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對高三數(shù)學復習的幾點思考wkI鹿先生侃娛樂

2018年數(shù)學學科考試大綱和考試說明文理科與2017年對比，在內(nèi)容、能力要求、時間、分值、題型題量等幾個方面都沒有發(fā)生變化。注重對數(shù)學思想與方法的考查，體現(xiàn)數(shù)學的基礎、應用和工具性的學科特色，多視角、多維度、多層次地考查數(shù)學思維品質(zhì)和思維能力，考查考生對數(shù)學本質(zhì)的理解，考查考生的數(shù)學素養(yǎng)和學習潛能，難度較以往有所加大。2017年的高考已經(jīng)過去了，回首一年來備課組的工作和本人的教學，有諸多感悟與各位同仁共勉。wkI鹿先生侃娛樂

首先談備課組的常規(guī)工作：wkI鹿先生侃娛樂

1.備課組長在上下學期初根據(jù)兩綱及說明，制定了本組詳細的教學計劃與周進度，并組織組內(nèi)成員學習、討論、修改形成本組的教學工作計劃，計劃突出教學重心、復習進度與檢測的安排。具有指導意義，同時也具有一定的教學機動性以適應各班的情況。wkI鹿先生侃娛樂

2．每周的教學工作例會較為落實，落實命題人、審題人，同時要求每次命題的要求特別是考查明細表的制定，以便于考后師生們的試卷分析。安排其它年級使用試題及復習用資料的命制。基本能做到資料的統(tǒng)一。wkI鹿先生侃娛樂

3.組織聽課，互相討論，高三的各種聽課及校外教研包括賽課都較多，大家都能積極參與。wkI鹿先生侃娛樂

4．每次備考及診斷性考試積極分析各班情況，采取措施，積極改進教學方法。wkI鹿先生侃娛樂

5.強調(diào)考試大綱與說明的重要性，這是命題的依據(jù)，不可偏頗。wkI鹿先生侃娛樂

其次談談個人的教學：wkI鹿先生侃娛樂

1.注重教學的有序推進，為此我做了一個課堂教學進度記錄表，包含本周大致進度域內(nèi)容，完成情況及備注等，杜絕有的班講了，有的班忘記了講等情況發(fā)生。wkI鹿先生侃娛樂

2.強調(diào)有效推進復習：在第二輪的復習中，我就沒有使用復習用書，針對班上實際，自己組織板塊過關訓練與終極訓練，落到實處。wkI鹿先生侃娛樂

3.注重學生考試心理培養(yǎng)，考前我編著了高考備忘錄1,2,3，且在高考前5天作了“陽光總在風雨后.ppt”的高考心理輔導動員，指導學生的數(shù)學大題要求。wkI鹿先生侃娛樂

4.注意研究考試大綱與說明，準確把握試題難度，同時把數(shù)學有效分值定在89-91之間。這也是四川數(shù)學今年命題的基本導向。同時把自己的研究成果部分用于我的兩個教學之中，最終我的兩班的數(shù)學均分：實驗班高出5分左右，平行班均分也是最高的。wkI鹿先生侃娛樂

再次，高三數(shù)學教學的幾點感悟：wkI鹿先生侃娛樂

1.備課組的工作很是重要，是全組復習的導向，有引領作用。因此有序、有效推進備課組工作至關重要。同時也感觸到有許多需改進的地方：試題命制的規(guī)范要求、準確無誤、考查的區(qū)分度等方面的要求還需進一步提高。wkI鹿先生侃娛樂

2.加強組內(nèi)研究與教師個人研究成果的轉(zhuǎn)化，將四川省的命題要求及相關信息落實于平常的教學中，增強備考的針對性。wkI鹿先生侃娛樂

3. 針對考綱的要求，注重在最后的一百多天備考中，提醒各位考生要注意以下幾點：wkI鹿先生侃娛樂

（1）要注重基礎：從2017年的高考試題，能看出基礎知識、基本技能、基本思想方法的重要性，在復習中要從頭到尾逐個知識過關，對主體知識即函數(shù)、導數(shù)、三角函數(shù)、向量、概率與統(tǒng)計、數(shù)列、不等式、直線與平面（立體）、直線與圓錐曲線（解析）必須做到熟練掌握的程度，對于常見的解題方法在復習中要及時總結(jié)，經(jīng)常地加以運用，這樣才能熟能生巧。wkI鹿先生侃娛樂

（2）要注重審題能力、計算能力的強化和提高：做到迅速正確理解題意、準確計算得出結(jié)果，嚴防無辜失分；加強解題規(guī)范書寫、準確作圖訓練，形成良好的答卷習慣，要知道精確作圖使有些題目直接得出結(jié)果。答數(shù)學卷沒有時間像作文那樣打草稿，要養(yǎng)成想好后一氣呵成的好習慣。wkI鹿先生侃娛樂

（3）要加強對解題方法的總結(jié)：不斷優(yōu)化解題途徑，注意培養(yǎng)效率意識，切忌小題大做。平時每當解題時要限時訓練，一般12道選擇和4道填空題爭取在40分鐘內(nèi)完成，且要保證準確度，這樣才能得到更高的分數(shù)。wkI鹿先生侃娛樂

（4）要注意經(jīng)常進行解后反思：養(yǎng)成對典型習題進行題后總結(jié)、反思的習慣，對提高解題能力、觸發(fā)解題潛能是極為有利的。做題之后，要“回頭是岸”，要回頭看，要反思。例如：對審題的反思，對解題思維過程的反思，對解法多樣化的反思，對題目本身及解法本身所存在的規(guī)律的反思，對題目變化的反思，對自己在解這道題時出現(xiàn)的錯誤的反思等，解題之后多看幾遍，就能夠?qū)ι婕暗降闹R、技能、思想方法有所熟悉，對規(guī)律性有所認識，就可以由題及類，觸類旁通?，F(xiàn)在的狀況是，許多同學做題之后，一遍也不看，這怎么能夠有效地復習呢？通過反思，做到“做一道題，會一套題，解決一種題型，復習一系列知識，掌握一兩個規(guī)律”因此要注意解題的質(zhì)量，而不是數(shù)量，解題后的思考不僅是一個知識的同化和順應過程，也是一個解題與復習的思辨過程，強化過程和升值過程。有效地進行高考復習，提高復習效率，提高解題質(zhì)量，才能做到事半功倍。wkI鹿先生侃娛樂

4.有效地組織復習，教學中回歸課本，注重基礎，重視預習。提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦。高三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到高三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會，因此在復習課之前一定要有自已的思考，聽課的目的就明確了?，F(xiàn)在學生手中都會有一種復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。例習題的解答過程留在課后去完成，每記的地方留點空余的地方，以備自已的感悟。以“錯”糾錯，查漏補缺，這里說的“錯”，是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。高三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側(cè)重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。每次訂正試卷或作業(yè)時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：1、找不到解題著手點。2、概念不清、似懂非懂。3、概念或原理的應用有問題。4、知識點之間的遷移和綜合有問題。5、情景設計看不懂。6、不熟練，時間不夠。7、粗心，或算錯。以上方法經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心，消除緊張情緒。做好每一章知識的系統(tǒng)總結(jié)，適量訓練是學好數(shù)學的保證，特別是高考前的練手問題。養(yǎng)成良好的解題習慣，分析試卷：將存在問題分類，以考學考，提高應試技能，養(yǎng)成良好的答題習慣。wkI鹿先生侃娛樂

以上僅為個人范范之談，不當之處當予以斧正。我相信經(jīng)過大家的努力，2018屆的高考會更加輝煌。wkI鹿先生侃娛樂