易福剛是博物館愛好者。每當他有時間，他就會參觀世界各地的博物館。到目前為止，他去過43個國家，各個國家的博物館都是他的首選。他參觀了世界著名的巴黎盧浮宮博物館、倫敦大英博物館、紐約大都會博物館和圣彼得堡冬宮博物館。在談到加入志愿者講師組織的原因時，他說他喜歡在博物館當講師的感覺，對歷史也很感興趣，可以在這里不斷學習新知識?！耙驗樗膼?，他堅持。做志愿者是我最大的幸福?！焙唵蔚奈淖殖錆M激情。

“志愿者的解釋不是單一的努力和付出，更多的是雙向互動，一個互相汲取營養(yǎng)，共同成長的美好過程?！币赘偰樕涎笠缰鴿M足的笑容?！爸v解的時候，我發(fā)現(xiàn)觀眾越聚越多，那種滿足感和快感是任何代價都買不到的?！?017年寒假，來自吉林的兩個孩子在博物館聽了易福剛的講解，一路緊緊跟隨，投入了兩個小時。之后兩個孩子找到易福剛，說沒聽清楚，想再聽一遍。得知他下午還有一節(jié)課，兩個孩子中午在食堂匆匆啃了兩個玉米，下午早早就在大廳里等著聽他講解。“易老師解釋的比較好，味道也比較好。我們都愿意跟著他去博物館。我數(shù)不清來過多少次了。”經(jīng)常參觀博物館的劉思玲女士告訴研究小組，每當外國朋友來，她都會提出帶他們?nèi)⒂^湖南省博物館，而且必須等到星期二，因為那天有易福剛老師的解釋。

易福剛明白，講解員在博物館中起著至關重要的作用，需要大量的知識儲備和不斷的積累，才能把知識傳遞給觀眾，讓觀眾更好的了解文物的意義，了解其來龍去脈。他用所有的時間閱讀大量的歷史文獻，是檔案館和圖書館的?？?。多年來，易福剛認真收集整理相關文物，不斷豐富講解內(nèi)容，提高講解質(zhì)量。他桌上有五本厚厚的讀書筆記，因為封面每天換不下10次。他還根據(jù)不同聽眾的要求安排不同的解說詞，做到“因人施教”。他告訴研究團隊:“好的解說員要有溫度和態(tài)度，能夠在合理的范圍內(nèi)自由回縮。”退休后，做個干貨，但不掉書袋；有腦子，但不要堆砌名詞；一個投機卻不自作主張的評論員，是他最大的夢想。

湖南省博物館于2017年11月正式對外開放，開放第一天就接待了13000多名游客。11月份，易福剛每天最多接待三四個大團。易福剛講課2個小時左右，一天下來將近10個小時。這位74歲的老人終于保持了高度的熱情。他深厚的文化背景、嫻熟的商業(yè)知識和豐富的語言感染力給普通游客和著名政治家留下了深刻的印象?！拔蚁肜^續(xù)說下去。我不能去，我不能說話，我的人生沒有遺憾?！弊鳛橐粋€奮斗了40年的老師，易福剛想用自己知識的力量去更多的關心這個社會。

在觀眾和文物之間，走一條連接線；在昨天和今天之間架起溝通的橋梁。省博物館里也有很多銀發(fā)志愿者，他們像易福剛一樣敬業(yè)。他們像自己一樣執(zhí)著，經(jīng)歷著同樣的磨難。甚至在五年的打烊期間，球隊繼續(xù)展現(xiàn)凝聚力，大家聚在一起學習如何充電。他們用知識的力量傳播中華文化，傳播文明的種子，把冰冷的文物說成是“活在志愿的路上”。他們在充分發(fā)揮自己的愛好和特長的同時，也獲得了自己的曙光。

(編輯:葉茂林)