2011年，26名中國孩子來到美國匹茲堡的麥迪遜高中。四年的高中生活，這些孩子后來怎么樣了？你去哪了？他們給這所學(xué)校帶來了什么？高美的生活對他們有什么影響？

本文對國內(nèi)送孩子出國的家長和教育研究者有一定的啟示。

麥迪遜高中是美國匹茲堡的一所天主教私立高中。除了四所非宗教私立高中，麥迪遜高中是幾十所私立學(xué)校中最好的。

從2009年開始，中國孩子逐漸通過各種渠道來到這所學(xué)校。2011年，全盛時(shí)期的中國兒童有26名，其中12年級(jí)4名，11年級(jí)6名，10年級(jí)12名，9年級(jí)4名。

中國孩子來到這個(gè)美國中部保守的天主教學(xué)校，給這個(gè)學(xué)校帶來了學(xué)費(fèi)收入和榮譽(yù)。與此同時(shí)，一些美國社區(qū)不愿看到和處理的問題逐漸出現(xiàn)。

到2013年，中國九年級(jí)到十二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)減少到17人，其中十二年級(jí)4人，十一年級(jí)6人，十年級(jí)5人，九年級(jí)2人。按照新校長的說法，中國孩子的數(shù)量應(yīng)該控制在15個(gè)以內(nèi)。

4年26個(gè)中國孩子怎么了？你去哪了？他們給這所學(xué)校帶來了什么？他們的發(fā)展道路呢？這些都應(yīng)該對在國內(nèi)把孩子送到國外的家長和教育研究者有所啟發(fā)。

01

從一開始就戰(zhàn)勝對手

我們聽到的中國的美國教育和孩子個(gè)人的感受完全不同。

在中國我們更能了解的是美國的素質(zhì)教育，快樂的教育，無盡的假期，下午兩點(diǎn)上學(xué)，無數(shù)的文體活動(dòng)和比賽，如畫的校園，彬彬有禮恭敬的老師，雨雪霜降停課等等。然而，當(dāng)小留學(xué)生開始在美國高中的第一天學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有他們想象的那么好。

索菲亞·尤是一個(gè)美麗的杭州女孩。她從小喜歡繪畫和藝術(shù)，藝術(shù)風(fēng)格很好。她受不了美國私立學(xué)校嚴(yán)格的校服制度。雖然美國的校服比中國的好看多了，但是一年四季穿著一樣的衣服還是讓這個(gè)女生有點(diǎn)生氣。

沒有校服，校車是不允許坐的，蘇菲亞你就在鞋子上動(dòng)腦筋。這一天，她穿了一雙顏色超出校規(guī)的鞋子。鈴聲一響，老尼姑馬上請她下課。不僅如此，上兩節(jié)課拿鞋也被認(rèn)為是曠課。

溫迪是一個(gè)好的上海女孩。她給他看了一個(gè)孫腦不知道的問題的答案。結(jié)果兩人同時(shí)得了零分。而且有兩個(gè)同學(xué)被警告，如果這學(xué)期再被發(fā)現(xiàn)，就要開除學(xué)籍。

對于這個(gè)零分，績點(diǎn)3.9的溫迪花了整整一個(gè)學(xué)期熬夜，才把分?jǐn)?shù)還給榮譽(yù)。

加布里埃拉·鄭和亨特·王是兩個(gè)山西男孩，他們的父母都是煤礦老板。他們忙于家務(wù)，把孩子送到了美國。開學(xué)第二個(gè)月，他們找到了感召力的對象:腦孫，個(gè)子小但說話總是很難聽。

孫曉波是一個(gè)來自廣州的男孩，他在九年級(jí)。他又小又瘦又大方，被兩個(gè)煤老板的孩子盯上了。本來可以成為好朋友的三個(gè)人，因?yàn)榧彝チ?xí)慣不同，造成了很大的災(zāi)難。孫曉波是副部級(jí)高官的子女。他小時(shí)候被寵壞了，總是和別人發(fā)生沖突。

