模板①

親愛的________，

您已經(jīng)向我征求了關(guān)于________________的建議，我將在此嘗試提出一些有益的建議。

在我看來，你最好采取以下行動:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(建議內(nèi)容)。

我希望你會發(fā)現(xiàn)這些建議很有用，我愿意與你討論此事的進(jìn)一步細(xì)節(jié)。

祝你的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(愿望)好運(yùn)。

李華

模板②

親愛的_ _ _ _ _ _ _ _ _，

我很高興收到你的來信，征求我對如何_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的意見。

這里有幾個建議。首先，重要的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。然后，它也有助于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。另外，_ _ _ _ _ _ _ _應(yīng)該是個好主意。

(可以根據(jù)需要用不同的句式提出建議，如下)

關(guān)于_ _ _ _ _ _ _ _ _，我建議_ _ _ _ _ _ _ _ _(需要具體到某一方面)。另外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(其他建議)。我確定_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

希望_ _ _ _ _ _ _ _ _(表達(dá)愿望)。

李華

1.撰寫建議書的注意事項(xiàng)

寫推薦信的目的是給建議或忠告，而不是投訴信。講道理，注意禮貌。

2.寫作方法

1)第一段:

A.自我介紹，不要啰嗦；

解釋目的，注意語氣。

②主題:

A.提出具體建議；

B.先肯定優(yōu)點(diǎn)再寫改進(jìn)內(nèi)容，否則會變成投訴信；

c經(jīng)常溝通，注意對方的感受，經(jīng)常提起你我，不然容易跑題寫議論文。

③尾部:

總結(jié)建議，注意禮貌，讓建議易于接受。

3.寫一個流程圖

第一部分:解釋寫信的目的

公式:

1.聽說你在適應(yīng)新學(xué)校方面有困難，我很難過。這樣的問題是很正常的。或許以下建議有幫助。

聽說你難以適應(yīng)新學(xué)校，我很難過。這種問題挺正常的。也許下面的建議會有幫助。

2.我收到你的來信，說你計(jì)劃下個月去中國玩十天?；蛟S以下建議對你有幫助。

我收到了你的來信。信上說你下個月要去中國玩十天。也許下面的建議對你有幫助。

3.我寫信給你是想就我們酒店的進(jìn)一步改善提出我的看法，以吸引更多的客戶。

我寫信給你是為了解釋我對進(jìn)一步改善我們酒店以吸引更多顧客的想法。

4.關(guān)于如何學(xué)習(xí)漢語，你已經(jīng)征求了我的意見，我將在這里嘗試提出一些建議。

如果你問我如何學(xué)習(xí)中文，我會在這里給你一些建議。

5.我很高興收到你的來信，詢問我如何適應(yīng)新的學(xué)校生活。以下是幾點(diǎn)建議。

我很高興收到你的來信，問我如何適應(yīng)新的學(xué)校生活。以下是我的一些建議。

6.我很高興收到你的電子郵件?，F(xiàn)在我寫信給你一些關(guān)于如何在高中學(xué)好英語的建議。

很高興收到你的電子郵件?，F(xiàn)在，我給你寫一些關(guān)于如何在高中學(xué)好英語的建議。

第二部分:介紹細(xì)節(jié)并說明原因

公式:

(1)下午兩點(diǎn)開始，四點(diǎn)結(jié)束，期間有十五名準(zhǔn)備充分的選手發(fā)言。

它將在下午2點(diǎn)開始，持續(xù)兩個小時，在此期間，15名準(zhǔn)備充分的參賽者將發(fā)表他們的演講。

(2)我們早上八點(diǎn)出發(fā)，九點(diǎn)到達(dá)那里。

我們早上8點(diǎn)出發(fā)，9點(diǎn)到達(dá)那里。

(3)下午，我們會在一起...

下午，我們將...一起。

(4)記得帶水和午餐。

記得帶水和午餐。

順便說一下，你可以坐322路公共汽車，它會直接帶你去俱樂部。

順便說一下，你可以坐322路公共汽車，它會直接帶你去俱樂部。

(6)我知道你的母語是英語，你是英語老師。我代表我們學(xué)校，誠摯邀請大家到比賽現(xiàn)場。

我知道你是英語母語者和英語教師，我代表我們學(xué)校真誠邀請你參加比賽。

既然你如此渴望提高你的英語水平，這將是一個很好的機(jī)會。

既然你如此渴望提高你的英語，那將是一個很好的機(jī)會。

我保證你在那里會玩得很開心。

我相信你在那里會玩得很開心。

第三部分:提出建議

公式:

