7數(shù)學(xué)第一章第二節(jié):有理數(shù)
一、教育內(nèi)容:
1.有理數(shù)
2.收縮,倒數(shù)
3.絕對值
二。知識要點(diǎn):
1.有理數(shù)的定義:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。
有理數(shù)的分類:
有理數(shù) 有理數(shù)
2. 數(shù)軸:
(1)定義:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線,叫做數(shù)軸。
(2)意義:任意有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示;用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小:數(shù)軸上的兩個點(diǎn)表示的數(shù),右邊的總比左邊的大。
3. 絕對值
定義:在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距離叫做該數(shù)的絕對值
兩個正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大。
兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小。
絕對值的非負(fù)性:正數(shù)的絕對值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0。
三. 考點(diǎn)分析
1、有理數(shù)的有關(guān)概念是中考的一大熱點(diǎn),常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn);
2、利用數(shù)軸比較大小,相反數(shù)的概念,是近幾年的中考熱點(diǎn),一般多是與絕對值等內(nèi)容綜合考查,常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn);
3、絕對值的中考考點(diǎn)有三個:求一個數(shù)或一個整式的絕對值;絕對值非負(fù)性的應(yīng)用;比較有理數(shù)的大小。中考命題時形式多樣,既有填空題又有選擇題,有時出現(xiàn)解答題。
【典例精析】
例1、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里:-1,-,0,+3.6,-17%,3.142,,-0.088,2008,-506
整數(shù)集合:{ …}
分?jǐn)?shù)集合:{ …}
負(fù)整數(shù)集合:{ …}
正分?jǐn)?shù)集合:{ …}
負(fù)有理數(shù)集合:{ …}
正有理數(shù)集合:{ …}
解:整數(shù)集合:{-1,,0,2008,-506 …} 分?jǐn)?shù)集合:{+3.6,-17%,3.142,,-0.088 …}
負(fù)整數(shù)集合:{-1,,-506 …}
正分?jǐn)?shù)集合:{+3.6,3.142,,…}
負(fù)有理數(shù)集合:{-1,,-17%,-0.088,-506 …}
正有理數(shù)集合:{+3.6,3.142,,2008 …}
指導(dǎo):先把,-17%化成-3,-0.17;分?jǐn)?shù)和有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)可以互化。有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)都為分?jǐn)?shù)。
例2、在數(shù)軸上表示下列各數(shù),
并用“<”號把它們連接起來:
-3,,0,1,+4.5,-1.5,,
解:圖略。
-3<-1.5< <0< 1< <+4.5
指導(dǎo):數(shù)軸上畫數(shù)注意符號和刻度即可;用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,右邊的總比左邊的大。
例3、已知︱x-3︱+︱4-y︱=0,
求x,y的值。
解:因為︱x-3︱≥0,︱4-y︱≥0,
︱x-3︱+︱4-y︱=0,
所以︱x-3︱=0,︱4-y︱=0
所以x-3=0,4-y=0 即x=3,y=4
指導(dǎo):絕對值的非負(fù)性是中考的重要考點(diǎn)。應(yīng)用“如果幾個非負(fù)數(shù)的和為0,那么這幾個非負(fù)數(shù)都為0”求解。
例4、某檢修小組乘汽車沿一條東西方向的公路檢修線路,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),某天從A 地出發(fā),到收工時所走的路線 (單位:千米 )如下:
+10,-5,+4,-9,+8,+12,-8
若汽車每千米耗油0.2升,問:
(1)收工時檢修組在A地何處?
(2)到收工時共耗油多少升?
解:(1)(+10)+(-5)+(+4)
+(-9)+(+8)+(+12)+(-8)
=+12
(2)(︱+10︱+︱-5︱+︱+4︱+
︱-9︱+︱+8︱+︱+12︱+︱-8︱)
×0.2
=56×0.2
=11.2(升)
答:收工時檢修組在A 地東12千米處,共耗油11.2升。
指導(dǎo):通過求行駛位移代數(shù)和可判斷檢修組所處位置,通過求位移的絕對值和,可以求汽車行駛的總路程。汽車耗油量,與汽車行駛方向無關(guān),由汽車行駛的路程決定。
【思想方法小結(jié)】數(shù)軸是數(shù)的直觀表示形式,滲透了最基本的“數(shù)形結(jié)合思想”;絕對值及其運(yùn)算包含了豐富的“分類討論思想”;有理數(shù)的分類中包含了分類應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)的思想。同學(xué)們學(xué)習(xí)時注意體會。
【模擬試題】
一、填空題(每題4分,共32分)
1. 把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的括號內(nèi):
+3,-5,+1/2,-0.09,0,-70,
3.36,-7/8
正分?jǐn)?shù)( )
負(fù)分?jǐn)?shù)( ?。?/p>
負(fù)整數(shù)( )
整數(shù)( )
正有理數(shù)( )
2. 用“>”、、“<”或“=”填空:
(1)-1/2(?。?/3
(2)-(-3)( )︱-3︱
(3)0( )-(+5)
3. 數(shù)軸上距原點(diǎn)距離是4個單位的點(diǎn)表示的
數(shù)是( )
4. 絕對值不大于3的整數(shù)有( )個,它們
的和是( )
5. 絕對值最小的有理數(shù)是( ),最大的負(fù)
整數(shù)是( )
﹡6. 若|x-6|+|y-2|=0,
則x/y=( )
﹡7. 若m≥0,則|m|=( ),
若m≤0,則m=( )
8. 已知一個數(shù)的相反數(shù)是-2.5的倒數(shù)的絕對
值,則這個數(shù)是( )
二、選擇題(每題4分,共24分)
9. 一個有理數(shù)的絕對值是( )
A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C. 非正數(shù) D. 非負(fù)數(shù)
10. 下面結(jié)論中錯誤的是( ?。?
