夏劍強

從三歲開始，幼兒園老師就開始時不時地對孩子嘮叨他的繪畫天賦。從六歲開始，他就和其他孩子一起在少年宮學習繪畫。他的畫真實地記錄了孩子的成長過程。他在畫面中全面細膩地充分表達了自己對生活的感受。他的繪畫典型地表現(xiàn)了兒童繪畫注重對生活的觀察和頭腦中的想象，包括對生活的朦朧渴望。

夏繪畫-我的夢想

夏的畫為什么會引起當時社會的關注？除了家庭事件的爆發(fā)，與作品的藝術性也有著密切的關系。一個十幾歲孩子的作品引起了億萬人的共鳴。它用藝術真實地傳達了孩子的內心世界，純潔無瑕。在目前的環(huán)境下，雖然父母日益重視孩子的藝術教育意識，但不知道如何引導。

其實成年人首先走進的是孩子的內心和新世界，知道如何在繪畫上給孩子一個崇高的地位。他們應該意識到，孩子想要自由地描繪自己認知的美好世界，表達自己對客觀事物的認知和感受。兒童的創(chuàng)作過程也是他們真實表達現(xiàn)實世界和內心世界的心路歷程。每個成年人都有義務包容孩子的天性，維護孩子的面子，贊美孩子的進步，從而增強孩子自主創(chuàng)造的欲望。

夏的畫——一起回家

孩子的天性有其內在的規(guī)律，這就需要老師和家長了解一些孩子的心理。崇尚美的本能是兒童藝術能力升華的重要動力。在美術教學過程中，教師應善于理解兒童的思維方式，發(fā)現(xiàn)兒童的閃光點，并給予及時的理解、關心、指導、欣賞、鼓勵和加強。保護孩子心中的藝術蓓蕾，充分發(fā)揮孩子學習的主動性，肯定孩子的微小進步，用愉悅的情緒激發(fā)孩子學習的動力，引導孩子無限的創(chuàng)造力，讓孩子在美好的教育氛圍中和諧快樂地發(fā)現(xiàn)并享受藝術之美。

夏作品欣賞:

人生最美好的是時光流逝，歲月無聲。三口之家幸福。阿樂·巴隆·魯日帶領我們進入這片寧靜的森林。氣球的一邊是牽氣球的孩子，另一邊是跟著孩子的父母。幸福里充滿了三個人的笑臉。這一幕值得大家期待和珍惜。色彩的對比加強了層次感，更好的襯托主題，襯托人物。

小狗很搞笑，很有活力，看起來很像復制品。保持一顆敏銳的心，把握瞬間的情感，是一個藝術家創(chuàng)作的開始，也是一個孩子進入藝術的開始。

這幅畫中首先映入眼簾的是一對幸福的父子，周圍的樹木通過粗細的變化和位置的安排清晰地營造出森林的空房間。一束束鮮花不僅烘托了氣氛，也很好地點綴了畫面。

孩子的天真無邪，超可愛的水下世界，明亮的眼睛，調皮的舌頭，讓整個氣氛愉悅。也許只有兒童藝術才有這樣的畫面吧！

月亮睡著了。淘氣的孩子和貓一起享受城市的寧靜夜晚。他們想看得更遠，把世界放在現(xiàn)在。夏強劍渴望一個美麗的童話世界，并獨自享受它。

這是一個主題創(chuàng)作。秋天的主題是收獲。暖色調非常適合呈現(xiàn)這個主題，所以楓葉是紅色的，麥田是黃色的...一下子能想到的秋風，連同稻草人和這一季罕見的蜻蜓蝴蝶，都被作者列在了圖上。

山田和父親的快樂時光。

夏的母親收藏了她兒子的畫，作為她成長的證明。幾年來，在吉林美術出版社的支持下，她統(tǒng)計了300多件“收藏品”，出版了《夏的畫》，引起了熱銷。每個孩子都有自己的童年。夏用繪畫見證成長...

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