我建議…

我想建議…

我可以建議……？

在我看來…

我想推薦…

我寫信是想建議…

如果我是你，我會…

第四部分:

希望采納建議，表示感謝，期待回復(fù)

公式:

1.我希望他們的建議對你有用。記住:有志者事竟成。

希望這些建議對你有用。記住:有志者事竟成。

2.我希望他們的建議對你有用。記住:下定決心要贏的人，絕不會說“不可能”。

希望這些建議對你有用。記住:一個立志成功的人，從來不說“不可能”。

3.祝福！

(向你)致以最良好的祝愿！

4.希望我的建議無論如何對你有幫助。我非常樂意看到改進(jìn)。

反正希望這些建議對你有幫助?？吹角闆r好轉(zhuǎn)我會很高興的。

5.我相信你會認(rèn)真考慮我的建議。無論你決定做什么，祝你學(xué)習(xí)/工作順利！

我相信你會認(rèn)真考慮我的建議。不管你決定做什么，我祝你學(xué)習(xí)/工作順利。

6.我真誠地希望我的建議對你有所幫助。如果我能幫上更多的忙，請告訴我。

真心希望我的建議能幫到你。如果還有我能幫忙的，請告訴我。

匹配練習(xí)1

你的英國朋友吉姆的學(xué)校將組織學(xué)生去中國旅行。有“長江游”和“泰山游”兩條路線可供選擇。吉姆寫信希望你能給些建議。請給他回信，包括:

1.你建議的路線；

2.你的理由；

3.你的愿望。

注:1。字?jǐn)?shù)不少于50個；

2.已經(jīng)給了開頭和結(jié)尾，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

[寫作指導(dǎo)]

這篇文章是一篇提綱作文。首先，學(xué)生要仔細(xì)閱讀提示，找出試題提供的所有信息，明確要點(diǎn)是什么。其次，要注意把提綱作為文章的整體框架，在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思、想象。根據(jù)提示的情況或文字，按照一定的邏輯關(guān)系來寫。最后，句子的時態(tài)和語態(tài)要根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容來確定；語言表達(dá)要符合英語習(xí)慣。這篇文章是一封信。根據(jù)內(nèi)容要求，文章的框架結(jié)構(gòu)可以分三節(jié)確定，其中第一節(jié)描述你建議的路線，第二節(jié)是這篇文章的主體，讓他們好好把握，最后一節(jié)提出你的愿望。寫作時要注意時態(tài)、語態(tài)、連貫語境和意義的準(zhǔn)確運(yùn)用，符合邏輯關(guān)系。根據(jù)句子意思，適當(dāng)使用并列連詞，合理使用高級詞匯和句子，為文章增光添彩。

親愛的吉姆，

我很高興收到你的來信，知道你要來中國。

長江泰山兩趟，都是極力推薦的。我個人比較喜歡長江沿線的游覽，長江是中國最長的河流，也是中華文明的母親河之一。你可以學(xué)到很多關(guān)于中國和中國人的歷史。而且沿河的風(fēng)景很神奇，有很多著名的景點(diǎn)。這就是為什么我認(rèn)為長江沿線的旅行將是一個更好的選擇。

希望你在中國過得愉快。

李華

配對練習(xí)2

《學(xué)校英語報》正在計(jì)劃修訂。建議從現(xiàn)有的三個欄目(健康、娛樂和文化)中刪除一個，并從三個備選欄目(時尚、職業(yè)規(guī)劃和讀者反饋)中選擇一個納入報紙。假設(shè)你是學(xué)校的學(xué)生程飛，給校報編輯寫一封郵件表達(dá)你的觀點(diǎn)。郵件必須包括以下內(nèi)容:

1.您建議刪除的列以及刪除它們的原因；

2.你建議增加的欄目及增加的原因。

[寫作指導(dǎo)]

這個書面表達(dá)屬于提綱的范疇，這篇作文要求給校報編輯寫一封關(guān)于校報改版的郵件，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。郵件必須包括以下內(nèi)容:1。您建議刪除的列以及刪除的原因；2.你建議增加的欄目和增加的原因，根據(jù)自己的建議選擇欄目，通過郵件表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？忌鷳?yīng)確定與英語寫作邏輯相關(guān)且一致的文本結(jié)構(gòu)。郵件風(fēng)格確立后，要明確要點(diǎn)，重點(diǎn)突出，條理清楚，理由充分。重點(diǎn)是要注意寫作過程中的人稱、時態(tài)語態(tài)以及常見的語法問題。文章要盡量簡潔，文章中盡量多使用高詞，在特殊句式和復(fù)合句的應(yīng)用上遵循短語優(yōu)先的原則，使文章更好。

