看一個(gè)孩子,如何被改造,再看自己…
今天我們來說說一部和幼兒園有關(guān)的電影——《它看起來很美》。
改編自王朔原著。
在所有這些事情之后,老師們聯(lián)合起來孤立方槍槍,并告訴孩子們不要理他。
......
不懂的同學(xué)可以先看剪輯:
故事梗概由百度貼吧編撰。
02
這部電影由張遠(yuǎn)執(zhí)導(dǎo),改編自王朔的小說《它看起來很美》,是寫作的勇氣和拍攝的勇氣。
整部電影運(yùn)用了大量的象征和隱喻,深刻諷刺了我的鼴鼠的工作方式,并以一個(gè)幼兒園孩子的獨(dú)特視角生動(dòng)地展示了人們的覺醒過程。
以任何所謂合理的理由統(tǒng)治自由的人,都會也應(yīng)該被抵制,哪怕是一瞬間。
方槍槍進(jìn)幼兒園時(shí)有一條辮子。老師的第一件事就是讓學(xué)生抓住他,把辮子剪掉。
辮子象征特立獨(dú)行,格格不入,奶酪制作人需要先鏟除自己的追隨者,當(dāng)然也不必自己動(dòng)手,因?yàn)樗呀?jīng)給忠誠的追隨者洗腦了。
其實(shí)那些孩子就跟紅胃病一樣,他們只對行動(dòng)負(fù)責(zé),不負(fù)責(zé)思考,盲目,狂熱,讓他們像老師手上的鋒利剪刀。
《看起來很美》帶給我的恐懼和驚喜比《達(dá)斯實(shí)驗(yàn)》還要多。其實(shí)是在幼兒園做實(shí)驗(yàn),但是隱藏的更深更委婉,反而更刺痛人。
幼兒園是實(shí)驗(yàn)室,是監(jiān)獄,是枷鎖;孩子的天真是被蠱惑統(tǒng)治群眾的愚昧無知;老師是高高在上的獨(dú)裁者,是一切真理的源泉。
為了孩子們的安全,老師用繩子把他們綁起來,領(lǐng)著他們走。
繩子就是鎖鏈,鎖鏈,孩子就像囚犯。這里的比喻很嚇人,因?yàn)樘鎸?shí)了。
無論是身體上還是精神上,束縛都是奶酪制作人的必要手段。
在這個(gè)體系中,包裝制作者可以自由制定規(guī)則,改變價(jià)值取向,改變世界觀。
當(dāng)眾脫衣服讓人擦屁股是一種恥辱,但孩子們以此為榮。
孩子為什么要自己穿衣服?因?yàn)楹⒆右约捍┮路?/p>
答案簡單粗暴,理由是沒有理由,問題就是答案。
老師定方針,孩子不用思考;奶酪制造者制定法律,大眾服從法律。
你需要探索世界是圓的還是方的。如果我說世界是三角形的,那一定是。從錯(cuò)誤的前提推導(dǎo)出來,無論什么是錯(cuò)誤的。
方槍槍沒脫衣服,所有的老師和孩子都圍著他笑。音樂讓人脊背發(fā)涼,他們好像在說:你沒我們傻。
在錯(cuò)誤的系統(tǒng)中,不會有正確性。
光靠強(qiáng)制,這個(gè)系統(tǒng)不會長久,會被一些有意識的個(gè)體識破。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制起到緩解潤滑的作用。它讓權(quán)力披上合法性的外衣,讓懲罰理所當(dāng)然,然后推卸責(zé)任:你受到的懲罰來自你自己,而不是強(qiáng)加給你的。
隨著時(shí)間的推移,同化變得不可避免,反抗者的注意力轉(zhuǎn)向了獲取獎(jiǎng)勵(lì)。
小紅花象征著虛擬的地位、價(jià)值和身份,也是獲得認(rèn)可的唯一途徑。
有一個(gè)場景,方槍槍透過一朵小紅花看著它??梢姫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制已經(jīng)把人完全束縛在制度上,熱衷于維護(hù)和認(rèn)可。
叛逆精神永遠(yuǎn)存在于個(gè)體人身上。雖然他們嘗試過妥協(xié),但骨子里是改不了的。老師說狼吃羊,羊就跑。
方槍槍是偏科,羊應(yīng)該殺狼;老師說大果子要留給別人吃,不能給槍吃。
事實(shí)上,方槍槍是一個(gè)叛逆的群體,背離傳統(tǒng)價(jià)值觀,不局限于規(guī)定的思維方式。
他甚至敢對老師說“去你媽的”。誰教他的?真的沒有人教過我,因?yàn)檫@是骨子里的叛逆精神,無法改變。
當(dāng)方槍槍被老師們圍著笑的時(shí)候,他也覺得好笑,音樂神秘而令人困惑,仿佛在說“世人笑我瘋,我笑世人穿不上”。
缺乏思維的人容易成為統(tǒng)治者的工具,叛軍的刀劍。
如果老師要罰槍,讓其他同學(xué)不理他,實(shí)行隔離政策;槍炮煽動(dòng)群眾,一起起義,半夜把睡覺的老師包圍。
當(dāng)李小姐玩大猩猩的時(shí)候,她又笨又有趣,但她不知道。所有的孩子都嚇壞了,說老師是吃人的妖怪。
沒錯(cuò),統(tǒng)治者吃了群眾的智慧和理性,李老師吃了孩子的天真和自然。李老師在國內(nèi)強(qiáng)硬,在國外軟弱諂媚。
令我們驚訝的是,原來這個(gè)系統(tǒng)只是一個(gè)巨大世界的一小部分,有分支,有無窮無盡的控制。
03
如果改變不了現(xiàn)實(shí),只能改變自己。
一個(gè)是適應(yīng),一個(gè)是逃避。
方槍槍選擇了后者。他從幼兒園逃出來,第一次看到了車,樹,鼓。
結(jié)果一群人高興地排起了隊(duì)。
胸口上,有大大的紅花,刺眼。
外面的世界只是一個(gè)更大的幼兒園。
方槍槍,你逃不掉的。
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