有一次，我?guī)O曉波去一個(gè)朋友家玩。孫曉波彈了一架好鋼琴，指著朋友家的一架好鋼琴說:“布萊恩，彈首歌炫耀一下？”孫曉波說:“別彈了，萬一鋼琴聲音不好，真可惜！”之后朋友氣得滿臉通紅。

在學(xué)校的第四個(gè)月，兩個(gè)山西男孩不知道是什么讓孫曉波丟了臉，所以他們把孫曉波綁在垃圾桶里七個(gè)小時(shí)。兩個(gè)笑的煤礦老板的孩子等到美國警察直接把兩個(gè)孩子帶離學(xué)校，麥迪遜高中的老師直接把兩個(gè)孩子送到紐約機(jī)場看著他們上飛機(jī)離開。

加布里埃拉·鄭和亨特·王不明白發(fā)生了什么，他們帶著幾十萬美元結(jié)束了美國的故事。26名中國兒童以非戰(zhàn)斗方式從2名減少到24名。

02

隨行的父母

孫曉波嚇壞了，再也不敢住在專門為中國孩子準(zhǔn)備的第三方住宿機(jī)構(gòu)里，于是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人把孫曉波帶回家。這種非長期的解決辦法使王女士，腦孫的母親，急于到美國開始她的陪伴生活。

我去過美國三年，中國的社會(huì)現(xiàn)象比中國更真實(shí)，因?yàn)槿ッ绹蝗菀?，也更集中?/p>

王女士的父親是將軍，她選擇丈夫當(dāng)副部級(jí)干部。從大學(xué)到博士，從工作到訪問學(xué)者，從教授甚至推進(jìn)力，王女士都是手術(shù)的結(jié)果。她甚至獲得了物理學(xué)教授的頭銜，整天不工作，45歲就退休了(當(dāng)然，王女士從來不敢回答她孩子的物理問題)。

從小被各種網(wǎng)絡(luò)照顧的王女士，沒想到網(wǎng)絡(luò)發(fā)來的留學(xué)指標(biāo)讓她很煩，在陪孩子的那一年，下定決心要把孩子轉(zhuǎn)到更好的高中。

任何到達(dá)美國的人都必須歸零。除此之外，經(jīng)過一年的折騰，英語和生活經(jīng)驗(yàn)極其兒科的王女士母子隨兒子回國，在部長的照顧下就讀于北京一所著名高中，26名中國留學(xué)生成為23名。

相對來說，小輝和江馬庫斯的家庭素質(zhì)比較高，兩人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是母親是教授。三年前，這兩個(gè)家庭的母親來到匹茲堡，帶著女孩盧卡斯·魏和男孩馬庫斯·姜來到美國。

小輝的媽媽是上海某大學(xué)的副教授，爸爸是軟件工程師。她結(jié)束訪問學(xué)者生涯一年后，母親不得不離開，讓父親辭職陪女兒去匹茲堡讀書。小輝魏學(xué)習(xí)很努力，成績最好，籃球打得也很好。

48歲的父親把全部精力都放在女兒身上。為了簽證，年近半歲的父親回到班里，開始和半歲的孩子一起上語言課，和寒暑假來美國度假的母親一起吃了個(gè)伴學(xué)。

建彬就沒那么幸運(yùn)了。爸爸媽媽舍不得放棄家庭事業(yè)。陪伴了他們一年半后，他們把他寄宿在一個(gè)美國家庭，連續(xù)八門課不及格，讓江建彬別無選擇。在國內(nèi)是不可能遇到高考的，留在高中的希望更渺茫。

一次偶然的機(jī)會(huì)，馬庫斯·江去了西雅圖的一所兩年制社區(qū)學(xué)校。16歲時(shí)學(xué)習(xí)成績一般，是最可行的選擇。如果2年內(nèi)學(xué)習(xí)成績上去了，就有可能直接上公立名校的高年級(jí)大學(xué)。有了這個(gè)預(yù)期，不到一年的時(shí)間，26個(gè)孩子的數(shù)量就減少到了22個(gè)。

