目標(biāo)：

1、使幼兒認(rèn)識(shí)米的外形特征，并能用較連貫的語言描述。

2、讓幼兒知道米和人們生活的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

裝有米的無毒不透明塑料瓶每組1個(gè)；

每組1張16開或8開紙；

無色圖案紙（每人一張）；

顏料（每組一盒）。

活動(dòng)組織：

1、讓幼兒搖動(dòng)桌上的瓶子，以引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

教師：小朋友，你們輪流搖桌子上的瓶子，聽聽有沒有聲音，猜猜里面是什么。一個(gè)搖過了要給另一個(gè)，不要爭(zhēng)。

2、引發(fā)幼兒猜想瓶中的東西是什么。

教師：剛才每個(gè)小朋友都搖過了，那你們猜猜瓶子里是什么呢？

3、引導(dǎo)幼觀察米，說出米的特征。

教師：現(xiàn)在我們把瓶子蓋開開，把瓶子里的東西倒在紙上，可以用手摸摸，看看是什么東西，它是什么顏色的，什么樣子的。小朋友可以一邊看一邊講給旁邊的小朋友聽。

教師：誰愿意告訴大家米是什么顏色的，是什么樣子的？

4、引導(dǎo)幼兒說出米的好處。

教師：小朋友知道米有什么用嗎？

（米是糧食，可以做成飯，可以讓小朋友吃飽，長(zhǎng)身體。）

5、 放映幻燈片，讓幼兒了解農(nóng)民種糧的辛苦過程。

教師：那么誰知道米是怎么來的呢，它在田里是什么樣子的呢？（自由討論）

教師：我們每天吃的噴噴香的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。農(nóng)民伯伯要插秧、澆水、施肥、除蟲、除草、收割、脫粒，然后食堂里的炊事員叔叔、阿姨做成白米飯。白米飯來的真不容易。我們要愛惜白米飯，一粒都不能浪費(fèi)。

6、課后活動(dòng)：粘貼米粒畫

讓幼兒在現(xiàn)有的無色圖案上粘貼米粒并著色，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和美感。

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