親愛的編輯:

我聽說我們的英語郵報正在改革，三個專欄中的一個將被一個新的取代。我寫這封電子郵件是為了和你分享我的觀點(diǎn)。

不用說，專欄一定會根據(jù)學(xué)生的興趣進(jìn)行設(shè)計(jì)，對他們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

與娛樂相比，我認(rèn)為健康和文化欄目的價值更重要。主要因素是，保持健康意義重大，而失去健康意味著與生活吻別。因此，更多關(guān)于如何保持健康的知識可以提高生活質(zhì)量。此外，在獲得文化方面的進(jìn)步有助于拓寬一個人的視野，這反過來又有利于一個人的學(xué)習(xí)和生活哲學(xué)的建立。

此外，在學(xué)校英語崗位上應(yīng)該考慮職業(yè)規(guī)劃。一方面，它涵蓋了一個人的職業(yè)發(fā)展。另一方面，它對一個人未來的職業(yè)成功有很大的影響。

以上提到的都是我個人的想法。我在這里是希望我的建議能給我們學(xué)校的英語帖子的改進(jìn)版本增添一點(diǎn)光彩。

程飛

配對練習(xí)3

為了幫助中學(xué)生健康成長，一家中學(xué)英文報紙開設(shè)了“交心”專欄。假設(shè)你是杰米，這個專欄的編輯，收到一封署名為《憂心忡忡》的求助信。在信里，同學(xué)跟你說了他的煩惱:他最近容易發(fā)脾氣，影響了他正常的學(xué)習(xí)和生活。請用英語給同學(xué)寫一封回信。

主要內(nèi)容如下:

1.表示理解和安慰；

2.提出建議并說明理由。

1.字?jǐn)?shù)在120左右；

2.信中不能出現(xiàn)與我有關(guān)的信息；

3.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)為你擬好了，不包括在總字?jǐn)?shù)里。

參考詞匯:脾氣，情緒

[寫作指導(dǎo)]

這是一個提綱式的書面表達(dá)，要求根據(jù)憂思寫的求助信寫一個回復(fù)，根據(jù)信中提到的煩惱表示理解和安慰，提出建議并給出理由。所以在寫作的時候，考生要從字母開始一個一個的回答問題。但是翻譯肯定是不夠的，要求考生自我發(fā)展。重點(diǎn)是在寫作過程中注意使用高級詞匯和句型，如強(qiáng)句、倒裝句等，使文章更好。還要注意人稱、時態(tài)、語態(tài)和常見的語法問題，在列舉建議和理由時要使用適當(dāng)?shù)倪B詞，比如:第一、第二、最好、更何況等。，使文章看起來有條理、流暢。

嗨擔(dān)心，

我很抱歉知道你現(xiàn)在過得如此糟糕。事實(shí)是每個人都會有一個事情似乎不對勁的時期，所以你不必太擔(dān)心。重要的是學(xué)會控制你的脾氣，這樣你就不會做或說任何你會后悔的事情。這里有三個有用的提示:

首先，和你信任的人談?wù)勀愕母惺?。這是在不傷害他人或自己的情況下發(fā)泄憤怒的好方法。第二，和你的朋友去戶外玩團(tuán)隊(duì)游戲，因?yàn)轶w育鍛煉是消除憤怒的有效方法。第三，對你的未來保持樂觀。這種積極的生活態(tài)度有助于提升你的精神。

我希望你很快會平靜下來，像往常一樣繼續(xù)下去。

杰米

[亮點(diǎn)描述]

給定模型的語言簡潔，使用了一些短語:……的好方法，放出來，去掉消去，繼續(xù)，句式多變。我很抱歉知道你現(xiàn)在過得很糟糕。事實(shí)是，每個人都會有一個尋求錯誤的時期，所以你不必太擔(dān)心。重要的是學(xué)會控制自己的脾氣，這樣你就不會做或說任何你會后悔的事情。這個句子使用不定式作為表語和結(jié)果狀語從句，而與你信任的人談?wù)撃愕母惺艿木渥邮褂枚ㄕZ從句。文章還使用適當(dāng)?shù)倪B接詞“第一”、“第二”和“第三”來使文章連貫。

資料來源:▍綜合網(wǎng)絡(luò)

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