03

感染

美國非宗教私立高中學(xué)費(fèi)一年2-4萬不等，宗教學(xué)校只有1萬左右。

美國絕大多數(shù)高中都沒有宿舍。近年來誕生了專門為中國學(xué)生準(zhǔn)備的第三方住宿機(jī)構(gòu):一些中介和留學(xué)機(jī)構(gòu)，把中國學(xué)生聚集在一起:住宿、作業(yè)輔導(dǎo)、校車接送、生活管理。但是因?yàn)橹袊鴮W(xué)生生活在一起，富二代，官二代，獨(dú)生子女，青春期，這些名詞放在一起，問題接踵而來。

一直對中國孩子很友好的老師斯嘉麗，最近發(fā)現(xiàn)不能用傳統(tǒng)的相信美國孩子的方式對待中國孩子，決定沒收中國孩子的計(jì)算器，因?yàn)樗麄兊挠?jì)算器根本不是計(jì)算器，而是翻譯。在英國文學(xué)課上，這個(gè)翻譯器是孩子們的測試工具。

同樣，對于作業(yè)、考試、小組作業(yè)，美國老師在各科都會(huì)發(fā)現(xiàn)，普通的中國孩子，無論是為了拿高分還是為了鬼混，都不以抄襲為恥。相反，即使是最差的美國孩子，即使從來不做作業(yè)，也不會(huì)抄襲。同樣的事情就是撒謊:女生不開心，起晚了，可以說身體不舒服。

中國孩子生活在一起，比別人有錢，是一件很頭疼的事。離家遠(yuǎn)的父母怕孩子受委屈?！霸俑F也不能窮”的思想讓這些少年一度成為匹茲堡的一道風(fēng)景:他們只去限量版商店和餐廳吃無數(shù)頓晚餐，這讓很多孩子每月生活費(fèi)達(dá)到幾千美元。

李彥宏是北京一家上市公司總裁的女兒。她在英國讀初中。她擅長高爾夫球和英語，但她不認(rèn)輸。為了和另一個(gè)女孩爭奪一個(gè)男孩的好感，這個(gè)16歲女孩的生日聚會(huì)也震驚了許多美國學(xué)生:

她花了幾千美元邀請所有的中國孩子，并把她打扮成一個(gè)公主，有一輛加長的汽車和一個(gè)訂購的花籃。

在李彥宏的帶領(lǐng)下，22名中國留學(xué)生迅速組成了8對情侶。當(dāng)然，不多成型的原因很簡單:“中國男生不多了！”當(dāng)然，有些女生喜歡ABC或者美國男生，那只是暗戀。周有一次乘公共汽車“路過”一個(gè)美國男孩的家。

高中生在美國談戀愛很正常，住宿機(jī)構(gòu)打游戲通宵很難。青春期的學(xué)生沒有父母一起生活，美國監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)也不習(xí)慣照顧太多，于是艾凡·錢沉迷游戲72小時(shí)記錄應(yīng)運(yùn)而生。

錢凡是一個(gè)又高又帥的男孩。父親是武漢一家民營上市公司的董事長，母親是第二任妻子。他是他父親三房妻子的六個(gè)孩子中唯一的男孩。所以他的父親對他極其嚴(yán)格，而他的母親則縱容鼓勵(lì)他，讓他得到父親更多的關(guān)注。埃文·錢，雙重人格，沉迷游戲世界，GPA只有1.9，直接被學(xué)校勸退。

在匹茲堡讀書的學(xué)生陳航，這幾年有一個(gè)很火的生意:幫助失敗被開除的中國學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，提供法律援助。在這個(gè)火熱的生意背后，很多小留學(xué)生來美國之前準(zhǔn)備的不夠充分。

