密鑰:

先克服10以內的加法，然后10以內的減法

然后加減

接下來是20以內的加法，然后是20以內的減法

熟練度之后就是垂直練習了?；旧夏阒恍枰莆?位數加減2位數的心算，不需要堅持3位數以上。

孩子應該數手指嗎？

有些家長和老師，因為不了解孩子大腦發(fā)育的規(guī)律，強迫孩子不要斷指，不要做其他事情。

但是除了擺弄手指，孩子怎么會數數呢？對一個孩子來說，第一步就是他的行為方式，比如掰手指，數動作。第二步，思考他的行動。然后呢？來計算。

你不讓他數手指，他怎么辦？

所以，孩子對數學的動手理解是一切數學啟蒙的基礎?。?！

非常非常重要！

接下來，讓孩子明白數字之間的直接關系。

首先是差1關系訓練。怎么做？讓孩子知道1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，知道10減1得9，8減1得7，5加1得6，10以內的任何加減都是學會的，這是第一關。

第二步:讓孩子練習分解組合訓練。同時注意分解和組合的教學。比如2中1構成3，3可以分為1和2，除了手，還可以用積木和花生。這里有兩個超級好用的工具推薦給你:

(1)圍棋的黑白棋會數數，會做加減，很不錯！

(2)畫一個小圓，可以在一張圖上做數字和四個圖案的分解。

第三步:加減訓練。注意同時教加減法。比如1和2加起來就是3。告訴孩子1和2組成3。加起來是2+1還是1+2？3分變成1和2。怎么用減法表示，那么3減1就剩下2。這個公式中3減1還是2？其實3可以減1或者2。

這里特別提醒你，孩子在減法的計算上需要大轉彎。不要靠大人的想法去認為加法快減法快，這是嚴重的誤解。

您可以在此使用分解視圖:

第四步:操作訓練，我們從正負1開始訓練。訓練正負1后，開始訓練正負2，然后正負3，以此類推。注意動作訓練。孩子學習，想動。

第五步:心算訓練。心算其實就是在大腦中思考動作，也就是在圖像中思考。我們用一張圖表，列出所有的公式，然后讓孩子通過點擊公式來計數，反復訓練幾天。記得把孩子卡的重點記錄下來。下一次，你會隨機反復地點擊數字，孩子們會記住它們。

第六步:速度訓練。多思考，多實踐，自然會過渡到抽象能力。隨著心算水平的提高，多練的速度也會提高。注意訓練方法，讓孩子有樂趣去練習。