深刻領會和理解重大政治要求
勇于承擔責任,不斷提高政治地位
多杰若丹
“四個自信”說明馬克思主義在中國的成就是當代中國發(fā)展進步的根本原因,是科學真理,應該永遠堅信;“四個意識”要求領導干部規(guī)劃工作,促進發(fā)展。他們應該考慮到國家發(fā)展的總體形勢,并反映出一種強有力的政治立場;“兩個堅持”關系到黨的長期執(zhí)政的根本,應當忠實地貫徹執(zhí)行。學習貫徹黨中央對領導干部的重大政治要求,要結合CPPCC實際,做好三個方面的工作。
有必要深化理論研究。實踐證明,習近平新時期中國特色社會主義思想是推動中國特色社會主義不斷發(fā)展的根本保證,我們必須深入學習。學習要結合CPPCC的職責任務,突出政治要求,增強思想覺悟,教育引導CPPCC干部和黨員在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路等重大問題上與黨中央保持高度一致。
強化責任。思想政治指導和建立廣泛共識應被視為CPPCC履行其職責的中心環(huán)節(jié)。深化理論學習,加強思想交流,感受發(fā)展成果,努力凝聚全黨全國各族人民,充分發(fā)揮CPPCC大團結大團結的優(yōu)勢。要密切關注全省中心工作和群眾反映的民生問題,開展調查研究,通過協商和民主監(jiān)督參政議政,著力解決人民群眾的思想、期望和想法,著力在改革、發(fā)展、穩(wěn)定重大問題上形成廣泛共識和強大合力,著力推進落實黨中央、省委重大決策部署,充分發(fā)揮CPPCC專門咨詢機構的職能作用。要積極搭建平臺,創(chuàng)造條件,努力推進協商民主向鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))延伸,深入基層,注重通過群眾上門協商解決群眾的擔憂和擔憂,切實做好取信于民工作。
注重黨性修養(yǎng)。要把理想信念教育作為黨性修養(yǎng)的根本任務,按照黨章法規(guī)找出問題和不足,加強整改落實,以“不忘主動,牢記使命”的堅定信念和意志走向未來。要積極創(chuàng)建“守紀律、守規(guī)則”的模范機構,教育黨員干部不斷增強政治意識,嚴格遵守政治紀律,敢于同刀光劍影作斗爭,自覺做到“兩個維護”。領導干部要帶頭執(zhí)行《中國共產黨廉潔自律守則》,用清正廉潔的良好政治形象教育和團結CPPCC黨員,影響和帶動社會各界。按照“四條戰(zhàn)線”的要求,加強CPPCC各級機關的作風建設,明確主動、努力工作的工作方向,以奮斗者的姿態(tài)教育和引導CPPCC成員和CPPCC干部認真履行職責。
承擔使命,建立共識
王曉勇
通過這一時期的深入學習和討論,我對開展“不忘主動心,牢記使命”主題教育的重大意義有了進一步的認識,我有以下三點體會。
開展主題教育的出發(fā)點在于統(tǒng)一全黨思想,堅定理想信念。在新中國成立70周年的偉大歷史節(jié)點上,開展“不要忘記自己的首創(chuàng)精神,牢記使命”的主題教育具有重要意義。開展專題教育,CPPCC機關要以堅定理想信念為重點,深化和提高對習近平建設中國特色社會主義新時代的初心,強化使命,以實際行動和實效堅決維護習近平總書記核心地位、黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。我們要堅持把群眾的想法和期望作為提建議和管理事務的關鍵,做到國家有政策,CPPCC有行動,省委有要求,CPPCC有反應,群眾有聲音,CPPCC有反映,社會有關注,CPPCC有監(jiān)督。
開展主題教育的立足點在于提高政治地位,凝聚政治共識?!安煌鲃?,牢記使命”是主題教育的綱領和靈魂,CPPCC機關開展主題教育的切入點是建言獻策,凝聚共識。作為專門的咨詢機構,我們要打好信仰的基礎,補好精神的鈣,穩(wěn)住思想的舵,圍繞團結民主兩大主題,堅持以人為本,積極引導和推動各黨派、團體、各界人士堅定不移地走中國特色社會主義道路,始終與中國共產黨同心同德、一個方向、一個心結。
實施主題教育的立足點在于接受政治洗禮,實現自我革命。作為一個CPPCC人,要實現自我革命,就要著眼于中央和省委以斗爭精神提出的具體問題的整改,從黨團民主生活會上發(fā)現的突出問題、整頓形式主義和官僚主義中發(fā)現的問題、年初機關績效考核中反映的問題三個層面來考察整改情況。積極專題教育的目標要求對照表格對標,使整改有力,不走過場。因此,CPPCC委員和CPPCC干部的共識才能真正凝聚成“不忘主動,牢記使命”的大目標,主題教育的成果才能轉化為CPPCC“雙向發(fā)揮”建言獻策、促共識的具體實踐,以新的責任和實實在在的責任推動CPPCC工作創(chuàng)新發(fā)展。
1.《四個意識四個自信兩個維護是什么 “四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”專題交流發(fā)言》援引自互聯網,旨在傳遞更多網絡信息知識,僅代表作者本人觀點,與本網站無關,侵刪請聯系頁腳下方聯系方式。
2.《四個意識四個自信兩個維護是什么 “四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”專題交流發(fā)言》僅供讀者參考,本網站未對該內容進行證實,對其原創(chuàng)性、真實性、完整性、及時性不作任何保證。
3.文章轉載時請保留本站內容來源地址,http://f99ss.com/fangchan/1406150.html