幸運(yùn)的是，美國有著豐富的教育資源，從美國高中退役的錢萬最終獲得了另一所高中的錄取通知書，然后去了洛杉磯的一所社區(qū)大學(xué)，錢萬在那里不再玩游戲，而是玩汽車。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練，他深受父親的賞識(shí)。最新消息是他畢業(yè)回到父親的公司做董事長助理，據(jù)說不錯(cuò)。

電視劇《陪媽媽》

04

寄宿家庭的煩惱

新學(xué)期開始時(shí)，中國學(xué)生只剩下21名了。

在第三方住宿機(jī)構(gòu)學(xué)生和家長的強(qiáng)烈要求下，很多學(xué)生多了一個(gè)機(jī)會(huì):進(jìn)入美國家庭。

與幾十年前中國人的新鮮感不同，這幾年美國社會(huì)對亞洲人沒有濃厚的興趣，這就帶來了一個(gè)問題:找寄宿家庭還是很難的。更大的問題是，美國社會(huì)的單親、吸毒、貧困等問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國人的想象，很難找到一個(gè)好的家庭來接受中國孩子每月1000美元的收入進(jìn)入他們的家庭。

李彥宏的離開是麥迪遜高中最不想看到的。雖然李彥宏好勝，炫富，但學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的。更重要的是，李彥宏的高爾夫球打得極其出色，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

而第一個(gè)去寄宿家庭的大牛李，怎么也想不到第一個(gè)單親媽媽三個(gè)月?lián)Q了四個(gè)男朋友，而第二個(gè)寄宿家庭的“爸爸”在媽媽不在家的時(shí)候開始覺得有點(diǎn)不對勁。李彥宏轉(zhuǎn)學(xué)了。

李彥宏一直是中國學(xué)生的領(lǐng)頭羊。她的轉(zhuǎn)學(xué)帶來了新的潮流，帶走了匹茲堡的25個(gè)中國孩子和麥迪遜中學(xué)的8個(gè)中國孩子。如果不是別的學(xué)校的孩子陸續(xù)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我真的懷疑一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)能不能生存下去。

除了寄宿家庭，也有一些家長和寄宿機(jī)構(gòu)界限模糊的學(xué)生。陳伶俐·周、費(fèi)思·吳、金珠、昆西·朱都屬于這一類。

他們住在中國人的家里，被稱為外界的親戚。其實(shí)他們是“朋友的朋友”，在一個(gè)非常好的生活狀態(tài)下也無法讓開。剛來的時(shí)候，一般都和家人關(guān)系很好。但是時(shí)間長了，很多矛盾就會(huì)出來:經(jīng)濟(jì)、教育、生活等等。

在周和Faith Wu的生活中，兩個(gè)女孩還是不錯(cuò)的，但是兩個(gè)女孩的基礎(chǔ)真的很差，不是父母的監(jiān)護(hù)人也不好管。久而久之，兩個(gè)女生膽子更大了，不僅亂花錢，更重要的是作業(yè)和學(xué)習(xí)成績越來越差。最后他們跟不上班，選擇了一所很差的私立學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)?，F(xiàn)在，麥迪遜中學(xué)的高中女生人數(shù)已經(jīng)下降到20人。

金珠來自北京某外國語中學(xué)附中，學(xué)習(xí)成績還是不錯(cuò)的。但自從他來美國后開始追求愛情，寄宿家庭的親戚就沒得選擇了。

昆西朱今年21歲，很多孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。昆西朱不斷復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出國，這讓她比同學(xué)大了好幾歲。寄宿家庭也是遠(yuǎn)方的“阿姨”。不好管理，時(shí)間也長了。畢竟沒有她她也是成年人了。

后來她和寄宿家庭的關(guān)系很僵。有一次，一個(gè)同學(xué)聽到她抱怨那個(gè)沒來接她的“阿姨”:“這個(gè)臭女人，怎么還沒來？”

05

營地

起初，中國孩子因?yàn)榧彝ゲ煌?、來源不同、生活?xí)慣不同而彼此產(chǎn)生芥蒂，很多父母都灌輸過“多和美國人交朋友”的思想，但時(shí)間長了，中國孩子和中國孩子有很多共同點(diǎn)，走到了一起，也就順理成章了。