A. 0是整數(shù)但不是正數(shù) B. 正分?jǐn)?shù)都是正有理數(shù)
C. 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D. 有理數(shù)中除了正數(shù)就是負(fù)數(shù)
11. 下列兩數(shù)中互為相反數(shù)的是( )
A. 4和1/4B. -0.3和1/3
C. -(-6)和-︱-6︱ D. 5和︱-5︱
12. 在數(shù)軸上,在表示數(shù)-3.5與2.5的兩點(diǎn)之間,表示整數(shù)的點(diǎn)的個數(shù)是( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
﹡13. =1,則m是( )
A. 正數(shù)或負(fù)數(shù) B. 正數(shù) C. 有理數(shù) D. 正整數(shù)
﹡14. 已知 |-x|=20,|y|=5,則|x|+y的值是( )
A. 15 B. 25 C. –15或-2 5 D. 15或25
三 解答題(共44分)
15. (6分)比較下列各組數(shù)的大小
(1)-5與-6
(2)|-3.1|與|2.9|
(3)0與|-3|
﹡16. (8分)已知x,y是有理數(shù),且滿足
|x+4|+|1-y|=0
求x+y的值。
﹡17. (10分)|a|=3,|b|=5,
根據(jù)下列條件求a+b的值
(1)a為正數(shù),b為負(fù)數(shù)
(2)a,b均為負(fù)數(shù)
(3)a,b同號
18. (12分)小螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)在一直線上爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),各段路程依次為(單位cm)
-40,+50,-43,+65,-29,+ 17
(1)小螞蟻?zhàn)詈笫欠窕氐匠霭l(fā)點(diǎn)O?
(2)小螞蟻離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少?
(3)在爬行過程中,如果每爬行10mm獎勵一粒芝麻,則小螞蟻一共得到多少粒芝麻?
﹡19. (8分)有一天,甲乙兩數(shù)在爭比大小。甲搶著說,在數(shù)軸上表示的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,我的比你的大,看來我比你大;乙不甘示弱,接著說,我是正數(shù),我大于0,也大于一切負(fù)數(shù),當(dāng)然我比你大。請你幫助評論一下,到底誰大?
【試題答案】
一1. 正分?jǐn)?shù)(+1/2,3.36)
負(fù)分?jǐn)?shù)(-0.09,-7/8)
負(fù)整數(shù)(-5,-70)
整數(shù)(+3,-5,0,-70)
正有理數(shù)(+3,+1/2,3.36)
2. (1)<(2)= (3)>
3. 4和-4
4. 7,0
5. 0,-1
6. 3
7. m,-m
8. -2/5
二 、9. D 10. D 11. C 12. A 13. B 14. D
15. (1)>(2)>(3)<
16. 解:因為x,y是有理數(shù),且滿足
|x+4|+|1-y|=0
所以,x+4=0,1-y=0,
所以,x=-4,y=1.
所以x+y=-4+1=-3
17. 解:
(1)因為|a|=3,|b|=5,
且a為正數(shù),b為負(fù)數(shù),
所以a=3,b=-5,
所以a+b=-2
(2)因為|a|=3,|b|=5,
且a,b均為負(fù)數(shù),
所以a=-3,b=-5,
所以a+b=-8
(3)因為|a|=3,|b|=5,
且a,b同號,
所以a=3,b=5或a=-3,b=-5,
所以a+b=3+5=8或a+b=-8
18. 解:(1)不能
(2)小螞蟻離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是40cm (3)24
19. 解:若甲>0,則甲>乙;
若甲<0,則甲<乙
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