈦媒體報道稱。

潮流檔案

《孤勇者》從誕生就帶著勵志的基因

《孤勇者》的火爆讓原唱陳奕迅也有些意想不到，親自發(fā)微博說：“聽說我唱了首兒歌。”

據(jù)南京師范大學(xué)秦艷瓊的論文《童謠綜論——從文藝學(xué)到教育學(xué)》中介紹，“兒歌”一詞始作于周作人：“兒歌者，兒童歌謳之詞，古言童謠”。因此被認為，兒歌是童謠的現(xiàn)代名稱。

兒歌、童謠為民間歌謠的一部分，是廣大民眾創(chuàng)作的口頭詩歌，是他們現(xiàn)實生活、思想情感和心理愿望在有節(jié)奏的、音樂性的口頭語言中的真實反映。歌謠的流行從古至今其實都是一種民間文學(xué)表達形式，它與社會發(fā)展的歷史現(xiàn)狀密不可分。

教育專家、中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴北京青年報記者，小孩子有一個成長發(fā)展階段，4歲時是其個性成長發(fā)展的關(guān)鍵期，對外界有明顯的感知。這首歌的流行和現(xiàn)在未成年人外在的生長環(huán)境密切相關(guān)。

現(xiàn)在的孩子父母和老師，大多都是督促孩子們要考更好的成績，孩子們情感的需求并沒有得到滿足。所以他們需要一定渠道進行宣泄，而這首歌就滿足了這個需要。

“情感沒有(得到)滿足，孩子的生活體驗就跨越了實際年齡?！?儲朝暉認為，家庭和學(xué)校應(yīng)該進一步減輕孩子的壓力，讓其“回歸童年”。

儲朝暉表示，“我們每個孩子就好像是一個球，當(dāng)你把它投到什么樣的墻上，他就做什么樣的反彈，這是一個很正常的現(xiàn)象，不宜過分解讀?！豆掠抡摺愤@首歌就是當(dāng)下孩子情感狀態(tài)的一種反射?！?/p>

作為音樂教師，劉穎對《孤勇者》的流行也有社會層面的看法，她認為好的音樂歌曲都必然是符合社會發(fā)展趨勢才能夠成為熱點。

在百年未有之大變局的時代背景下 ，在舉國抗擊疫情的大背景下，《孤勇者》所傳遞出來的鏗鏘有力的節(jié)奏和充滿正能量的歌詞，給在這個環(huán)境下成長的兒童帶來更多的鼓舞。

此外，劉穎認為，《孤勇者》這首歌的背后就是一個感人的故事，歌曲的詞作者唐恬是一個抗癌十年的女子，她不僅僅是歌詞創(chuàng)作者，也是歌曲故事的主人公。可以說，《孤勇者》這首歌從誕生開始，就帶著勵志的基因。

目前，此歌曲已無法完全統(tǒng)計究竟有多少個版本。正如很多孩子們感受到的那樣，《孤勇者》歌詞中蘊涵著勇氣、熱血以及撫慰、治愈。這些情感使得這首歌讓更多人產(chǎn)生共鳴，并讓孤勇者有了多重解讀的空間。

版本演變

原版：游戲《英雄聯(lián)盟》衍生動畫《英雄聯(lián)盟：雙城之戰(zhàn)》的中文主題曲。

翻唱：2022年成功“出圈”，被很多音樂大咖、知名樂手翻唱。

兒歌：河南許昌一幼兒園將《孤勇者》設(shè)置成起床鈴聲；廣東珠海一位醫(yī)生用《孤勇者》“對暗號”，為治牙小男孩消除恐懼；云南昆明某小學(xué)，一個班級連續(xù)三年輸?shù)舭魏颖荣惡?，老師唱《孤勇者》激勵學(xué)生。

改編：在孩子們當(dāng)中流行的“假期版”“作業(yè)版”“奧特曼版”“喜洋洋版”等；被警察、醫(yī)生、礦工、消防員、檢察官、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員等改成的“行業(yè)版”。

文/本報記者 張子淵 王婧懿 張知依 朱健勇 統(tǒng)籌/張彬

來源： 北京青年報