讓中國孩子更加團(tuán)結(jié)的是美國社會(huì)潛在的種族文化歧視，以及這些孩子認(rèn)為的歧視。美國是一個(gè)開放包容的社會(huì)。年輕人沒有芥蒂，成年人偽裝的很深。在青春期，種族和文化的沖突最為嚴(yán)重。

當(dāng)一群虔誠的天主教徒把孩子送到麥迪遜高中，希望受到純宗教意識(shí)形態(tài)的影響。

突然，他們被一群在考試中抄襲的吵鬧的學(xué)生包圍了。更讓他們擔(dān)心的是，這些學(xué)生大多學(xué)習(xí)好，將來可能會(huì)擠掉他們的指標(biāo)。隨著中國學(xué)生的增加，學(xué)校董事會(huì)面臨著來自捐贈(zèng)者和家長的巨大壓力，正是在這種壓力下，許多學(xué)校減少了中國學(xué)生的入學(xué)人數(shù)。

把麥迪遜高中中國兒童營空聯(lián)合起來的是一個(gè)事件。Xavier張老師上課檢查作業(yè)的時(shí)候突然滾了一地，肚子疼。在任何一所中文學(xué)校，老師都會(huì)非常重視這種情況。但是，教室里的老師板著臉讓澤維爾張出去了。經(jīng)過校醫(yī)的簡單檢查和與監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)的電話溝通，學(xué)校決定不允許澤維爾·張離開學(xué)校回宿舍休息。

更讓中國學(xué)生氣憤的是，第四節(jié)課澤維爾·張回到教室時(shí)，老師肚子疼地上下打量著澤維爾·張，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生的鞋子穿錯(cuò)了，馬上扣分，當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“這樣可能會(huì)讓你的肚子好受點(diǎn)！”

后來我?guī)瓦@些孩子分析，美國老師不會(huì)那么傻。他們基于孩子容易忽略的事情做了以上動(dòng)作:澤維爾張愛撒謊，通宵打游戲，校醫(yī)已經(jīng)檢查過了，澤維爾張沒有做課改考試的作業(yè)。但是孩子不這么認(rèn)為。孩子覺得美國老師太沒人性了！

把孩子團(tuán)結(jié)在第三方住宿機(jī)構(gòu)的是越來越差的飲食。

當(dāng)初住宿機(jī)構(gòu)請了一個(gè)中國廚師。但是美國的衛(wèi)生餐飲管理非常嚴(yán)格。被學(xué)生認(rèn)為“差勁”的中國廚師收拾東西走人，更差勁的美國廚師來了。兩個(gè)月后，中國學(xué)生聯(lián)手趕走了美國廚師，換上了“最差”的意大利廚師。學(xué)生們義憤填膺，把所有的食物都扔進(jìn)了垃圾桶，廚房冰箱里的所有食物也被扔進(jìn)了垃圾桶。他們痛打了美國留學(xué)機(jī)構(gòu)送來的中國紀(jì)律，就去中餐廳吃飯了。

06

融合并奔向遠(yuǎn)方

第三年，小留學(xué)生不多了。到2013年，中國九年級(jí)到十二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)已經(jīng)減少到17人，其中十二年級(jí)4人，十一年級(jí)6人，十年級(jí)5人，九年級(jí)2人，比當(dāng)初同年級(jí)少了1/3。如果不算新轉(zhuǎn)的學(xué)生，一半的小學(xué)生已經(jīng)輸了。

“誰在宣傳美國中學(xué)？”“誰在說美國學(xué)生蠢？”"美國誰在補(bǔ)作業(yè)？"這是這些孩子跟我在一起經(jīng)常抱怨的三個(gè)字。

美國高考SAT和ACT的數(shù)學(xué)基本是國內(nèi)初中畢業(yè)生的水平，所以給人一種對美國數(shù)學(xué)的誤解，整個(gè)學(xué)習(xí)很簡單。但事實(shí)是，美國私立學(xué)校麥迪遜高中有一半以上的學(xué)生完成了微積分和IB數(shù)學(xué)，只有國內(nèi)初中畢業(yè)生的水平無法進(jìn)入像樣的學(xué)校。

