老教授站立3小時 上完“最后一課”

　　這是蔣克鑄教授的最后一課。這一次，84歲的蔣克鑄，仍然“倔強”，連站三小時為學(xué)生上課。他說，“怕人走了，經(jīng)驗沒有留下來，這是最大的遺憾?！?/p>

　　致敬！浙大84歲教授站立三小時上完“最后一課”

　　浙江在線12月12日訊最近，一個4分鐘的視頻，在浙大學(xué)生的朋友圈里悄悄流轉(zhuǎn)。大家都被默默感動了。

　　這是蔣克鑄教授的最后一課。在浙大玉泉校區(qū)的第一教學(xué)樓報告廳，他為150名來自各個年級和專業(yè)的學(xué)生，上了一堂《漫談設(shè)計思維》的課。

　　蔣克鑄是浙大機械工程學(xué)院的退休教師，今年10月份的時候，他向?qū)W院提出，希望能再度走進課堂，與學(xué)生們分享他終身從事的《設(shè)計方法學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容。

　　蔣克鑄1994年從浙大機械工程學(xué)院退休，不服老，要求繼續(xù)講下去。于是被返聘到竺可楨學(xué)院講授《設(shè)計方法學(xué)》課程直至2008年。

　　這一次，84歲的蔣克鑄，仍然“倔強”，連站三小時為學(xué)生上課。他說，“怕人走了，經(jīng)驗沒有留下來，這是最大的遺憾?！?/p>

　　為這一天的課，準備了兩周

　　11月10日下午，84歲的蔣克鑄蹬著他的“愛駕”——當(dāng)時他花了400多元購于上個世紀八十年代的26寸鳳凰牌自行車，從求是新村到位于玉泉校區(qū)的浙大機械工程學(xué)院上課，大約10分鐘。

　　“看他推著一輛自行車出現(xiàn)在第一教學(xué)樓的門口，喘著粗氣，微笑著向同學(xué)們打招呼，那一幕真美好?！闭愦髾C械工程學(xué)院學(xué)生黨總支書記項淑芳回憶起當(dāng)時的場景說。

　　蔣克鑄的課，實踐性很強，他退休前教的《機械原理》和《機械設(shè)計學(xué)》都是熱門專業(yè)課。

　　浙大機械學(xué)院在課前幾天發(fā)布了這個消息，現(xiàn)場來了150多名學(xué)生，有本科生也有研究生。其他學(xué)院對設(shè)計感興趣的同學(xué)也慕名來聽講。

　　由于提前半個小時到了教室，上課前，身著藏青色夾克、頭發(fā)稀疏花白的蔣克鑄靜靜地坐在第一排。一點半一到，他緩緩站起，蹣跚地走上講臺，站定后，伴著全場的掌聲，向大家深深地鞠了一躬。

　　蔣克鑄對于學(xué)院和同學(xué)們愿意給他這樣的一次講課機會表示感謝。自從1994年正式退休后，這是他近十年來第一次站上浙大機械學(xué)院講臺。

　　他說，我年紀越來越大，就特別想回到課堂上給現(xiàn)在的學(xué)生們講講自己的教學(xué)經(jīng)驗，將自己一輩子積累的知識傳承下去。現(xiàn)在的條件好了，不缺設(shè)計學(xué)的教材，但里面有實踐經(jīng)驗的少之又少。

　　蔣克鑄上世紀50年代從他的母校——北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院畢業(yè)后，留校任教了十余年，隨后在水電部第十二工程局富春江指揮部工作了十年后，于上世紀七十年代末調(diào)入浙大。從教學(xué)到實踐再到教學(xué)，他深知高等院校“設(shè)計學(xué)教育”中的實踐缺陷。他認為設(shè)計的目的就是落地為生產(chǎn)實踐。

　　在最后一課上，他每講一個案例就要向?qū)W生們強調(diào)實踐的重要性，強調(diào)了不止十次。

　　他講了一段關(guān)于理論和實踐的親身經(jīng)歷，“我在水電部第十二工程局富春江指揮部工作期間，參加了阿爾巴尼亞支援修建工程。當(dāng)時要測算一個寶塔彈簧的用料，同行的其他高校的工程師用微積分公式怎么都算不出來。一個鉗工師傅說，用牛毛氈剪一剪、卷一卷不就算出來了？后來工程師們發(fā)現(xiàn)，是推導(dǎo)公式中出現(xiàn)了誤差導(dǎo)致得不出結(jié)果，不過最后還是算出來了，和用牛毛氈的方法‘卷’出來的結(jié)果很相近。雖然最后這個復(fù)雜的公式還是留存了下來，但對設(shè)計思維來說，墨守成規(guī)、紙上談兵是最要不得的。”這段回憶，讓蔣克鑄沙啞的聲音中帶著笑意。

　　他為這一天的課，足足準備了兩周。

老教授站立3小時