美國大學(xué)可能不那么重視本地學(xué)生的SAT，但是上課的難度，你的志愿和愛心的體現(xiàn)，你的運(yùn)動(dòng)和特長，你的領(lǐng)導(dǎo)力，都不容易搞砸。

在中國接受基礎(chǔ)教育的孩子在數(shù)學(xué)方面確實(shí)有優(yōu)勢。但是，尖子生往往不是中國孩子。習(xí)慣于努力學(xué)習(xí)的中國學(xué)生每天半夜做作業(yè)的時(shí)候，每個(gè)年級(jí)都有幾個(gè)美國學(xué)生經(jīng)常打籃球打到晚上7點(diǎn)，做完作業(yè)再洗漱睡覺到晚上10點(diǎn)。

更重要的是，美國高中的作業(yè)不是標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練，每一個(gè)作業(yè)都需要學(xué)生為創(chuàng)新付出代價(jià)和努力。從晚上2: 30到2: 00到1: 00，這些作業(yè)需要的時(shí)間是由學(xué)生的天賦和自我要求決定的。

溫蒂的統(tǒng)計(jì)作業(yè)需要一份100個(gè)不同女性對化妝品看法樣本的真實(shí)問卷，然后用數(shù)學(xué)工具處理。時(shí)間是一回事。這種作業(yè)基本上就是中國管理類學(xué)生的作業(yè)。

最新消息是，中國孩子就讀的麥迪遜高中在2013年匹茲堡國際象棋比賽、數(shù)學(xué)比賽、繪畫比賽中獲得第一名。在2012年的頒獎(jiǎng)典禮上，不到10%的中國學(xué)生占據(jù)了三分之一的名單。

在學(xué)校舉辦的慈善演出中，20多名演員中，還有4名中國女孩在國外學(xué)習(xí)。在學(xué)校的長跑隊(duì)和籃球隊(duì)里，也有中國人。兩年前不得不先把英文翻譯成中文，再把中文翻譯成英文的溫迪，已經(jīng)成為當(dāng)之無愧的英國文學(xué)課程的帶頭人，很多美國孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。

周有光說，世界上只有兩種文化:地域文化和全球文化。美國就是這樣一片神奇的土地。來自世界各地的人們一起形成了世界文化。在這片土地上，不同的文化元素就像三明治下面的各種蔬菜和肉類，上面撒著一層美國奶酪。經(jīng)過幾年洗禮的青春期少男少女，可以帶來濃厚的地域文化，但最終會(huì)融入共同的全球文化。

更讓人欣慰的是，已經(jīng)畢業(yè)的幾個(gè)高中生和剩下的中國學(xué)生都進(jìn)入了美國的好大學(xué):May進(jìn)入了美國第三藝術(shù)學(xué)院，Timothy Xu進(jìn)入了Rochester，Paige Yang進(jìn)入了William and Mary，Jenna Chen進(jìn)入了賓夕法尼亞州，即將于2015年畢業(yè)的Lucas Wei想去麻省理工，Wendy想去康奈爾...

其他因?yàn)楦鞣N原因離開麥迪遜高中的留學(xué)生，有的去了社區(qū)學(xué)院，有的去了本科學(xué)院。他們將來可能回國，也可能留下來。還有更多未知的世界在等著他們，但有一點(diǎn)是肯定的，美國不相信眼淚和抱怨。學(xué)這個(gè)就夠了。

美國是一個(gè)教育資源豐富的國家。這里是天堂，這里是地獄，這里是夢想的故鄉(xiāng)。關(guān)鍵在于你是否愿意努力，接受挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去。

不知道那些不斷踏入征途的年輕留學(xué)生有沒有這個(gè)心理準(zhǔn)備。